增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感

1、,第2課 融入民族文化,南通市越江中學(xué) 楊丹丹,中考一輪復(fù)習(xí) 九年級(jí)部分,習(xí)近平的講話主要強(qiáng)調(diào)了什么？,考點(diǎn)鏈接,文化的重要性： （1）文化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量，是民族和國(guó)家生存的前提條件。 （2）文化積淀著一個(gè)民族和國(guó)家的全部文明成果，是這個(gè)民族和國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富。 （3）文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出。,考點(diǎn)鏈接,易混點(diǎn)： （1）漢字是中華文化的主要載體。 （2）文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類社會(huì)進(jìn)入了文明時(shí)代。,聚焦考題,1.在“2016屈原故里端午文化節(jié)”中，主辦單位組織了屈原故里端午祭、龍騰三峽、屈鄉(xiāng)過(guò)端午、中韓端午屈鄉(xiāng)行等一系列精彩節(jié)目，再現(xiàn)古楚祭祀文化

2、的華美儀典。舉辦上述活動(dòng)的主要意義是 A全面繼承傳統(tǒng)文化，促進(jìn)不同民族文化的交流 B有助于大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的時(shí)代精神 C弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感 D充分展示了中華民族傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容,C,考點(diǎn)鏈接,增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感的重要性： （1）熱愛祖國(guó)，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于民族文化認(rèn)同感。 （2）實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ)是民族文化認(rèn)同感。,考點(diǎn)鏈接,正確對(duì)待中華傳統(tǒng)文化： （1）積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。 （2）注意防止和剔除民族文化中的消極落后成分，使之與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。 （3）積極吸收世界先進(jìn)文化的優(yōu)秀文化成果，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。,考點(diǎn)鏈接,正確對(duì)待

3、外來(lái)文化： （1）全盤肯定和全盤否定都是錯(cuò)誤的。 （2）應(yīng)該是有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕。,考點(diǎn)鏈接,易混點(diǎn)： （1）中華民族精神的核心是愛國(guó)主義。 （2）時(shí)代精神的核心是改革創(chuàng)新。,考點(diǎn)鏈接,中華民族傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化,聚焦考題,2.40多年來(lái)，劉學(xué)舉先后贍養(yǎng)5位嫡親、6位非親老人，這些老人多半是或盲，或聾，或弱智的“五保”，目前仍有4名老人在家安享晚年。他因此被人們稱為“11位老人的貼身孝子”，劉學(xué)舉踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是 A誠(chéng)信 B和諧 C友善 D平等,B,考點(diǎn)鏈接,社會(huì)主義核心價(jià)值觀： 國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治 個(gè)人層面：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,聚焦考題,（2016 南通）中央電視臺(tái)推出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)采用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，以文化綜藝節(jié)目為載體，通過(guò)選手比拼、嘉賓點(diǎn)評(píng)等全新方式普及古詩(shī)詞，分享詩(shī)詞之美，感受詩(shī)詞之趣。該節(jié)目受到廣大觀眾的普遍認(rèn)可。 從文化的角度，請(qǐng)你指出中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)得到觀眾認(rèn)可的原因。（4分）,（1）中華文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深； （2）該節(jié)目繼承弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化； （3）隨著時(shí)