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1、,維護(hù)人格尊嚴(yán),1、認(rèn)識(shí)我們所享有的人格尊嚴(yán)的權(quán)利 2、了解法律對(duì)人格尊嚴(yán)保護(hù)的規(guī)定 3、學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),自覺(jué)尊重他人的人格尊嚴(yán),教學(xué)目標(biāo),人給狗下跪,你怎么看?,維護(hù)人格尊嚴(yán),我國(guó)憲法第三十八條規(guī)定: 公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯,禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng):政府要盡力,并且調(diào)動(dòng)社會(huì)的力量,保障人們的基本生存權(quán)利和人格尊嚴(yán)。,人格尊嚴(yán)權(quán), 是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼尊重的權(quán)利。,法律導(dǎo)航,人格尊嚴(yán)權(quán),肖像權(quán),榮譽(yù)權(quán),姓名權(quán),隱私權(quán),名譽(yù)權(quán),肖 像 權(quán),概念:肖像指描繪具體人物形象的繪畫(huà)或照片。,法律規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以
2、營(yíng)利為目的使用公民的肖像。,法律導(dǎo)航,你知道有哪些行為是侵犯了公民的肖像權(quán)嗎?,如果將這幅照片制成公益廣告,用來(lái)宣傳保護(hù)女童工程,也未經(jīng)本人同意,這種行為是否侵犯公民的肖像權(quán)?,如果并非以營(yíng)利為目的,也并非出于惡意而使用公民的肖像,雖未經(jīng)本人同意,也不屬于侵權(quán)行為。,使用了他人肖像,并未侵權(quán)的情況!,(1)為新聞報(bào)道需要使用具有新聞價(jià)值的人物的肖像: 如政治家、外交官、知名學(xué)者、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員。 (2)國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民的肖像:如通緝令上嫌疑犯的肖像 。 (3)使用在特定場(chǎng)合會(huì)出席特定活動(dòng)的人物的肖像:如參加集會(huì)、游慶典等活動(dòng)的人的肖像。 (4)為了本人利益或社會(huì)公共利益而使用:
3、如尋人啟示上的照片;行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用的照片。 (5)為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像:如出于臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)研究在專(zhuān)業(yè)報(bào)刊上展示病人照片等。 (6)違反道德和法律的行為的照片、錄像,名 譽(yù) 權(quán),概念:指一個(gè)人的名聲,是社會(huì)成員對(duì)某個(gè)公民的品德、聲望、信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià),特點(diǎn):公民的名譽(yù)代表公民的人格尊嚴(yán),法律規(guī)定:公民享有名譽(yù)權(quán),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民的名譽(yù),法律導(dǎo)航,你知道有哪些行為是侵犯了公民的名譽(yù)權(quán)嗎?,榮 譽(yù) 權(quán),榮譽(yù)是社會(huì)、國(guó)家、組織授予公民的一種美名或稱(chēng)號(hào),屬于精神鼓勵(lì).,法律規(guī)定:公民享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)?wù)?法律導(dǎo)航,你
4、知道有哪些行為是侵犯了公民的榮譽(yù)權(quán)嗎?,姓 名 權(quán),概念:公民區(qū)別于其他公民的稱(chēng)號(hào)或代號(hào),其包括公民的曾用名、別名、筆名等。,法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用和假冒。,法律導(dǎo)航,你知道有哪些行為是侵犯了公民的肖像權(quán)嗎?,探索?,借家庭經(jīng)濟(jì)有困難的戰(zhàn)士的姓名往其家里寄錢(qián)或以他人名義幫助老幼病殘等弱勢(shì)群體算不算是侵犯公民的姓名權(quán)?是否違反了誠(chéng)信做人的原則?,如果遇到以下的情景,你會(huì)怎樣分析呢? 步驟建議: 1.判斷是否侵權(quán) 2.法律依據(jù)+事實(shí)依據(jù) 3.具體案例分析,七嘴八舌,你來(lái)當(dāng)法官,案件二:(P37)報(bào)社侵犯了小陸的肖像權(quán)嗎?,案件三:某網(wǎng)站
5、舉辦“評(píng)選歌壇十大丑星”的活動(dòng),案件一:未經(jīng)許可使用劉翔跨欄鏡頭作廣告封面,案件四:宋騰因未參加學(xué)校組織的義務(wù)捐款活動(dòng),班主任將其獲得的縣“優(yōu)秀團(tuán)支書(shū)”稱(chēng)號(hào)撤銷(xiāo)了。,案件五:王剛和陳梅是同事,王剛為了開(kāi)玩笑,用陳梅的名字在雜志上登了一則征婚啟事。,(1)在學(xué)校、家里或社會(huì)上,你碰到過(guò)自己的人格尊嚴(yán)受侵害的情 況嗎?如果有,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你當(dāng)時(shí)的感受。 (2)當(dāng)你的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí),你準(zhǔn)備怎樣做?,學(xué)生分組討論問(wèn)題:,法律導(dǎo)航二、未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù),1、人格尊嚴(yán)權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵期,如果人格尊嚴(yán)受到侵害,其精神健康將受到巨大的損傷。,2、在家庭、學(xué)校
6、和社會(huì)中,人們對(duì)待未成年人往往不像對(duì)待成年人那么注意禮貌和尊重。,3、我國(guó)未成年人保護(hù)法把尊重未成年人的人格尊嚴(yán),作為應(yīng)當(dāng)遵循的原則之一。,老板:切記,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的。 員工:真的嗎? 老板:當(dāng)然。 員工:昨天有位顧客說(shuō)在這里開(kāi)店的人是白癡。,小笑話,顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的,2月27日晚7時(shí)左右,消費(fèi)者劉女士和女兒一起到常寧市開(kāi)心百分百內(nèi)衣店購(gòu)物。女兒購(gòu)買(mǎi)一款內(nèi)衣后,母女倆準(zhǔn)備出店。此時(shí),店里女工懷疑劉女士身上藏有內(nèi)衣,不但動(dòng)手在其身上搜索,還要她脫衣檢查。在女店員強(qiáng)烈要求下,劉女士脫了衣服讓其檢查,身上沒(méi)發(fā)現(xiàn)藏有內(nèi)衣。 隨后,劉女士認(rèn)為自己的人格尊嚴(yán)受到侵害,當(dāng)場(chǎng)與該員工爭(zhēng)吵起來(lái)。爭(zhēng)吵中,劉女士打電
7、話“12315”申訴,請(qǐng)求工商機(jī)關(guān)幫忙維權(quán)。,不是說(shuō)顧客是上帝嗎?,常寧市工商局宜陽(yáng)工商所負(fù)責(zé)人接到投訴電話后,迅速組織人員趕到現(xiàn)場(chǎng)。在聽(tīng)取當(dāng)事雙方陳述后,該負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅批評(píng)了店里女工,并向其宣講了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法。該員工認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,電話與老板曹某聯(lián)系。在工商執(zhí)法人員做了大量思想工作后,店老板曹某接受其調(diào)解意見(jiàn),與劉女士達(dá)成賠償協(xié)議。有關(guān)女工向劉女士賠禮道歉;贈(zèng)送一件價(jià)值20元的內(nèi)衣;補(bǔ)償200元現(xiàn)金。,停止侵害 恢復(fù)名譽(yù) 消除影響 賠禮道歉,受害人,要求侵權(quán)人,請(qǐng)求人民法院責(zé)令侵權(quán)人,精神損害賠償,當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵犯時(shí),依法 維權(quán),嚴(yán)重的,可以追究侵權(quán)方的刑事責(zé)任,法律導(dǎo)航,三、維護(hù)自己
8、和他人的人格尊嚴(yán) 1、當(dāng)你的人格尊嚴(yán)受侵害時(shí),你準(zhǔn)備怎樣做?,(1)我們不能因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)小,害怕遭到報(bào)復(fù)而放棄應(yīng)有的權(quán)利,要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。(2)我們可以視受傷害的程度,要求其停止侵害、賠禮道歉。(3)我們還可以要求其消除影響、賠償損失,嚴(yán)重的可以追究其刑事責(zé)任。P39第一段,法律導(dǎo)航,(1)不應(yīng)取笑別人的外貌、衣著、說(shuō)話方式和動(dòng)作。 (2)不應(yīng)給他人起侮辱性綽號(hào)。 (3)更不能歧視身體或智力上有缺陷的人。,2、自覺(jué)的尊重他人的人格尊嚴(yán),我們不應(yīng)該做哪些?,快速反映,以下文字、圖片分別反映了什么樣的人格尊嚴(yán)權(quán)?,(名譽(yù)權(quán)),(榮譽(yù)權(quán)),(肖像權(quán)),1、寫(xiě)匿名信捏造他人是非,造成不良影響。 2、 3.照相館私自將你的照片用做宣傳用途。 4.花雨以班長(zhǎng)馬平的名義給校長(zhǎng)寫(xiě)了一封開(kāi)展校園誠(chéng)信活動(dòng)建議書(shū),(姓名權(quán)),本課小結(jié) 一、我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利: 1、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義。 2、人格尊嚴(yán)權(quán)的內(nèi)容:5 含義、法律規(guī)定。
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