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文檔簡介
1、自己復(fù)習(xí)并閱讀課文:1。借助拼音正確讀單詞,流利地讀句子,流利地讀課文。2.想想課文說的。課文說了什么?提示:波蘭一所學(xué)校的孩子們在國慶節(jié)的()儀式上讓伯樂走進來。在游行中,他們的隊伍贏得了觀眾的一致同意()。J ji w j .切斷所有吳局m .糾正欽佩,讀和寫,j . zh hng wji,俱樂部拐杖洪亮隊鄭,俱樂部拐杖洪亮隊鄭,所有拐杖洪亮隊鄭,俱樂部隊的講臺上審查和討論,并同意沉默和沉默。觀眾被大規(guī)模截去,街道被淹沒,討論變得很方便。人們不禁贊嘆不已。俱樂部狡猾的截肢術(shù)和拐杖嫉妒并糾正了它。隨著國慶節(jié)的臨近,波蘭一所學(xué)校的孩子們做出了一個大膽的決定:拄著拐杖的伯樂在國慶游行中走在第一排
2、。游行期間,他們的檢查組贏得了所有人的一致掌聲。閱讀課文,思考問題。課文中復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容是什么?1.孩子們的團隊成員已經(jīng)準備好復(fù)習(xí)(2-9)。2.現(xiàn)場評論(10-16)。朱伯牙切斷了吳梅局,并贊賞席位禁令。復(fù)習(xí)這篇課文講述了波蘭一所學(xué)校的孩子們的故事,他們在國慶閱兵時做出了一個大膽的決定:拄著拐杖的伯樂走在第一排。游行期間,他們的檢查組贏得了所有人的一致掌聲。思考:用筆畫出最感人的地方,然后讀出來。學(xué)生們互相交流。國慶節(jié)快到了。多么盛大的節(jié)日啊!多么盛大的游行啊!街道上擠滿了人,建筑物上飄揚著五顏六色的旗幟,主席臺上擠滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國政要。這是波蘭華沙慶祝國慶節(jié)的盛大場合。這個年輕人太棒了
3、!這些男孩很棒!在隊伍的第一排,一個拄著拐杖的男孩走在隊長后面??磥硭欢ㄍ怂糁照?。他和整個隊伍保持一致,向右看,睜大眼睛看著檢閱臺。伯樂當(dāng)時的心情會是怎樣的?當(dāng)伯樂的手掌破了皮,他。當(dāng)伯樂重重地摔倒在地上時,他。當(dāng)其他隊員結(jié)束訓(xùn)練離開時,他。當(dāng)他。這個年輕人太棒了!這個年輕人太棒了!這個年輕人太棒了!這個年輕人太棒了!這個年輕人太棒了!在一個學(xué)校俱樂部,一些兒童運動員正在開會討論參加國慶游行。有些事情已經(jīng)達成一致,但從每個人的表情可以看出,有重要的事情要討論,但沒有人想第一個發(fā)言。誰不愿意第一個發(fā)言。勸他不要去?你為什么不把他排在隊伍的最后?你為什么不把他藏在隊伍中間?但是你對他說了什么?誰會告訴他?隊長的大嗓門打破了沉默:“隊員們!讓伯樂坐在前排,這樣大家都能看到他,怎么樣?雖然他的腿不方便,但他仍然是一個兒童運動員或不尋常的運動員!”,“太好了!這是兒童隊!其他隊肯定會羨慕我們。在第一排,有一個被綁架的兒童玩家?!币幻爢T大聲說道。每個人都笑了,情不自禁地鼓掌。在隊伍的第一排,一個拄著拐杖的男孩走在隊長后面??磥硭欢ㄍ怂糁照?。他和整個隊伍保持一致,向右看,睜大眼睛看著檢閱臺。這個年輕人太棒了!這些人太棒了!這個年輕人太棒了
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