語文人教版三年級下冊6燕子專列.ppt_第1頁
語文人教版三年級下冊6燕子專列.ppt_第2頁
語文人教版三年級下冊6燕子專列.ppt_第3頁
語文人教版三年級下冊6燕子專列.ppt_第4頁
語文人教版三年級下冊6燕子專列.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、燕子專列,專列 歐洲 瑞士 舒適 空調 列車 啟程 站臺 特殊 長途 麻煩 驟降 氣溫 風雪 疲勞 溫暖 政府 紛紛 救護 開動 友情 致謝 成千上萬 饑寒交迫,默讀課文,邊讀邊想,課文先寫了什么,然后寫了什么,最后寫了什么?,第1段先寫人們向乘坐在專列里的燕子送行。 2到4段然后描述事情發(fā)生的經過,單獨介紹小姑娘貝蒂救助凍僵的燕子。 5段最后再回到開頭的送行一幕,首尾呼應。 倒 敘,一列漂亮舒適的空調列車正 準備啟程,站臺上站滿了送行的人。,燕子是候鳥,能長途飛行,怎么還用專列送呢?,1.感悟燕子面臨的“麻煩”春暖花開,萬物復蘇,成千上萬只燕子高高興興地從南方飛往北方。然而,它們在瑞士境內卻

2、遇到了麻煩。究竟是什么麻煩呢?,2.感悟政府決策的偉大正當這些燕子處于生死存亡的關鍵時刻,瑞士政府做出了怎樣的決策?,人們是怎么做的? 找出表現居民動作的詞語,通過這幾個動詞能體會到什么?,在這些普通居民中,有一位叫貝蒂的小姑娘在這次拯救燕子的行動中做出了很大貢獻。她是怎么做的? 你想對貝蒂說幾句什么話?,自由讀課文,自讀自悟,交流一下,人們?yōu)榱搜嘧幼隽诵┦裁矗?政府方面:做決定、呼吁人們、 燕子專列、漂亮舒適的空調車 人們方面:紛紛走出家門、竭盡全力尋 找、專程送行,根據自己的體會和感悟,在“人”和“燕子”之間加上合適的詞。,人 燕子,同學們,假如你就是車廂中的一只曾經被居民或貝蒂救護的燕子,在你即將告別他們的時候會對他們說些什么呢?想好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論