語文人教版四年級上冊人教版四年級語文上冊《長城》

1、親愛的同學(xué)們：,在本課的學(xué)習(xí)過程中，你們是否對部分字詞感到陌生？是否對長城的歷史和軍事價值、構(gòu)造和特點不是特別了解？這個課件將對本課的部分字詞和長城的整體情況進(jìn)行重點講解，希望你們能夠了解和掌握。,長 城,小學(xué)語文四年級上冊,長 城,長 城 簡 介,長城是中華民族的象征，是我們偉大祖國的象征。兩千一百多年前，秦始皇統(tǒng)一中國后，為了抵御外來侵略，下令修筑長城?，F(xiàn)在我們看到的長城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，蜿蜒一萬兩千余里。,資料袋： 八達(dá)嶺長城建于海拔約六百米高度之處。城墻的平均高度為約為八米，上寬約六米，下寬近七米，其墻基全由千余公斤重的花崗條石砌成，上部采用大型城磚砌筑，內(nèi)填泥土和石塊，因此墻身

2、高大堅固。,蜿蜒盤旋,蜿蜒，像蛇爬行的子。盤旋，回繞屈曲。長而曲折地延伸。,崇山峻嶺,山 高 而 險。,氣 魄,有精神，有氣勢。,凝 結(jié),結(jié) 合 聚 集。,陡 峭,山直上直下，很陡很險。,屯 兵,聚集士兵。,萬里長城的風(fēng)光,圖中的長城像什么？,遠(yuǎn)看長城，像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。 蜿蜒盤旋:長而曲折地延伸。,長城之旅第一站“遠(yuǎn)看長城”,遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里。,作者用什么說明方法寫出了長城的長？,打比方和列數(shù)字,這一段長城修筑在八達(dá)嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路

3、，五六匹馬可以并行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘 。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應(yīng)。,長城之旅第二站“近看長城”,這一段長城修筑在八達(dá)嶺上，高大堅固，是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。,城墻頂上，每隔三百米多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應(yīng)。,站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。,長城之旅的終點站“遙想當(dāng)年”,單看這數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重。那時侯沒

4、有火車、汽車、沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。,多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城。,比較句子，把想到的說給同學(xué)聽。,1勞動人民的血汗和智慧，凝結(jié)成萬里長城。 2多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。,你能聯(lián)想到當(dāng)時勞動人民修筑長城的哪些情景？你仿佛看到什么？聽到了什么？,公元607年，暴虐荒淫的隋煬帝楊廣發(fā)動人民修筑長城，死亡人數(shù)多達(dá)六七十萬人。當(dāng)時隋朝總?cè)丝诩s4000萬，筑長城的死亡人數(shù)占總?cè)丝诘?.7%，也就是說，平均每百人死一個半

5、。 據(jù)統(tǒng)計，我國歷史上有二十多個朝代修筑過長城，累計總長度在十萬里以上，僅以明朝所筑的長城粗略估計，將“長城的磚石、土方來修一道厚一米，高五米的墻，則可環(huán)地球一周有余。如用來鋪筑一條五米寬，厚三十五厘米的馬路，則可繞地球三、四周”。,這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。,美國前總統(tǒng)尼克松 “只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城?！?俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽 “這是世界上最偉大的工程，在其它地方我從未見過類似的杰作?！?以色列前總理拉賓 “設(shè)計者太偉大了，長城不愧為世界奇跡！”,我們游完了長城，面對如此氣魄雄偉，高大堅固的長城，你想寫些什么呢？,結(jié)束語：,通過以上的講解，不知大家是否已經(jīng)對長城有了更清晰的認(rèn)識呢？接下來，大家繼續(xù)完成你們的任務(wù)吧！,如果還有任何問題，可以通過