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語文學(xué)科人民教育出版社 五年級下冊 26 威尼斯的小艇,金壩中心小學(xué) 吳愛華,自由讀課文,思考: 文章講了哪些內(nèi)容?,你怎么理解小艇是威尼斯的主要交通工具的?,對于威尼斯而言,“大街”指的是什么?汽車指的是什么?,快速瀏覽課文,找一找: 小艇是什么樣的?為什么它能成為人們主要的交通工具?,船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,而且速度非???,還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。,時間 什么人 干什么事,白 天,晚上,商人,青年婦女,保姆帶孩子,老人,坐 小 艇,沿河做生意,高聲談笑,到郊外呼吸新鮮空氣,做禱告,看戲人們,看戲,靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了(擬人),動靜結(jié)合的寫法,寫出了威尼斯的美。,為何作者能寫出這么美的文章呢? 平時注意仔細觀察,抓住事物的特點,把人的活動同景物、風(fēng)情結(jié)合起來描寫,因而寫得生動、形象、具體。,
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