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文檔簡介
1、有一個故事,一只小象出生時被馬戲團鎖在木樁上馴服了。由于被鐵鏈鎖住,它只能在一個固定的半徑圈內(nèi)活動。吃飯、睡覺、玩都限于牙齒圓。小象拼命想掙脫,但力量太小,失敗了,所以隨著時間的推移,習(xí)慣了這種生活。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,現(xiàn)譯)直到后來成為大象,小鏈子只要輕輕抬起腿就能逃脫,但這時,牙齒大象已經(jīng)習(xí)慣了鐵鏈的存在,沒有抬腿就死了,大象還帶著牙齒鐵鏈被困在已經(jīng)能離開的那個圈子里。想想看,很可能每個人都是牙齒大象,但我們看不到周圍的那條鎖鏈。打開我們固有的精神模式,擺脫限制我們的無形束縛,擺脫牙齒階段,就像抬起大象的那座橋一樣。感覺不熟悉,其實很簡單。(蕭伯納,你得) (思考),1,PPT學(xué)習(xí)
2、交流,資料寫作,1,獲得資料的第一步是什么?了解資料在說什么:(1)資料說了什么故事?2)牙齒的故事蘊含什么哲學(xué)?(?審議,2,PPT學(xué)習(xí)交流,材料寫作的標(biāo)記,1,審議,審議,材料處理3,觀點論證,3,PPT學(xué)習(xí)交流,1,審議,用心,材料寫作的審議程序:(1)摘要內(nèi)容:(1)(3)把握關(guān)鍵:掌握資料陳述對象的關(guān)鍵或關(guān)鍵。(4)選擇角度:選擇所需的角度。幾個茄子對象哪個更輕,材料重點用哪個對象,從哪個對象開始,這是構(gòu)想的根本所在。4,PPT學(xué)習(xí)交流,(5)對與錯(指友誼):牙齒核心詞組是對,是善,是惡,是肯定還是否定,材料陳述對象的慣例是否正確,材料形成形象的道德是什么,這就是命題出題的意圖。(
3、6)原因分析:分析材料表達這種現(xiàn)象的原因。有時,由于多種茄子原因,可以從多個角度分析一個結(jié)果。一般有幾個茄子的原因,有幾個茄子的寫作觀點。5,PPT學(xué)習(xí)交流,審議的宗旨,想想吧。很可能每個人都是牙齒大象,但我們周圍看不到那條鐵鏈。(David assell,Northern Exposure(美國電視電視劇),)打開我們自己的精神模型,擺脫限制我們的無形束縛,擺脫牙齒階段,就像抬起大象的那條腿一樣。感覺不熟悉,其實很簡單。(蕭伯納,曾) (思想)鐵鏈、束縛、限制、習(xí)慣的鎖鏈?zhǔn)怯行蔚暮蜔o形的。束縛是肉體,更是精神。限制的是身體,更是靈魂。6,擺脫PPT學(xué)習(xí)交流、專題、鎖鏈,打破束縛,打破心靈的枷
4、鎖,打破思維方式,勇敢地邁出這一步,最初是外在的,但最終成為內(nèi)在的和自我的。7,PPT學(xué)習(xí)交流,哲理,人心如果像大象一樣牙齒“思維定式”,人就永遠(yuǎn)不能展翅飛翔。一個人如果被“教條”纏住,連一步也不能超過雷鳥,就永遠(yuǎn)成為井渡邊杏青蛙,坐在井里仰望天空。(威廉莎士比亞,哈姆雷特),8,PPT學(xué)習(xí)交流,所有的人腦都有這樣的鏈條,不知不覺就把我們束縛住了。對于過去的失敗和挫折,我們很容易以逃避的理由說服自己。自己沒有成功,現(xiàn)在好像還會渡邊杏。人越長大,嘗試的勇氣就越少。事實上,每個人都要有“嘗試一次”的勇氣。變化不容易,但至少要試試,試一試,去掉腦袋里的那條鏈子!9,PPT學(xué)習(xí)交流,鯨魚遇到身體小的沙
5、丁魚時,張大嘴巴,追在逃跑的沙丁魚后面,離海邊越來越近,但鯨魚完全沒有意識到。鯨魚以極快的速度接近海灘時,為了躲避危險已為時太晚,龐大的身體慣性跳進海灘,陷入海沙,無法移動。沙丁魚只要幾乎沒有水,就能生存或逃脫。,10,PPT學(xué)習(xí)交流,多角度嘴,從鯨魚的角度看,要有:警惕強勢,先見之明。不永恒的強者不要及時放棄。不要小看對方,不要抵抗誘惑,要學(xué)會在利益面前保持冷靜。不要做魯莽的事情,從PPT學(xué)習(xí)交流、沙丁魚的角度來看,智慧、成功的重量、知己知彼,尋找百傳百傳的真正“強隊”,尋找自己的舞臺。尋找自己優(yōu)勢的小身材,如果低估了智慧,就會渡邊杏。12,PPT學(xué)習(xí)交流,2,對于這種材料寫作,文章如何處理
6、資料?我們的作文有兩個茄子錯誤的方法。為了符合字?jǐn)?shù),把資料一字不漏地抄在作文里。2、材料一言不發(fā),完全自言自語,離題了。正確的方法是什么?一定要把材料夾在作文里,聯(lián)系資料。2、材料只能簡單概括,全部引用渡邊杏。13,PPT學(xué)習(xí)交流,資料處理,引用的資料出現(xiàn)在哪里?正確的方法應(yīng)該是資料滲透到整個作文中,必要的地方可以訂購一兩句。(有難度)簡單明確的方法是從第一段到材料,在最后一段結(jié)束時做回扣資料。14,PPT學(xué)習(xí)交流,第一個問題1(絕對不放棄),也許很多事情經(jīng)過長時間的洗禮后,我們也像拴在鐵鏈上一樣,習(xí)慣于安于現(xiàn)實,不愿突破自己,反而認(rèn)為以前的失敗會繼續(xù)下去。像馬戲團里的那只大象一樣,它被鐵鏈捆
7、得太久了,即使抬腿也會分開,但已經(jīng)沒有抬腿的欲望和勇氣了。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,勇氣名言) (李靜絕對不會放棄),15,PPT學(xué)習(xí)交流,起點2,人生的鎖鏈?zhǔn)鞘裁矗吭谖铱磥?,牙齒鏈不是牙齒社會的規(guī)則,也不是法律,是不變的生活。一成不變的生活給我們的心靈加上枷鎖,使我們失去了改變的勇氣和分離的欲望。像馬戲團的那只大象一樣,鐵鏈起初鎖住了它的身體,但在一次脫壘失敗后,在不變的生活中,最終鎖住了它的心。(葛鵬擺脫“鐵鏈”),16,PPT學(xué)習(xí)交流,(林麥),17,PPT學(xué)習(xí)交流,結(jié)束演繹2,在束縛下,在安逸中如何選擇?是拼命分手,還是默默地死去?大象的故事已經(jīng)給了我們靈感,勇敢地抬起你的腿,大步流星
8、,擁抱自由,擁抱光明,擁抱未來。在石澤的束縛下分手?死嗎?18,PPT學(xué)習(xí)交流,強勢等很多次,我們?nèi)狈潇o的自我認(rèn)識。也許你的翅膀足夠豐滿,你的意志足夠堅強,但堅強并不意味著不敗??此茝妱莸谋澈髸[藏著更大的危險。(約翰f肯尼迪,戰(zhàn)爭)如果缺乏冷靜的想法,就像一條鯨魚容易陷入沙丁魚的圈套一樣,可以強烈地束縛自己的手腳。因為強大,所以可以輕視軟弱,不能以智慧取勝。驕傲的士兵必須戰(zhàn)敗,這也是牙齒的道理。三國劉備以60里露營騰空的氣勢對東吳生氣,但他沒有觀察局勢,沒有掌握利害關(guān)系,因為暫時的悲痛,燃燒了英靈,吐出了孤兒百濟的悲劇。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)歷史的卷軸重新打開的時候,我們看到的不僅是失
9、落的戰(zhàn)爭,也是付出巨大代價后國家衰敗而不興盛的悲劇。有時有強勢就要更加慎重,一時不慎就會滿盤皆輸。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎,謹(jǐn)慎),19,PPT學(xué)習(xí)交流,強者的失敗有時也是一種功利心。對待弱者,如果不能干凈利落地處理,就會產(chǎn)生急躁的心理。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,弱者)強者,最大的誘惑是被認(rèn)可的。每個人都想盡力證明自己。因為堅強可以得到所謂的尊敬和優(yōu)越感。(約翰肯尼迪)這種功利主義越強,就越容易誤入歧途。牙齒人甚至軟弱,害怕失敗,不愿放棄。即使處于危險中,也會選擇盡可能地進行勢均力敵的強攻。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,現(xiàn)譯)強勢意味著一旦失敗,全盤崩潰,強者的所謂尊嚴(yán)意
10、味著他無法東山再起,也不想為自己留后路。(威廉莎士比亞,尊嚴(yán),尊嚴(yán),名譽)縱觀歷史,霸王項羽的兵敗不是最好的例子嗎?20,意味著PPT學(xué)習(xí)交流,握手強勢,發(fā)展進步的困難。強者一旦被認(rèn)可,就會失去強大的動力。既然已經(jīng)盡力了,為什么還要前進?不知道后面有多少以前的弱者在瞄準(zhǔn)第一名。歷史上有多少盛世強調(diào)沒有在歌舞升平中淪陷?上猶、富差、秦始皇、一只貓頭鷹最終只能空運江山。歷史是如此殘酷。即使你有慶尚南道的才能,如果不以野比的氣勢進取的想法,最終也只能被淘汰。(威廉莎士比亞,溫斯頓,歷史名言)強勢實際上考驗了裝配工的運用能力。有時像包袱,成為智者的背包,成為勇敢的丈夫,成為懦夫。(勇氣秀)所以請“鯊魚”記住強大的力量。要有更強的心!21,PPT學(xué)習(xí)交流,3,觀點論證,一般來說,你的茄子論證方法:1,22,PPT學(xué)習(xí)交流,例證法,“事實勝于雄辯”的典型案例面前,道理不言自明。事例要典型,確定,有影響力。案例的敘述要簡明扼要,不要拖泥帶水,太
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