15這片土地是神圣的__人教版__優(yōu)秀課件__六年級語文上_PPT_第1頁
15這片土地是神圣的__人教版__優(yōu)秀課件__六年級語文上_PPT_第2頁
15這片土地是神圣的__人教版__優(yōu)秀課件__六年級語文上_PPT_第3頁
15這片土地是神圣的__人教版__優(yōu)秀課件__六年級語文上_PPT_第4頁
15這片土地是神圣的__人教版__優(yōu)秀課件__六年級語文上_PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,印第安人,1,這片土地指的是哪片土地? 2,為什么用神圣形容這片土地? 3,自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。 4,本文分幾部分講土地的神圣。 5,哪些地方體現(xiàn)這片土地是神圣的 6,面對這神圣的土地,我們應(yīng)怎樣做,世紀(jì)年代,“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購買美國西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。西雅圖對白人很友好,為了紀(jì)念他,美國西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀(jì)念碑。,土地指美國西北部的印第安人領(lǐng)地,印第安人相信萬物有靈論,他們崇敬自然,對自然界的一草一木、一山一石都報以敬畏態(tài)度。他們認(rèn)為大山是有生命的,并把這些山稱作“父親”。印第安人相對比較

2、封閉,他們不愿陌生人打擾他們的生活,直到今天,印第安人的許多村落還沒有電、自來水和電話、電視等現(xiàn)代生活設(shè)施。,( )的土地,:崇高莊嚴(yán)不可侵犯褻瀆,肥沃,美麗,神圣,嗡 麋鹿 駿馬 雄鷹 潺潺 松脂 嬰兒 眷戀 滋潤 遺灰 圣潔 回蕩,jn,yng,chn,zh,yng,jun,l,wng,嗡,.,.,.,.,.,.,.,.,哺乳動物,毛淡褐色.雄的有角像鹿,尾像驢蹄像牛.頸像駱駝.,形容雨聲、水聲等。,松樹的樹干上滲出的膠狀液體,主要由松香和松節(jié)油組成。,深切的留戀,增添水份,使不干燥,遺留下來的痕跡,神圣而純真、潔凈。,連續(xù)的回聲引起的震響。,小溪河流,用事實說明土地是神圣的。 要求善待這

3、神圣的土地, 保護好河水,空氣,動物。 強調(diào)大地是人類的母親, 人們要保護它。,一(1-3): 二(4-8): 三(9-11):,土地上的每一種事物,在我們這個民族的記憶和體驗中,都是圣潔的。 我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分。 我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。 溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。,我們是大地的一部分, 大地也是我們的一部分。,大地滋養(yǎng)著世上萬物,人類只是萬物中的一個群體;同樣,人類的生命成長離不開大地上各種自然資源的給予。這句話充分地表明了人類與大地不可分割的關(guān)系,也預(yù)示著這片神圣的土地對于我們有多么重要。,人類與大地不可分割的關(guān)系

4、,我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。,起伏的群山蘊藏著寶貴的資源,流淌的河水養(yǎng)育著生命;動物與植物直接或間接地影響著人類的生活和生存,是人類不可或缺的朋友.這句話告訴白人:不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài),而應(yīng)該用主人的身份去保護自己的家園。,用主人的身份去保護自己的家園,溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水,也是我們祖先的血液。,水是生命的源泉。正是祖輩的辛勤呵護,水源才不至于被破壞、被污染。他們保護家園、捍衛(wèi)純潔的精神,將在時間長河中熠熠閃光,不斷提醒人們應(yīng)該愛護水源,就像尊重人類的祖先一樣。,愛護水源,就像尊重人類的祖先一樣,任何降臨在大地上的事,終究會降臨在大地的孩子身上。,如果家園受到

5、破壞,而我們不能及時醒悟,不懂得及時補救挽回,那么任何對大地的影響,對地球的傷害都將演變成對人類自身的傷害。這句話指出人類與大地共興亡。人類要生存就應(yīng)保護大地。,人類與大地共興亡,大地不屬于人類, 而人類是屬于大地的。,誰也沒有權(quán)利擁有、破壞、損傷大地的完整和莊嚴(yán)的控制權(quán);相反,人類屬于大地,因為大地使人類的生命不斷得以繁衍、延續(xù)。因此,只有愛護大地上的一草一木、一山一石,才能維持生命的延續(xù)。這也正是文章的中心所在。,愛護大地,文章的中心,才能維持生命的延續(xù),1、河水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣,善待我們的河水,2、空氣與它滋養(yǎng)的生命是一體的。 你們要照管好它,使你們也能夠品嘗風(fēng)經(jīng)過草地后的甜美味道。,3、你們一定要照顧好這片土地上的動物。,為什么作者說要像善待兄弟一樣善待河水?不善待會怎么樣?,為什么要照管好它? (沒有了空氣,或者空氣受到污染,將直接影響到人類的呼吸、生物的生長,影響到生命的存在.),如果不照顧好動物,后果會怎樣?,照管好空氣,照顧好動物,善待河水,這句話是體現(xiàn)課文主旨的語句。這句話反復(fù)出現(xiàn),產(chǎn)生了一詠三嘆的表達效果,不僅使主題深化,而且強化了作者想要表達的情感。,為什么“如果我們放棄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論