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文檔簡介
1、1.各種盤帶;2.用一只手越過肩膀傳球接球;4.新會四中黃端虎;1.學(xué)習(xí)目標(biāo);1.認(rèn)知目標(biāo):了解籃球單手肩上傳球的特點及其在籃球運動中的應(yīng)用,并能說出其要點。這樣70%的學(xué)生可以掌握單手肩上傳球并傳到指定的區(qū)域,30%的學(xué)生基本上將球傳出去。2.技術(shù)目標(biāo):發(fā)展上肢力量、上下肢協(xié)調(diào)和發(fā)揮能力、控球能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)觀察、判斷和合作的能力。在教學(xué)過程中,準(zhǔn)備部分球類練習(xí)。單手肩上傳球的球類運動被總結(jié)和放松。教學(xué)很難。1.各種運球的要點是:根據(jù)球拍的位置和力量運球的手型。試著通過保護球來注意前面。2.單手肩上傳球的關(guān)鍵點:手臂向前傳球方向的擺動,手指壓腕動作和控球。難點:踏板、轉(zhuǎn)身、按下和撥盤
2、的配合可以判斷球的時間和空間。準(zhǔn)備部分,1。教學(xué)常規(guī)1。體育委員會成員分組集合。老師和學(xué)生打招呼。宣布第四課的內(nèi)容和任務(wù)。檢查衣服,妥善處理學(xué)員。第二,徒手練習(xí):在球場上盤帶慢跑23圈。第三,熟悉球的肘、腰、膝、“8”環(huán)、指尖挑、投擲和各種姿勢接球等。運球,動作要領(lǐng):A,高低運球,B,單手左右運球,C,左手和右手交替運球,D,前場變換運球,要點:運球的手形,根據(jù)球拍的位置和力量。要求:原地和旅行交替進行。盡可能把眼睛盯著球。用一只手越過肩膀傳球接球。動作要領(lǐng):動作要領(lǐng):持球時,在背部和底部持球,肘部與肩部等高,大、小臂呈90度以上;然后推地面,轉(zhuǎn)身,擺動你的手臂,按你的手腕,撥你的手指,指尖指
3、向經(jīng)過的方向。接球時,兩臂伸出迎球,手指自然分開,兩個拇指呈八字形,雙手呈半圓形,兩臂跟隨球后帶動緩沖力,雙手持球。教師的活動和教學(xué)步驟:1 .教師示范動作,用問題法引導(dǎo)學(xué)生明確正確的動作點和過肩功能。2.在教師語言的提示下,引導(dǎo)學(xué)生做原地徒手慢動作分解練習(xí)。體驗過肩的分解。3.這個信號提示我們做一個完全模擬的練習(xí),用一只手把球傳過肩膀。體驗運動過程。4.教師巡回輔導(dǎo)及時糾正錯誤的行動要求:持球時行動到位;傳球時,你應(yīng)該推、轉(zhuǎn)、揮、壓和撥。學(xué)生學(xué)習(xí):1)兩人一組,距離56米,持球的學(xué)生必須向傳球的學(xué)生練習(xí)側(cè)身傳球,老師用語言提示他們用力量控制傳球的飛行路線和方向。2)行動展示,教師引導(dǎo)學(xué)生評價完成情況。要求練習(xí)。要求:判斷準(zhǔn)確,行動迅速。教學(xué)組織。單手肩上傳球,教學(xué)組織,2。接龍運球接力賽,4。結(jié)尾部分,1。教師引導(dǎo)放松練習(xí);2.分組總結(jié)和評估課堂;3.課后安排作業(yè)。打包設(shè)備。
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