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文檔簡介
1、1.各種盤帶;2.用一只手越過肩膀傳球接球;4.新會四中黃端虎;1.學習目標;1.認知目標:了解籃球單手肩上傳球的特點及其在籃球運動中的應用,并能說出其要點。這樣70%的學生可以掌握單手肩上傳球并傳到指定的區(qū)域,30%的學生基本上將球傳出去。2.技術目標:發(fā)展上肢力量、上下肢協(xié)調和發(fā)揮能力、控球能力。3.情感目標:培養(yǎng)觀察、判斷和合作的能力。在教學過程中,準備部分球類練習。單手肩上傳球的球類運動被總結和放松。教學很難。1.各種運球的要點是:根據(jù)球拍的位置和力量運球的手型。試著通過保護球來注意前面。2.單手肩上傳球的關鍵點:手臂向前傳球方向的擺動,手指壓腕動作和控球。難點:踏板、轉身、按下和撥盤
2、的配合可以判斷球的時間和空間。準備部分,1。教學常規(guī)1。體育委員會成員分組集合。老師和學生打招呼。宣布第四課的內容和任務。檢查衣服,妥善處理學員。第二,徒手練習:在球場上盤帶慢跑23圈。第三,熟悉球的肘、腰、膝、“8”環(huán)、指尖挑、投擲和各種姿勢接球等。運球,動作要領:A,高低運球,B,單手左右運球,C,左手和右手交替運球,D,前場變換運球,要點:運球的手形,根據(jù)球拍的位置和力量。要求:原地和旅行交替進行。盡可能把眼睛盯著球。用一只手越過肩膀傳球接球。動作要領:動作要領:持球時,在背部和底部持球,肘部與肩部等高,大、小臂呈90度以上;然后推地面,轉身,擺動你的手臂,按你的手腕,撥你的手指,指尖指
3、向經(jīng)過的方向。接球時,兩臂伸出迎球,手指自然分開,兩個拇指呈八字形,雙手呈半圓形,兩臂跟隨球后帶動緩沖力,雙手持球。教師的活動和教學步驟:1 .教師示范動作,用問題法引導學生明確正確的動作點和過肩功能。2.在教師語言的提示下,引導學生做原地徒手慢動作分解練習。體驗過肩的分解。3.這個信號提示我們做一個完全模擬的練習,用一只手把球傳過肩膀。體驗運動過程。4.教師巡回輔導及時糾正錯誤的行動要求:持球時行動到位;傳球時,你應該推、轉、揮、壓和撥。學生學習:1)兩人一組,距離56米,持球的學生必須向傳球的學生練習側身傳球,老師用語言提示他們用力量控制傳球的飛行路線和方向。2)行動展示,教師引導學生評價完成情況。要求練習。要求:判斷準確,行動迅速。教學組織。單手肩上傳球,教學組織,2。接龍運球接力賽,4。結尾部分,1。教師引導放松練習;2.分組總結和評估課堂;3.課后安排作業(yè)。打包設備。
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