雨巷（第一課時）

1、教育目標1、理解雨巷中象征手法的運用和詩中形象的象征意義。 2 .對紫丁香這一印象的深刻理解。 3、培養(yǎng)學生對現代詩的感染力。 4、背誦全詩。 教育的難點一、了解詩歌的時代背景和詩人的時代心中的感覺。 2、理解雨巷、丁香般的女兒、“我”的象征意義，掌握作者的表層和深層感情。 3 .進一步理解作品的藝術魅力和詩詞作品中的丁香。 在第一堂課上，這首詩寫了怎樣的悲痛的敘述方法，“丁香”這樣的女孩，到底是怎樣的女孩，讓“我”牽著肚子，舒舒服服地穿衣服？ 從內容上看，這是什么詩？雨巷是抒情詩。 這首詩的最大特點是模糊。 整首詩籠罩在朦朧的境地。 思考：作者為了創(chuàng)造這樣模糊的境界采用了什么樣的形象(或者場

2、面)，共計6個。 油紙傘，我，雨巷，丁香，丁香姑娘，墻壁。 主要有油紙傘、雨巷、丁香三種形象(景色)。 油紙傘油紙傘本身的特征：復古、懷舊情結、神秘、迷蒙。 并與雨巷順利相連：時節(jié)晚春天氣凄涼下小雨氛圍冷漠、雨巷：靜幽幽濛小雨朦朧的境界。隔離柵的墻壁、頹廢哀怨、寂寞的氣氛。 丁香：說，整首詩不清楚的迷蒙意境都來源于“丁香”二字。 紫丁香的形狀像結，在晚春季節(jié)開放，容易散落。 花是紫色的還是白色的。 李商隱代贈黃昏欲休，玉梯不像鉤狀體月。 芭蕉不打開丁香結，迎著春風分別擔心。 浣溪沙李盛風中落花的是誰主？ 悠然自得的青鳥不傳出云外的信，丁香在雨中擔心。 丁香在晚春季節(jié)開花，詩人們對著丁香傷春，說

3、丁香是“愁品”。 丁香花白或紫，顏色也不鮮艷，很受潔身自好的詩人歡迎。 在中國古典詩中，丁香象征著美麗的高清愁怨哀婉，丁香似憂愁，雨中哀怨，哀怨彷徨，美麗的高清，哀怨復蘇，丁香姑娘：她有丁香似色，丁香似香，2020/7/27 憂郁、憂愁、悲哀、彷徨、冷漠、悲哀的，還有憂郁嘆息、悲哀的委婉、沉默、消散，作者用丁香姑娘等典型形象，正確傳達了“悲哀”這一典型感情。 為什么這么悲哀的呢？是悲哀的嗎？ 原因查明，戴望舒(19051950 )浙江杭州人。 現代派象征手法詩人。 雨巷是1927年制作的，在小說月報上發(fā)表，引起了很大的反響。 葉圣陶說雨巷“為新詩的音節(jié)打開了新紀元”，戴望舒也因此而獲得了“雨巷

4、詩人”的稱號。 接近作者，雨巷誕生的1927年夏天，是中國歷史上最黑暗的時代。 反動派對革命家的血腥屠殺，引起了復蓋全國的白色恐怖。 原本對革命熱情響應的小二哥，一下子從火的最風暴潮掉進了夜晚的深淵。 他們中的一些人，找不到革命的前途。 他們陷入在痛苦中徘徊的迷茫，他們渴望失望中新希望的出現，希望陰霾中漂浮著華麗的彩虹。 雨巷是一部分進步小二哥心情的反映。 戴望舒寫這首詩時只有二十一兩歲。 一年多前，他和同級生杜衡、施蟄、劉一起從事革命文藝活動，加入共產主義小二哥團，用他的熱情洋溢的筆投入黨的宣傳活動。 1927年3月，因宣傳革命被反動當局逮捕拘留。 “四一二”政變后，他隱居江蘇松江，在孤獨中

5、咬牙切齒地說：“這個時代中國人很苦惱?！?(望舒草/序)他此時所寫的雨巷等詩中，流露著彷徨失望和感傷痛苦的心中的感覺情。、背景介紹、雨巷撐著油紙傘，獨自在漫長、漫長、寂寞的雨巷中徘徊。 我在雨中悲哀的著像丁香一樣的香丁香一樣的憂愁，而她在這寂寞的雨巷里徘徊，支撐著油紙傘，希望像我一樣寂寞、寂寞、憂郁。 投過于憋氣的視線她如夢悲傷如夢寂寞在這個女孩身邊漂浮著悄然遠去，到頹廢的墻壁走在這個雨巷，在雨的哀曲中她的顏色消失她的香味消失，甚至一個人徘徊在這隔離柵的墻壁頹廢，悲哀的氛圍，籬笆，雨巷：愛情上，戴望舒第一次戀愛是在1927年，他愛上了被同級生刺傷的妹妹，然后，戀愛失敗，戴望舒很痛苦。 1 .失

6、戀的痛苦，2 .現實的黑暗，雨巷誕生的1927年夏天，是中國歷史上最黑暗的時代。 反動派對革命家的血腥屠殺，引起了復蓋全國的白色恐怖。 原本對革命熱情響應的小二哥，一下子從火的最風暴潮掉進了夜晚的深淵。 他們中的一些人沒有找到革命的前途。 他們陷入在痛苦中徘徊的迷茫，他們渴望失望中新希望的出現，希望陰霾中漂浮著華麗的彩虹。 “四一二”政變后，詩人隱居江蘇松江，在孤獨中咀嚼“這個時代中國人的苦惱”。 他此時寫的雨巷等詩，充滿了彷徨的失望和感傷的痛苦的心中的感覺。 3、如人生哲理丁香的姑娘象征手法利用丁香姑娘美麗的高清丁香姑娘的哀怨徘徊在丁香姑娘身上的飄飄詩人借用“如丁香的姑娘”來表達追求美麗理想的愿望和理想幻滅后的空虛和感傷，反映詩人對現實的不滿和失望，現實中也找不到出路比較閱讀：