八年級(jí)物理下冊(cè) 10.1 壓強(qiáng)學(xué)案新版)蘇科版_第1頁
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1、10.1 壓強(qiáng)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、知道什么是壓力,會(huì)畫壓力的示意圖。2、通過探究知道影響壓強(qiáng)大小的因素,并能建立壓強(qiáng)定義公式。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:壓強(qiáng)的概念和壓強(qiáng)的公式?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:影響壓強(qiáng)大小的因素三、【自主學(xué)習(xí)】: 1、壓力是指: 。2、壓強(qiáng)是指: 。四、【合作探究】:一、合作交流 解讀探究1、壓力:【做一做】用兩摞書作橋墩,一張偏厚紙板做橋面,再放上一重物,此時(shí)橋面壓彎了,為什么? 【議一議】討論思考以上圖中物體對(duì)受力表面的壓力有什么共同特點(diǎn)?1、壓力是由于物體 產(chǎn)生的。2、壓力作用在 上,壓力的方向跟接觸面 ,指向 物體。垂直作用在物體表面上的力,叫做 。壓力和重力的區(qū)別: (1)作

2、用點(diǎn)不同:壓力的作用點(diǎn)在 ;重力作用點(diǎn) 。(2)方向不同:壓力的方向總是 ;而重力方向總是 。(3)大小不同:壓力有時(shí)等于重力,有時(shí)大于(小于)重力,有時(shí)與重力無關(guān)?!静孪搿繅毫Φ淖饔眯Чc哪些因素有關(guān)?猜測(cè)并討論,同時(shí)說明猜想是科學(xué)研究的常用方法,但一定要用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?!窘Y(jié)論】在相同 時(shí),壓力作用效果跟 大小有關(guān), 越大,壓力的作用效果越明顯;在相同 時(shí),壓力的作用效果與 大小有關(guān)。 越小,壓力作用效果越明顯。3壓強(qiáng)壓力的作用效果就需要比較單位面積上受到的壓力,物理學(xué)用壓強(qiáng)表示。(1)壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。(2)公式:P=F/S五、【達(dá)標(biāo)鞏固】:1、 叫壓力,壓力的作用效果與

3、 有關(guān)。2.壓強(qiáng)是反映_作用效果的物理量,物理學(xué)中把物體_上受到的_叫做壓強(qiáng)。3.關(guān)于壓強(qiáng)的概念,下列哪種說法是正確的 ( )A、壓強(qiáng)只和壓力有關(guān) B、壓強(qiáng)只和受力面積有關(guān)C、壓強(qiáng)和壓力及受力面積都有關(guān)D、壓強(qiáng)和壓力及受力面積都無關(guān)4、關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法中正確的是( ) A.壓力方向總與重力方向一致 B.壓力越大,壓強(qiáng)越大 C.壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大 D.壓強(qiáng)是物體表面上受到的壓力 5、站在地面上的小明想讓自己對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚?,他?yīng)該( ) A.抬起一只腳 B.走動(dòng) C.坐在地面上 D.平躺在地面上 6、 如圖1所示,將一塊磚平放、立放、側(cè)放時(shí),它對(duì)地面的壓強(qiáng)( )A.平

4、放時(shí)最大B.立放時(shí)最大C.側(cè)放時(shí)最大D.平放、立放、側(cè)放時(shí),一樣大7、請(qǐng)?jiān)谙聢D中作出杯子對(duì)桌面壓力的示意圖。壓 強(qiáng)(2)班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、熟悉什么是壓力,會(huì)畫壓力的示意圖。2、熟悉影響壓強(qiáng)大小的因素,進(jìn)一步建立壓強(qiáng)定義公式。3、知道國際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義,會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:壓強(qiáng)的單位及其意義【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:壓強(qiáng)公式的應(yīng)用。三、【自主學(xué)習(xí)】: 1、 叫壓力,壓力的作用效果與 有關(guān)。2.壓強(qiáng)是反映_作用效果的物理量,物理學(xué)中把物體_上受到的_叫做壓強(qiáng)。四、【合作探究】:1、壓強(qiáng)壓力的作用效果就需要比較單位面積上受到的壓力,物理學(xué)用壓強(qiáng)表示。(

5、1)壓強(qiáng):物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。(2)公式:P=F/S(3)單位:帕斯卡(牛/米2),簡(jiǎn)稱:帕,符號(hào):Pa。1 Pa=1N/m2(4)1 Pa=1N/m2的物理意義:物體1平方米面積受到壓力大小不一是1牛。成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5104 Pa,表示1米2的地面受到的壓力約1.5104牛頓。2【例題】課本P78教師請(qǐng)一學(xué)生上黑板上板演,其他學(xué)生自己做,然后教師糾正點(diǎn)撥。 在日常生活中,有時(shí)需要增大壓強(qiáng),有時(shí)又需要減小壓強(qiáng),我們應(yīng)該采取什么方法呢?根據(jù)學(xué)生觀察,說一說。3、增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法五、【達(dá)標(biāo)鞏固】:1.壓強(qiáng)是反映_作用效果的物理量,物理學(xué)中把物體_上受到的_叫

6、做壓強(qiáng)。2.關(guān)于壓強(qiáng)的概念,下列哪種說法是正確的 ( )A、壓強(qiáng)只和壓力有關(guān) B、壓強(qiáng)只和受力面積有關(guān)C、壓強(qiáng)和壓力及受力面積都有關(guān)D、壓強(qiáng)和壓力及受力面積都無關(guān)3、關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法中正確的是( ) A.壓力方向總與重力方向一致 B.壓力越大,壓強(qiáng)越大 C.壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大 D.壓強(qiáng)是物體表面上受到的壓力 4、站在地面上的小明想讓自己對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚?,他?yīng)該( ) A.抬起一只腳 B.走動(dòng) C.坐在地面上 D.平躺在地面上 5、下列事例中,為了減小壓強(qiáng)的是( )A注射器的針頭做得很尖 B壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大 C載重汽車裝有許多很寬的車輪 D滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀6.計(jì)算芭蕾舞演員和大象對(duì)地面的

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