長(zhǎng)春市2016屆高考一模政治試卷分析與評(píng)卷反思.ppt

1、回顧與展望長(zhǎng)春市高三質(zhì)量檢測(cè)政治試卷分析與閱卷反思,一、一模試卷分析 二、考生卷面分析,回顧與展望長(zhǎng)春市高三質(zhì)量檢測(cè)政治試卷分析與閱卷反思,一模試卷分析,（一）為知識(shí)找到落點(diǎn)試卷考點(diǎn)分析,如果你認(rèn)為動(dòng)漫還僅僅是動(dòng)畫(huà)片、電影、毛絨玩具，那么你就out了。隨著動(dòng)漫游戲走進(jìn)手機(jī)，動(dòng)漫也從電視、電影的大熒幕時(shí)代進(jìn)入了掌上“微時(shí)代”。由此帶來(lái)的市場(chǎng)規(guī)模將突破200億元，為本土動(dòng)漫企業(yè)轉(zhuǎn)型指明了“下一站”?！拔r(shí)代”的到來(lái)啟示我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要 A融入創(chuàng)意元素增加商品的使用價(jià)值 B用創(chuàng)新勞動(dòng)提高文化商品的價(jià)值量 C千方百計(jì)地適應(yīng)消費(fèi)者的消費(fèi)需求 D依靠自主創(chuàng)新形成自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),顯性考點(diǎn)：公司的經(jīng)營(yíng)與公司

2、發(fā)展 隱性考點(diǎn)：商品的基本屬性；生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,一模試卷分析,（一）為知識(shí)找到落點(diǎn)試卷考點(diǎn)分析,一模試卷分析,（一）為知識(shí)找到落點(diǎn)試卷考點(diǎn)分析,一模試卷分析,（一）為知識(shí)找到落點(diǎn)試卷考點(diǎn)分析,一模試卷分析,（一）為知識(shí)找到落點(diǎn)試卷考點(diǎn)分析,一模試卷分析,（一）為知識(shí)找到落點(diǎn)試卷考點(diǎn)分析,一模試卷分析,（一）為知識(shí)找到落點(diǎn)試卷考點(diǎn)分析,一模試卷分析,（一）為知識(shí)找到落點(diǎn)試卷考點(diǎn)分析,模塊分布情況統(tǒng)計(jì),一模試卷分析,1.緊扣大綱，突出考查基礎(chǔ)、主干知識(shí) 2.基于生活的復(fù)雜性，重視知識(shí)整合 3.關(guān)注教材變動(dòng)，重視教材新提法、新表述,（一）為知識(shí)找到落點(diǎn)試卷考點(diǎn)分析,一模試卷分析,（二）套上馬車前行

3、試卷材料分析,一模試卷分析,（二）套上馬車前行試卷材料分析,一模試卷分析,（二）套上馬車前行試卷材料分析,一模試卷分析,（二）套上馬車前行試卷材料分析,一模試卷分析,（二）套上馬車前行試卷材料分析,1.向高考看齊，生活化、時(shí)政化特點(diǎn)突出 2.緊扣時(shí)代脈搏，體現(xiàn)歷史使命和學(xué)科特色 3.貼近社會(huì)生活，注重理論聯(lián)系實(shí)際 4.處處有情，滲透了對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的考查 5.材料形式多樣，開(kāi)闊學(xué)生思維,一模試卷分析,（三）插上翅膀遠(yuǎn)行能力考查分析,1.隱性信息和顯性信息相交織， 對(duì)信息的獲取和解讀強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性,顯性信息,高速增長(zhǎng),中高速增長(zhǎng),隱性信息,一模試卷分析,2.陳述知識(shí)與程序知識(shí)相結(jié)合， 對(duì)知識(shí)的調(diào)動(dòng)

4、和運(yùn)用強(qiáng)調(diào)綜合性,（三）插上翅膀遠(yuǎn)行能力考查分析,2014年文科綜合考試說(shuō)明（實(shí)驗(yàn)）明確提出，考生不僅要能夠調(diào)動(dòng)和運(yùn)用課本以及重大時(shí)事等政治學(xué)科的相關(guān)知識(shí)來(lái)解答問(wèn)題，而且要能夠展現(xiàn)出檢索、選用積累的有關(guān)知識(shí)和基本技能的能力。前者側(cè)重陳述性知識(shí)的應(yīng)用，后者則強(qiáng)調(diào)程序性知識(shí)的運(yùn)用。,一模試卷分析,2.陳述知識(shí)與程序知識(shí)相結(jié)合， 對(duì)知識(shí)的調(diào)動(dòng)和運(yùn)用強(qiáng)調(diào)綜合性,（三）插上翅膀遠(yuǎn)行能力考查分析,讀圖1漫畫(huà)同價(jià)不同票。漫畫(huà)中觀點(diǎn)的合理性在于 票價(jià)應(yīng)以鐵路部門(mén)提供服務(wù)的價(jià)值為基礎(chǔ) 無(wú)座乘客與有座乘客已享受到同樣的服務(wù) 無(wú)座票與有座票按同價(jià)出售違背價(jià)值規(guī)律 服務(wù)性商品的價(jià)格應(yīng)該由其使用價(jià)值決定 A B C D

5、,一模試卷分析,3.生活邏輯與理論邏輯相統(tǒng)一， 對(duì)事物的描述和闡釋強(qiáng)調(diào)生成性,（三）插上翅膀遠(yuǎn)行能力考查分析,運(yùn)用發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)分析材料二中江蘇省是怎樣適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，打造經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)版的。,發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，實(shí)行科學(xué)的宏觀調(diào)控。深化行政審批制度改革，簡(jiǎn)政放權(quán)，處理好市場(chǎng)和政府的關(guān)系，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展?fàn)I造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境；（4分） 實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。推進(jìn)自主創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)，走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的新動(dòng)力；（3分） 推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。推進(jìn)消費(fèi)擴(kuò)大和升級(jí)，加快發(fā)展生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠?jī)?nèi)需拉動(dòng)。（3分）,以理論邏輯為主體 以生

6、活邏輯為主線,一模試卷分析,4.發(fā)散思維與聚合思維相補(bǔ)充， 對(duì)問(wèn)題的論證和探究強(qiáng)調(diào)全面性,（三）插上翅膀遠(yuǎn)行能力考查分析,結(jié)合材料二，運(yùn)用國(guó)家利益和我國(guó)的外交政策的知識(shí)評(píng)析“部分人的疑慮”。,國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定因素，亞投行國(guó)家之間會(huì)因共同利益而加強(qiáng)合作；（2分） 國(guó)際關(guān)系的實(shí)質(zhì)是一種利益關(guān)系，在亞投行問(wèn)題上，中國(guó)既維護(hù)本國(guó)利益，又兼顧其它國(guó)家的合理關(guān)切；（2分） 中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，其宗旨、基本準(zhǔn)則和基本目標(biāo)決定了亞投行不會(huì)成為中國(guó)追逐地區(qū)和全球霸權(quán)的單邊機(jī)構(gòu)（4分）,一模試卷分析,（四）其他特點(diǎn)簡(jiǎn)析 1.主觀題的設(shè)問(wèn)分析 2.選擇題題肢分析 （1）語(yǔ)言去教材化趨勢(shì)明顯 （2）有意設(shè)置