四年級下冊語文第四單元測試題(滬教版)

1、四年級下冊語文第四單元測試題（滬教版）四年級下冊語文第四單元測試題（滬教版） 四年級下冊語文第四單元測試題（滬教版） 一、 基礎部分(22 分) 1、 把詞語補充完成： (6 分) ( )然自( ) 山( )水( ) 惟( )惟( ) ( )無( )有 ( )不絕 ( )世界 2、 圈出下列詞語中的錯字，并改正：(6 分) 門廷若市( ) 春意昂然( ) 目光桐桐( ) 人聲鼎佛( ) 目不轉(zhuǎn)晴( ) 百折不饒 ( ) 3、 本學期我們游覽了不少名勝古跡， 你最喜歡的是 ， 因為 (用一二句話寫清楚)(2 分) 4、按順序重新排列句子，把序號寫在括號里。 (4 分) ( )拾級而上，便到了龍亭

2、殿前。 ( )走進龍亭公園，穿過一叢叢爭奇斗艷的鮮花，便 到了龍亭。 ( )一天，我和媽媽一起去游覽了龍亭。 ( )我們步入大殿，看到四壁雕刻的飛龍光彩奪目， 金碧輝煌。 5、修改下列病句 (4 分) (1)一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一 陣陣動聽的歌聲。 (2)林海這篇課文的作者是老舍先生寫的。 二、 閱讀： 音樂之都維也納(16 分) 維也納幾乎一天也離不開音樂。人們在漫步時，隨時 可以聽到優(yōu)雅輕快的華爾茲圓舞曲。夏天的夜晚，公園里還 舉行露天音樂演奏會，悠揚的樂聲摻和著花草的芬芳，在晚 風中飄溢、回蕩。維也納的許多家庭有室內(nèi)演奏的傳統(tǒng)，尤 其在合家歡聚的時候，總要演奏一番，優(yōu)

3、美的曲調(diào)傳遍街頭 巷尾。更有趣的是，在舉行聚會、慶典甚至政府會議時，會 前會后也都要演奏一曲古典音樂，這幾乎成了習慣。 新 課 標 第 一 網(wǎng) 1、形容樂曲可以用很多詞語，本文就用了這樣三 個： 、 、 。(3 分) 2、本文從(1) (2) (3) (4) 這樣幾方面寫了“維也納幾乎一天也離不開 音樂”。(8 分) 3、這段話是圍繞哪句話來寫的?用“ ”在文中畫出 來。(2 分) 4、請你給這段話加上一個總結(jié)性的結(jié)尾，只要寫一 句話。(3 分) 一根項鏈(24 分) 在我的人生旅途中，雖經(jīng)百事，但留有印痕的并不 多?，F(xiàn)在想起來，有一件往事留在記憶里揮之不去。 那時，我住在一棟帶花園的房子里，

4、養(yǎng)著一條很漂 亮的德國純種狼狗。一天午后，我正在客廳看報紙，忽然聽 到狼狗拼命地狂吠(fi qun)。我猜想一定有不速之客來 了。于是，我打開房門，來到院子里，隔著白色鐵門向外看 去，先是看到一位穿著破舊衣裳的中年婦女，后又看到一個 六七歲的小男孩。我下意識地想他們是來討錢的，于是心生 厭惡(w )地揮揮手。正要轉(zhuǎn)身的時候，那位中年婦女輕 輕地問我：“夫人，我是收廢品的，有舊報紙賣嗎?” 我這才想起書房里堆著一地的舊報紙，便喝住狼 狗，打開院門，讓母子倆(ling li)進來搬報紙。這時 我注意到中年婦女的腿有些跛(b p)，而她身邊的小男 孩似乎很體諒她，搶著搬報紙。我順口問：“這是你兒子

5、嗎?”“我們在一起生活，就算是吧!”我明白了： _。望著臉色蠟黃的小男孩，我特意多給了 10 元 錢，并擺出一副慈善家的面孔送母子倆出了院門。 過了一會兒，我再次聽到狗叫的聲音。當我又站在 白色鐵門前面時，看到的是剛剛走了不多時的中年婦女和小 男孩。沒等他們開口，我便不耐煩地說：“報紙賣完了，錢 也多給了，你們還來干什么?” 那婦女沒有說話，緩緩地攤開雙手舉起來，掌心里 托著一條金閃閃的項鏈。我不禁一怔，細細看去，那不正是 我遺失了多時的金項鏈嗎?我忙接過來，托在手上，沉甸甸 的，像是捧回了我的愛。要知道，這是我和我先生結(jié)婚 12 周年的紀念品。 這時中年婦女輕輕說：“項鏈是夾在報紙堆里的，

6、小孩發(fā)現(xiàn)了，央求我快快送回來?！?我點點頭， 急忙從口袋里掏出 100 元塞到小孩手中， 似乎只有這樣才能表達我的一半歉意和一半謝意。 母子倆謝絕了。夕陽下，我望著她倆漸漸遠去的背 影，心里說不出是什么滋味。 1、在正確的讀音上打“”： (4 分) 狂吠(fi qun) 厭惡 (w ) 腿跛(b p) 母子倆(ling li) 2、第段“不速之客”中的“速”意思是_(選 擇正確的義項填入序號);文中的“不速之客”指 誰?_。(4 分) 3、根據(jù)第段的內(nèi)容，在下面的橫線中填入恰當?shù)?句子。 我明白了_ (2 分) 4、“我”第一次多給了 10 元錢，是因為 _ “我”第二次又掏出 100 元給孩

7、 子，是因為_。(4 分) 5、讀第段，當我看到那婦女手里托著金項鏈時， 為什么“不禁一怔”? _ _ 。(2 分) 6、讀第段，文中的“這樣”具體是指 _ 文中哪些地方是讓“我”感到對母子倆有歉意的?用 “ ”劃出。(3 分) 7、為什么這件事一直留在“我”的記憶中揮之不去 呢?(5 分) _ _ _ 三、 作文：(35 分) 題目：游 要求： 1、 按一定的順序?qū)懸粋€自己旅游過的地方。 2、 除了寫自己的見聞之外，還能運用一些相關的資 料，把游覽的過程寫清楚，把一二處景物寫得比較具體。 提示： 1、 要求記一次游覽的某地的經(jīng)歷。重點是寫好自己 的見聞和感受。 2、 可以學習頤和園的寫法，按地點轉(zhuǎn)換的順序，