特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)3.ppt

1、請(qǐng)大家閱讀第103頁(yè)“小晨的故事”,自身：生理、心理不成熟,缺乏是非辨別力、自控力和自我保護(hù)能力。 家庭：家長(zhǎng)疏忽,教育不得力，疏于對(duì)財(cái)物的管理 學(xué)校：學(xué)習(xí)太枯燥，致使學(xué)生厭學(xué)。 社會(huì)：流浪街頭數(shù)天無(wú)人管。,小晨離家出走的經(jīng)歷可以反映出哪些問(wèn)題？,未成年人的定義 對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)的必要性 四道防線：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù),第八課 特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài),在家庭生活中，可能出現(xiàn)哪些侵犯未成年人合法權(quán)益的行為？,家長(zhǎng)施壓、打罵體罰 輟學(xué)務(wù)工、沉迷賭博、虐待遺棄、歧視殘疾、女性未成年人，溺嬰、棄嬰、強(qiáng)迫結(jié)婚等。,家庭保護(hù)的含義 家庭保護(hù)的作用 家庭保護(hù)的具體表現(xiàn),一、家庭保護(hù),家長(zhǎng)不

2、管自己孩子的行為對(duì)嗎？ 學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利主要應(yīng)以哪部法律為依據(jù)？,家長(zhǎng)對(duì)我們盡撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)之責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)如何回報(bào)家長(zhǎng)？,“暴走媽媽”,二、學(xué)校保護(hù) “湖南校園踩踏事件” 思考： 什么是學(xué)校保護(hù)？ 該學(xué)校的行為是否符合未成年人保護(hù)法對(duì)學(xué)校保護(hù)的有關(guān)規(guī)定？,學(xué)校保護(hù)的含義 學(xué)校保護(hù)的內(nèi)容 學(xué)校保護(hù)的作用 學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要陣地。 學(xué)校教育是預(yù)防和矯治未成年人違法犯罪的重要環(huán)節(jié),學(xué)校保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)如何對(duì)待老師和同學(xué)？如何對(duì)待學(xué)習(xí)？,思考： 社會(huì)保護(hù)的重要性及作用？ 結(jié)合課本106頁(yè)事例，分析社會(huì)保護(hù)包含哪些內(nèi)容？,山西黑煤窯童工,社會(huì)保護(hù)的含義 社會(huì)保護(hù)的基本內(nèi)容

3、 社會(huì)保護(hù)的基本要求,1、各級(jí)政府應(yīng)創(chuàng)造條件建立和改善適合未成年 人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,并對(duì)中小學(xué) 生優(yōu)惠開(kāi)放。 2、不得招用未滿16周歲的未成年人。 3、保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)。 4、 5、 ,三、社會(huì)保護(hù),兩名少年因故意殺人罪被公安機(jī)關(guān)逮捕，某電視臺(tái)派出記者當(dāng)即作了報(bào)道，不僅將兩名未成年人的面目公諸于世，還將他們的犯罪行為予以公開(kāi)報(bào)道，其中姓名年齡等都清清楚楚。,電視臺(tái)的做法是對(duì)還是錯(cuò)？為什么？ 你認(rèn)為對(duì)違法犯罪的未成年人應(yīng)該如何教育他們？ 如果你是這兩名少年，你會(huì)用什么辦法來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益？,四、司法保護(hù) 什么是司法保護(hù)？（實(shí)施機(jī)關(guān)） 具體表現(xiàn)為那幾個(gè)方面？,方針原則：教育、感化、 挽救 教育為主、懲罰為輔,辯一辯,課本107頁(yè)，下列行為是否違反未