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1、第十一章第四節(jié)機械能及其轉化新會大鰲中學 授課人：郭長文 班別：初二6班 時間：2017年5月4日下午第二節(jié),教學目的： 1、知道動能、重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為機械能 2、能通過實驗實例，認識物體的動能和勢能可以相互轉化，能解釋與機械能轉化的現(xiàn)象。 3、通過實例認識能量可以從一個物體轉移到另一個物體，不同形式能量可以相互轉化，通過水能和風能的利用知道人類如何利用機械能的轉化與守恒解決實際問題。提高運用機械能轉化與守恒觀點分析力學問題的意識。,自主預習.新發(fā)現(xiàn)1、動能和勢能之和稱為機械能。2、動能和勢能可以相互轉化；如果只有動能和勢能相互轉化，機械能的總和守恒。3、單擺上升過程是動能轉化為重力勢

2、能，下降過程是重力勢能轉化為動能。4、水電站要修攔河壩是為了提高上游水位，一定量的水，上、下水位差越大，水的重力勢能越大，能發(fā)出的電能越多。5、當衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，動能轉化為重力勢能。,學習過程；自學本節(jié)書的內(nèi)容并自行做單擺實驗，自習時間8分鐘，并完成練習冊P60的自主預習1-5小題和P62課堂練習第5題。,5、如圖11-4-6擺動的小球，不計空氣阻力時，當從A點自由放下時，從A擺到B，到C再擺回來，在擺的過程中從A到B，動能增加，重力勢能減小，重力勢能轉化成動能；從B到C，重力勢能增加，動能減小，動能轉化成重力勢能；小球在B點的速度最大，在B點的動能最大，在A或C點重力勢能最大。,勢能,重力勢能,彈性勢能,質量,高度,彈性形變程度,材料,質量,速度,機械能,動能,機械能知識網(wǎng)絡構圖,機械能及其轉化練習,1、從空中下落的石塊，速度_，動能 變_，高度_，重力勢能_。 整個過程中是_能轉化成_能。 2、裝滿水的灑水車勻速在路上灑水，動能變 _，機械能變_。 3、空中飛行的飛

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