小班學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)范文

1、小班年級(jí)第一學(xué)期班工作總結(jié)范文光陰似箭，日月如梭，忙碌充實(shí)的一學(xué)期又接近尾聲，回顧這酸甜苦辣的四個(gè)多月，在我們?nèi)槐＝處煹墓餐εc合作下，順順利利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作和園內(nèi)外的各種活動(dòng)。 現(xiàn)在，本學(xué)期如下1 .教育活動(dòng)后要求嬰兒子喝水，特別是強(qiáng)調(diào)戶外活動(dòng)后喝水。 喝水時(shí)請(qǐng)?jiān)趮雰鹤优抨?duì)，一個(gè)人喝，不要擁擠，從這邊進(jìn)去，從那邊出去。2、在廁所洗手時(shí)，在應(yīng)答的前頭排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地按順序來。 在自己相應(yīng)的毛巾下擦手，不要?jiǎng)觿e人的毛巾以免感染。3、平時(shí)上廁所分批處理，避免擁擠發(fā)生事故。(3)進(jìn)一步培育嬰兒子的自信心，(4)提高他們的表現(xiàn)熱情。1、學(xué)期在持續(xù)著嬰兒子才藝展示活動(dòng)的“周末小舞臺(tái)”，每周配

2、置6個(gè)嬰兒子進(jìn)行才藝表演，記錄伴隨著才藝表演的嬰兒子的表演狀況，在家的窗戶上公布反饋給監(jiān)護(hù)者們，做評(píng)估每周的星星。 很明顯，嬰兒子的膽子越來越大了。 并且，表現(xiàn)欲望也變強(qiáng)，勇敢地推薦自己，明確了自己的風(fēng)采。2、對(duì)于比較內(nèi)向又膽怯的嬰兒子，平時(shí)我們會(huì)利用很多時(shí)間和他們進(jìn)行交流、交流，每天給孩子一個(gè)充滿愛的擁抱，讓小盆友感受到我們老師對(duì)他們的愛。 取得了一定的效果，小盆友們逐漸變得明亮，與其他的小盆友們很好地融合，進(jìn)步很明顯。每天點(diǎn)名時(shí)，希望嬰兒子說清楚高聲地。 “我是*，我今年幾歲了？ 我是藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小盆友們”等。 同時(shí)，讓嬰兒子接受老師的電話，用輪流值班等手段確立小盆友的自信心，使所

3、有的小盆友都可以在原來的基礎(chǔ)上提高化學(xué)基。(5)根據(jù)期初化學(xué)基制定班級(jí)特色唐詩和英語口語。我每周都學(xué)唐詩和英語。 兩周的唐詩和每周的英語口頭語訓(xùn)練。 嬰兒子已經(jīng)掌握了很多唐詩，經(jīng)?？梢钥吹矫恐懿潘嚤硌荼痴b唐詩的嬰兒子。 人民教師利用早上的對(duì)話和午睡前等時(shí)間，平均在兩周的星期一，通過聽、讀、讀、讀來培養(yǎng)嬰兒子唐詩的愛好，從中感受其特有的味道。 英語嬰兒子已經(jīng)可以唱簡單的英文歌和簡單的英語常用語，根據(jù)嬰兒子年齡的特點(diǎn)制定適合嬰兒子的英語修訂版，讓嬰兒子每天強(qiáng)化、復(fù)習(xí)，將復(fù)習(xí)的內(nèi)容寫在家中的窗戶上，監(jiān)護(hù)者理解，幫助嬰兒子對(duì)話。 很多時(shí)候，父母說，因?yàn)樾∨栌延糜⒄Z和父母說話，父母必須佩服小盆友的能干和

4、人民教師的教導(dǎo)方法。主要捏著小麥面粉粘土和剪刀等手段進(jìn)行訓(xùn)練。 我每周都利用上課的時(shí)間練習(xí)。 例如，使用剪刀這個(gè)布搖滾樂，從剪刀的正確使用方法開始，逐漸提高難易度從直線到各種曲線逐漸轉(zhuǎn)移到圓形、切割動(dòng)物輪廓等方式，制定的修訂畫都能達(dá)到目標(biāo)。 嬰兒子掌握的能力也很好。是社會(huì)細(xì)胞球，是嬰兒子增長的重要環(huán)境幼兒園是一種離不開家庭的教育。 家庭是幼兒園的重要鐘點(diǎn)工。 對(duì)云同步利用多種渠道積極開展不同監(jiān)護(hù)者的思想工作，本學(xué)期除了通過多種渠道進(jìn)行監(jiān)護(hù)者和交流外，主要補(bǔ)充了以下內(nèi)容。(1)每天使用監(jiān)護(hù)者收發(fā)時(shí)，相互交換信息進(jìn)行傳達(dá)。 我們還通過家庭訪問，以一個(gè)月一次的書面形式幼兒園，對(duì)在家的情況作出反應(yīng)，使

5、監(jiān)護(hù)者了解嬰兒子的情況。 父母的反應(yīng)良好，都積極地反應(yīng)問題，我們給他們快速解決問題的好方法，幫助嬰兒子和父母一起解決問題。(二)加強(qiáng)房屋窗戶的力量，讓所有的監(jiān)護(hù)者關(guān)注房屋窗戶，讓他們參加，我們繼續(xù)開展的大家談專欄收到了很多監(jiān)護(hù)者的投稿，都是監(jiān)護(hù)者平時(shí)教育孩子方面的一些和經(jīng)驗(yàn)的意見，我們進(jìn)行了必要的討論和學(xué)習(xí)，取得了一定的效果。(三)開展了豐富多彩的家委活動(dòng)，拉近了老師與監(jiān)護(hù)者、監(jiān)護(hù)者與監(jiān)護(hù)者的距離，相互溝通，相互交流，相互理解，形成了良好的溝通空間。 房屋委員會(huì)成員和老師一起討論活動(dòng)，共同開展形式多樣多樣的活動(dòng)。 有親子活動(dòng)，觀察學(xué)習(xí)海軍部隊(duì)，得到監(jiān)護(hù)者的好評(píng)，嬰兒子也增加了知識(shí)。(2)加強(qiáng)對(duì)攻擊某嬰兒子的管理，在日常生活中進(jìn)一步增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)和教育能力，培養(yǎng)良好的行為。(3)班里的例行程序不夠。 我會(huì)根據(jù)本班級(jí)小盆友的不足，進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和教育，不斷完善、改進(jìn)本班級(jí)的工作。(二)班內(nèi)保教注重整合，多交流、溝通、協(xié)商、討論，培養(yǎng)嬰兒子良好習(xí)慣。(3)對(duì)個(gè)別特殊小盆友給予更多的援助和關(guān)注，及時(shí)與監(jiān)護(hù)者聯(lián)系，謀求房屋合作，取得一致性。(四)開展良好的常規(guī)培養(yǎng)。 重要的逐步漸進(jìn)，很多表揚(yáng)