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1、新課引入,觀察與思考：不同階段長(zhǎng)方體 的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),新課引入,觀察與思考,觀察：不同階段長(zhǎng)方體 的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),觀察：由空氣浸入水中 橡皮筋的長(zhǎng)度變化,第十章 第1節(jié) 浮力（1）,教師：劉良才,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.能說(shuō)出什么是浮力；能利用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明浮力的存在。 2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，感受浮力；會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力（稱量法）。 3.會(huì)用溢水法探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。 4.知道浮力產(chǎn)生的原因。,水槽 水 乒乓球 空礦泉水瓶 帶橡皮筋的圓柱體,實(shí)踐與活動(dòng) 1,活動(dòng)目的： （1）感受和體驗(yàn)浮力的存在 （2）嘗試判斷浮力的方向,實(shí)踐與活動(dòng) 1,浮力：浸在液體中的物體受到液體向上托的力， 這個(gè)向

2、上托的力叫做浮力。 浮力的施力物體：液體 浮力的方向：,分析與歸納,實(shí)踐活動(dòng) 2,豎直向上,F浮=GF拉,情景再現(xiàn)：乒乓球漂浮在水面靜止 握住橡皮筋圓柱體豎直浸沒(méi)水中靜止 研究對(duì)象：乒乓球 圓柱體,觀察與思考,稱量法：,F浮=GF拉,實(shí)踐與活動(dòng) 3,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,活動(dòng)目的： 測(cè)量圓柱體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力大小,實(shí)踐與活動(dòng)4,溫馨提示!,液體要先裝滿！ 收集完排開(kāi)的所有液體！,目的：得出F浮與G排之間的聯(lián)系,阿基米德原理,阿基米德,阿基米德原理也適用于氣體浮力喲！,浸在流體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的流體所受的重力。,歸納與總結(jié),F浮F向上F向下,實(shí)踐活動(dòng)5,活動(dòng)目的： 分析得出浮力產(chǎn)生的原因,浮力,條件：浸在流體中,原因：向上和向下的壓力差,方向：豎直向上,大小：F浮

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