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1、12.4機械能與系統(tǒng)內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)換,蘇科版物理九年級第1卷,1,請想想,在寒冷的冬天,為了溫暖自己的身體,除了曬太陽,燒火等方法之外,還可以想別的方法嗎,對了,也有跳躍,摩擦,傳熱的方法這是什么方法,1、改變物體內(nèi)的另一種方法進行辦事兒,(1)克服摩擦功,增大物體內(nèi)的能量,2、機械能與系統(tǒng)內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)換,鐵元素棒向砂透平機飛濺摩擦火花,小盆友在滑梯上,使屁股發(fā)熱。 (2)壓縮和辦事兒物體會增加物體的內(nèi)能量。 物體膨脹對外辦事兒可以減少物體的系統(tǒng)內(nèi)能。 1、改變物體內(nèi)的另一種方法進行辦事兒.二、機械能與動能的相互轉(zhuǎn)換,動能與空氣辦事兒,空氣辦事兒到動能,空氣辦事兒到動能,空氣內(nèi)能量減小;(3)反
2、復(fù)折疊和敲打金屬絲,使金屬絲內(nèi)能量1 .改變物體內(nèi)的另一種方法進行辦事兒.二、機械能和系統(tǒng)內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)換,總結(jié)一種是熱傳遞方式,另一種是以工作方式實現(xiàn)。 工作是能量的轉(zhuǎn)換過程。 傳熱是能量的移動過程,能量的形式不變。 形狀會改變。 能夠改變物體的能量內(nèi)的方式,辦事兒到物體中,在物體內(nèi)增大,能夠在物體外辦事兒,在物體內(nèi)減小。 想一想! 只是鐵絲的溫度上升,內(nèi)在的增大,內(nèi)在的增大能夠判斷用熱傳遞方式還是工作方式實現(xiàn)嗎? 不,不能說明什么了? 工作和熱傳遞在能夠改變物體方面是等價的。 傳熱是一個系統(tǒng)內(nèi)能的過渡過程,工作是一個能夠轉(zhuǎn)化為其他形式的系統(tǒng)內(nèi)能的過程。 你觀察了點火爆炸現(xiàn)象,觀察到了什么現(xiàn)象
3、? 在這個過程中,酒精燃燒后的瓦斯氣體對外部工作,瓦斯氣體的能量減少,變換為蓋的能量,觀察內(nèi)、動(機械能),水蒸氣膨脹工作Flash漫動畫,各種熱機,蒸汽三輪汽車,火箭,噴氣發(fā)動機,內(nèi)燃機,2, 2 .獲得機械能的設(shè)備熱機,(1)原理:可將系統(tǒng)內(nèi)能轉(zhuǎn)換為機械能,(2)汽油引擎結(jié)構(gòu):汽缸、活塞、連桿、曲軸、吸氣閥、排氣閥、火星塞,(3)汽油引擎動作、吸氣沖程辦事兒行程為主要壓縮行程:可從機械能轉(zhuǎn)換成系統(tǒng)內(nèi)能,工作行程:可轉(zhuǎn)換成系統(tǒng)內(nèi)能,排氣行程:排氣瓦斯氣體排出缸,1,汽油引擎工作時,活塞在缸中往復(fù)運動,活塞從缸的一端運動到另一端的過程稱為一行程! 如果某汽油引擎的飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min,
4、則1秒鐘完成1個行程,活塞往復(fù),瓦斯氣體推壓活塞,辦事兒次數(shù)如下。 3000r/min=50r/s,1個循環(huán)由4個行程構(gòu)成,曲軸旋轉(zhuǎn)2周,活塞往復(fù)2次,對外功為1次,100、50、25、5,通過探索燃料的熱值、質(zhì)量相同的物體燃燒時放出的熱量的完全燃燒而放出公式: Q=mq,常用燃料的熱價值(單位: J/kg ),1,物體內(nèi)不變時,() a .一邊吸熱一邊向外辦事兒是不可能的。 b .一邊散熱一邊對外辦事兒。 c .在散熱的同時,外界被物體辦事兒。d既不傳熱也不工作。 在練習(xí)題、b、2、保溫瓶中加入開水,但未滿。 上面還有空間,空氣進入,然后蓋上木栓,有會兒后木栓被沖走。 這種現(xiàn)象是 空氣、塞子
5、、空氣、機械、3,以下各種說法是錯誤的: () a各種形式的能量在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換而改變功能的物體內(nèi)部是不同形式的能量相互轉(zhuǎn)換c熱傳遞轉(zhuǎn)換物體內(nèi)部是不同形式的能量轉(zhuǎn)換d能量在轉(zhuǎn)換和移動過程中的能量4 .具有活塞的厚玻璃筒中,放入浸過醚的小棉,迅速壓下活塞,使棉燃燒,在這個過程中,以_ _ _方式增加空氣_ _ _使溫度上升,達到棉的燃點,使棉燃燒為了證明內(nèi)、內(nèi)、缸內(nèi)溫度上升,如圖5、圖所示,四沖程內(nèi)燃機工作過程的示意圖,按進氣、壓縮、工作和排氣循環(huán)的順序排列()。a -乙烯-甲基乙烯丁烯- b -甲基丁烯- c -甲基乙烯丁烯- d -甲乙甲基乙烯丁烯、b、6、圖、4張圖中,可以利用熱傳遞改變物體內(nèi)的是() 、a雙手摩擦能量發(fā)熱b燒水時水溫上升c鋸木材鋸用變熱的d鉆頭取火,b,總結(jié),一種是傳熱方式,另一種是工作方式實現(xiàn)。 工作是能量的
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