《種群與生物群落時》PPT課件.ppt

1、第一節(jié)種群和生物群落(第三課)，1、魚離開水怎么樣，2、南方的植物(如：荔枝)向北方移動會怎么樣，3、將喜陽的植物(如：向日葵)放到黑暗的外面會怎么樣，想想生物和環(huán)境之間有什么關(guān)系水影響植物的分布，生物與環(huán)境的相互作用，示意圖：圖中植物的分布主要受到環(huán)境中的哪些因素的影響？日光影響植物的縱排列，生物與環(huán)境的相互作用，示意圖：圖中植物的分布主要受到環(huán)境中的哪些因素的影響？風(fēng)，日光，生物與環(huán)境的相互作用，生物與環(huán)境的相互作用，生物的生命活動也是環(huán)境蚯蚓在土壤中的活動可以疏導(dǎo)土壤，增加土壤肥力，生物與環(huán)境的相互作用，生物的生命活動也影響環(huán)境，綠色植物可以在美化環(huán)境的同時凈化空氣，防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候，

2、保持水土。 生物與環(huán)境的相互作用、生物的生命活動也影響環(huán)境、生物與環(huán)境的相互作用、過度放牧對草原的環(huán)境效應(yīng)，在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中，生物也不斷進(jìn)化，適應(yīng)環(huán)境。 生物與環(huán)境的相互作用，現(xiàn)存的所有生物都具有適合其生活環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和適合生活方式的普遍性。 生物與環(huán)境的相互作用、動物對環(huán)境的適應(yīng)保護(hù)色、保護(hù)色動物與環(huán)境顏色相似的體色、生物與環(huán)境的相互作用、動物對環(huán)境的適應(yīng)保護(hù)色、生物與環(huán)境的相互作用、尺蟲、竹節(jié)蟲、枯葉蝶、螳螂成蟲翅展開時鮮艷的花、看起來像若蟲腳的葉蟲是葉子嗎？ 世界上有這樣的螳螂！ 亞麻跌！ 有些蝴蝶翅膀上的眼斑隱藏在叢中兇猛的野獸眼里，以嚇唬敵人。 無大毒蛇擬態(tài)有毒珊瑚

3、蛇，動物對環(huán)境的適應(yīng)警戒色，警戒色打孔機(jī)的體色對天敵有警戒作用，生物和環(huán)境的相互作用，動物對環(huán)境的適應(yīng)警戒色，生物和環(huán)境的相互作用，動物對環(huán)境的適應(yīng)警戒色，生物和環(huán)境的相互作用，動物對環(huán)境的適應(yīng)，哺乳動物有發(fā)達(dá)四肢的生物和環(huán)境的相互作用， 思考：如果生物與環(huán)境之間有著密切的關(guān)系，那么群落中的生物之間有什么樣的關(guān)系呢？與種群生物的關(guān)系、互相幫助(蜜蜂、螞蟻等)、競爭(爭奪食物配偶)、生物與環(huán)境的相互作用、麝牛集團(tuán)保護(hù)、群落中的各種集團(tuán)生物之間的關(guān)系、互利共生、捕獲、寄生現(xiàn)象、生物與不同點：寄生現(xiàn)象是指一種生物寄居在另一種生物的體表或體內(nèi)，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)來維持生存。 捕食是指一種生物捕食其他生物

4、的物種之間的關(guān)系，如肉食和植食行為。 生物與環(huán)境的相互作用，討論：舉出日常生活的實例，進(jìn)一步說明一種生物對另一種生物有利或有害的關(guān)系。 蛔蟲在動物體內(nèi)通過吸收動物體內(nèi)的有機(jī)物而生存，構(gòu)成對動物的危害。 生物與環(huán)境的相互作用，地衣中的真菌和藻類是典型的互惠共時的關(guān)系，藻類可以進(jìn)行光合作用制備營養(yǎng)物質(zhì)，真菌吸收的水分和無機(jī)鹽可以為藻類的生長需求提供。選擇題：1、中國云南的西雙版納地轄區(qū)動植物種類繁多，西北沙漠地轄區(qū)較少。影響生物分布的主要原因是，() a土壤b照射c水分d的溫度，c，2，“螳螂捕蟬，麻雀在后面”描繪了動物之間的什么關(guān)系？ () a競爭b合作c寄生現(xiàn)象d捕食，3，山頂、半山腰、山麓生長的植物種類不同，引起這種差異的環(huán)境因素有() a營養(yǎng)b溫度c土壤d水分，d，b，4 .以下不屬于擬態(tài)的有() a .枯葉蝶如枯葉b . c .南美蠶蛾幼蟲的體型，色斑如眼鏡蛇。 d .美洲棕王蝶幼蟲有毒，體節(jié)有茶色大斑5 .以下分別屬于保護(hù)色和警戒色的組為() a .虎有斑紋和黃蜂腹部的條紋b .昆蟲體色