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1、,1.3 二元一次方程組的應(yīng)用,第1章 二元一次方程組,導(dǎo)入新課,講授新課,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié),第1課時(shí) 解決所列方程組中含“x+y=”形式 的實(shí)際問題,七年級(jí)數(shù)學(xué)下(XJ) 教學(xué)課件,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能夠根據(jù)具體的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程 組解決的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.(重點(diǎn)) 2.學(xué)會(huì)利用二元一次方程組解決行程問題和百分比問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),導(dǎo)入新課,視頻引入,思考:視頻中的問題你知道怎么解嗎?,孫子算經(jīng)是我國(guó)古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國(guó).,問題來源,“雞兔同籠”題為: 今有雞兔同籠, 上有三十五頭, 下有九十四足
2、, 問雞兔各幾何?,“上有三十五頭”的意思是什么? “下有九十四足”的意思是什么?,你能算出雞兔各幾只嗎?,孫子算經(jīng)中記載的算法:,金雞獨(dú)立,兔子站起,942=47(只),1,2,4735=12(只),腳數(shù):,頭數(shù):,3512=23(只),兔,雞,你能根據(jù)“上有三十五頭, 下有九十四足”列出方程嗎?,講授新課,孫子算經(jīng)中的算法,主要是利用了兔和雞的腳數(shù)分別是4和2,4又是2的倍數(shù).可是當(dāng)其他問題轉(zhuǎn)化成這類問題時(shí),腳數(shù)就不一定是4和2,上面的計(jì)算方法就行不通.,35,94,等量關(guān)系:,x,y,2x,4y,解:設(shè)雞為x 只,兔為y 只.則,2 得: 2x+2y=70,,- 得: 2y=24,,y=
3、12.,把 y=12 代入,得:x=23.,答:有雞23只,兔12只.,歸納總結(jié),列方程解應(yīng)用題的步驟,1.審題 (找等量關(guān)系) 2.設(shè)未知數(shù) 3.列方程 4.解方程 5.檢驗(yàn),作答,關(guān)鍵:找等量關(guān)系、列方程,典例精析,例1 某市舉辦中學(xué)生足球比賽,規(guī)定勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分.市第二中學(xué)足球隊(duì)比賽11場(chǎng),沒有輸過一場(chǎng),共得27分,試問該隊(duì)勝幾場(chǎng),平幾場(chǎng)?,分析:題中的未知量有勝的場(chǎng)數(shù)和平的場(chǎng)數(shù),等量關(guān)系有:勝的場(chǎng)數(shù)+平的場(chǎng)數(shù)=11; 勝場(chǎng)得分+平場(chǎng)得分=27.,x,3x,y,y,11,27,解:設(shè)市第二中學(xué)足球隊(duì)勝x場(chǎng),平y(tǒng)場(chǎng).依題意可得,8,y,3x,y,3,答:該市第二中學(xué)足球隊(duì)勝8場(chǎng),平3場(chǎng).,x,總結(jié)歸納,數(shù)量關(guān)系,字母,2,代入消元
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