2012年中考語(yǔ)文考點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)課件12

1、,習(xí)作.技法指導(dǎo),材料作文是指出題者只給出一些文字或圖畫(huà)材料，要求考生根據(jù)所給文字或圖畫(huà)的內(nèi)容自行命題進(jìn)行寫(xiě)作的作文考查形式，相比命題、半命題作文，難度稍大，需加強(qiáng)日常訓(xùn)練。 一般來(lái)說(shuō)材料作文由材料和要求兩部分組成，材料按形式分，有記敘性材料（故事、寓言等）、引語(yǔ)式材料和圖畫(huà)式材料。,一、準(zhǔn)確審題，力“全”忌“偏”。 讀懂材料是材料作文寫(xiě)作的重要前提。全面分析材料，不可從某一局部入手，只抓住片言只語(yǔ)不放，這樣容易跑題。要抓住材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或語(yǔ)句，理清關(guān)系，理解中心，為立意奠定一個(gè)較好的審題基礎(chǔ)。,二、使用“材料”，要“巧”忌“離”。 在材料作文寫(xiě)作中，要在恰當(dāng)?shù)牡胤街苯雍烷g接引用一下材料，否

2、則容易造成與材料疏遠(yuǎn)的感覺(jué)。一般來(lái)說(shuō)，引用材料有兩種形式，即直接引用和間接引用（化用）。根據(jù)文體的不同，使用材料也有不同，一般而言，寫(xiě)議論文，開(kāi)頭最好引述材料，以便更好地提出自己的觀點(diǎn)；寫(xiě)記敘文，在敘事后點(diǎn)明題旨的部分化用材料，會(huì)起到水到渠成升華主旨的作用。,三、作文立意，求“準(zhǔn)”求“新”。 材料作文也是“命意作文”。寫(xiě)材料作文，要盡量在立意上求“準(zhǔn)”求“新”。所謂求“準(zhǔn)”，就是要把握住材料的內(nèi)容，牢記主題必須從材料中得來(lái)，切不可脫離材料。所謂求“新”，就是要超越一般人的慣常思路，力爭(zhēng)做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”，在“新”字上下工夫，這樣寫(xiě)成的文章才有希望煥發(fā)出光彩。,佳作.品鑒賞析,（2010

3、天津中考）2010年5月31日，光明日?qǐng)?bào)發(fā)表時(shí)評(píng)不要讓“兒童節(jié)”變成“消費(fèi)節(jié)”。文章指出，時(shí)下許多兒童想在“六一”實(shí)現(xiàn)的愿望多與吃喝玩樂(lè)有關(guān)。一些家長(zhǎng)也帶著孩子到商場(chǎng)里買(mǎi)這買(mǎi)那，消費(fèi)起來(lái)毫不手軟。對(duì)此，專(zhuān)家呼吁：不要讓“兒童節(jié)”變成單一的“兒童消費(fèi)節(jié)”，要讓兒童節(jié)變得更有意義。,回眸剛剛走過(guò)的童年，對(duì)于怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，你一定有自己的看法。請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或見(jiàn)聞來(lái)談，也可以自選一個(gè)角度發(fā)表見(jiàn)解。 要求：（1）題目自擬；（2）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）文中請(qǐng)回避與自己相關(guān)的人名、校名、地名等。,1.對(duì)比突出。小作者圍繞“讓每一個(gè)孩子都

4、快樂(lè)”這個(gè)中心，運(yùn)用對(duì)比的手法，細(xì)膩刻畫(huà)出城市孩子和山里孩子截然不同的節(jié)日生活，最后有力地表明了自己的觀點(diǎn)：孩子的節(jié)日更需要精神財(cái)富的給予。,2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章有“鳳頭”統(tǒng)攝全篇，有“豬肚”充實(shí)豐富，有“豹尾”精彩呼應(yīng)?！傍P頭”詩(shī)化，有新意，明凈清爽中顯出考生寫(xiě)作視角之獨(dú)特；“豬肚”含金量高，有層次，自然透徹中見(jiàn)思維之開(kāi)闊；“豹尾”有力，有回扣，短小精悍中顯結(jié)構(gòu)之嚴(yán)謹(jǐn)。,3.妙筆生花。本文妙句信手拈來(lái)，且巧于穿插。開(kāi)篇排比句的使用，先聲奪人?！俺纬旱奶炜铡薄昂?jiǎn)單卻永遠(yuǎn)”等語(yǔ)句的點(diǎn)綴，更讓文章脫穎而出。,（2010益陽(yáng)中考）閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。 生活對(duì)于任何人都非易事,我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的,還是我們自己要有信心。我們必須相信,我們對(duì)每件事情都具有天賦,并且,無(wú)論付出任何代價(jià),都要把這件事情完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候,你要能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我已經(jīng)盡我所能了?！?閱讀上述材料,你有何感觸?請(qǐng)選擇感觸最深的一點(diǎn),選好一個(gè)合適的角度,寫(xiě)一篇文章。 要求:內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;題目自擬;寫(xiě)成記敘文或議論文;標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于600字;文中請(qǐng)不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名和校名。,論據(jù)充分展積淀。本文論據(jù)眾多,且無(wú)不是信手拈來(lái),運(yùn)用自如。寫(xiě)邰麗華,簡(jiǎn)潔到位,敘述生輝;寫(xiě)霍金,描寫(xiě)生動(dòng),評(píng)價(jià)客觀;尤其是高爾基名言的引入,更讓文章充滿著不可辯駁的力量。更值得一說(shuō)的