二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)PPT.ppt

1、愛(ài)護(hù)花草。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，牛叔叔彎腰推著割草機(jī)為公園里的草理發(fā)。王叔叔站在凳子上修剪大樹(shù)的枝葉。丁叔叔手里拿著一把錘子，為公園釘上了“愛(ài)護(hù)花草”的牌。小紅看見(jiàn)草地上美麗的花，正要摘下來(lái)，丁叔叔說(shuō)：“看，孩子們，這里說(shuō)要愛(ài)護(hù)花草?！毙〖t臉紅了，對(duì)她叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”以后我會(huì)照顧花草的。”一天，小紅去醫(yī)院看望生病的奶奶。她拿了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，高興地跑了過(guò)去。她把蘋(píng)果遞給奶奶，說(shuō)：“奶奶，祝你早日康復(fù)?！蹦棠谈吲d地雙手跟著，開(kāi)心地笑著說(shuō)：“小紅，蘋(píng)果真香，你真是個(gè)好孩子！”快樂(lè)了十分鐘，丁鈴鈴，下課了，操場(chǎng)真熱鬧。孩子們正在玩他們最喜歡的活動(dòng)。一些學(xué)生打乒乓球，而他們旁邊的學(xué)生為

2、他們加油。一些學(xué)生在踢羽毛球，而孩子們?cè)跀?shù)著。其他學(xué)生正在練習(xí)跳繩和跳繩。他們玩得很開(kāi)心！丁，下課了，孩子們開(kāi)心了十分鐘。晚上，當(dāng)我媽媽做飯的時(shí)候，文汶給她帶來(lái)了醬油，她媽媽開(kāi)心地笑了。爸爸下班回來(lái)了。文汶幫他提包。爸爸開(kāi)心地笑了。爺爺坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，文汶給了他老花鏡，爺爺開(kāi)心地笑了。吃飯時(shí)，文汶給奶奶端上一碗熱騰騰的米飯，奶奶笑了。每個(gè)人都說(shuō)他們?cè)趯?xiě)作和寫(xiě)作方面是明智的。幫我媽媽做飯。今天，家里有客人。我媽媽正在廚房做飯。我媽媽左手拿著鏟子，右手拿著鍋。她一直在煎！那邊有美味的湯！小紅也來(lái)幫忙洗菜，卻發(fā)現(xiàn)她小心翼翼地把葉子打開(kāi)，在水里洗了好幾次。媽媽說(shuō)：“小紅，你真是我媽媽的好幫手！”小鴨

3、得救了一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小象、熊和猴子在森林里玩耍。突然，我聽(tīng)到一只小動(dòng)物在呼救。他們走過(guò)去，看到這只小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。他們立即想辦法。小猴子帶來(lái)了一根棍子，但是小鴨子沒(méi)有手，也拉不起來(lái)。熊帶了一個(gè)小水桶，但是水桶太小了，走了幾次都裝不下水。大象說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”我看見(jiàn)他用鼻子吸了一口水，然后把它噴到坑里。坑里立刻充滿(mǎn)了水，小鴨得救了。小鴨說(shuō)：“謝謝你，大象哥哥。”大象說(shuō)：“不客氣。有許多人有更廣泛的戰(zhàn)略，更多的木柴和更高的火焰?！弊屛覀冏谝黄鸢尚瞧谔礻?yáng)光明媚。森林圖書(shū)館里有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭長(zhǎng)凳。小松鼠和烏龜一起坐在長(zhǎng)凳上看書(shū)，小白兔坐在另一張凳子上。這時(shí)，一只刺猬走了過(guò)來(lái)。當(dāng)刺猬坐下

4、來(lái)的時(shí)候，他只聽(tīng)到：“哦，疼死我了！”小刺猬害羞地說(shuō)：“對(duì)不起，坐下！”轉(zhuǎn)身走。烏龜馬上爬過(guò)去說(shuō)：別走，刺猬，我們一起坐吧！刺猬高興地說(shuō)：“謝謝你，小烏龜?！蹦阏媛斆?！”下課后，小明去洗手間洗手。我只看到水沖出去了。小明洗了手，轉(zhuǎn)身走了，忘了關(guān)水龍頭。小紅走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“小明，你剛才忘記關(guān)水龍頭了?！蹦阒牢覀儜?yīng)該珍惜水資源嗎？”小明遺憾地低下了頭，臉變紅了。一天小明想去公園玩。他拿了一根香蕉，邊走邊吃。在路上，小明扔掉香蕉皮，頭也不回地走了。就在小紅出去玩的時(shí)候，她看見(jiàn)小明把香蕉皮扔在地上，再也沒(méi)有回頭。于是，她跑上前去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸小明：“小明，你做錯(cuò)了。如果每個(gè)人都往地上扔垃圾，垃圾桶

5、不是沒(méi)用嗎？這條路會(huì)這么干凈整潔嗎？如果有人踩到你丟失的香蕉皮，很容易滑倒。小明聽(tīng)了小紅的話(huà)，臉紅了，低下頭，用雙手揉了揉衣角，慚愧地說(shuō)：“我知道了，我再也不亂扔垃圾了。”說(shuō)完后，小明彎下腰，撿起香蕉皮，走到垃圾桶前，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。從那以后，小明不僅不亂扔垃圾，還和小紅一起在社區(qū)里做了一名“小健康宣傳員”。今年小紅上二年級(jí)了。在班上，他是三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，是全班的好榜樣。小紅在家里是她媽媽的好孩子。一個(gè)星期天的早上，小紅做完作業(yè)后，急忙去幫媽媽做家務(wù)。小紅首先清洗玻璃，然后她清洗，最后她把它擦亮。然后把地板打掃干凈。媽媽看著滿(mǎn)身是汗的小紅，苦惱地說(shuō)：“小紅，你休息一下，會(huì)累的！小紅

6、聽(tīng)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙稽c(diǎn)也不累?！蔽蚁霂湍阕龈嗟墓ぷ??！眿寢屝α?。春天來(lái)了，春風(fēng)吹了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花紅了，草悄悄地從地上探出了它的小腦袋。春雨過(guò)后，一切都在蘇醒。春天是植樹(shù)的好季節(jié)。小李來(lái)到院子里用工具和樹(shù)苗種樹(shù)。小李首先拿起一把小鏟子，在地上挖了一個(gè)坑，然后把樹(shù)苗放在坑里，然后在樹(shù)根上耕作土壤，最后倒了一些水。當(dāng)小樹(shù)準(zhǔn)備好了，小李擦去頭上的汗水，環(huán)顧四周。她很高興看到院子里有紅花和綠草，中間還有一棵小樹(shù)苗。小李輕輕地碰了碰小樹(shù)，說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大吧，這樣我們就可以在你的樹(shù)蔭下乘涼玩游戲了?！胺棚L(fēng)箏，送蘋(píng)果，蟄鈴鈴，開(kāi)始上課。小紅發(fā)現(xiàn)同桌小明沒(méi)來(lái)學(xué)校，心想小明一定是生病

7、了。放學(xué)回家后，她從家里拿了一個(gè)大紅蘋(píng)果，跑到醫(yī)院。她把蘋(píng)果給了小明。小明高興地說(shuō)：“謝謝小紅。小紅說(shuō)：“不用謝，你很快就會(huì)好的，我會(huì)幫你補(bǔ)習(xí)的?！薄?，蘑菇傘，蓋井蓋，猴子的生日，打羽毛球，奶奶，休息一下！西瓜皮，我媽媽找著了，過(guò)河了，一件衣服，省了水，下課了，小明正要去廁所，當(dāng)他來(lái)到角落，他聽(tīng)到了“嘩啦嘩啦”的聲音，旁邊的教學(xué)樓流水，他急忙過(guò)去，看到原來(lái)是水龍頭沒(méi)有正常打開(kāi)，自來(lái)水不停地流出來(lái)。小明說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)把水井關(guān)了？真是浪費(fèi)！老師告訴我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源?！毙∶黢R上走過(guò)去，關(guān)上了水龍頭。馬上去教室，寫(xiě)了一張“節(jié)約用水”的紙條，并把它放在水龍頭的頂端，提醒其他同學(xué)以后節(jié)約用水。小

8、明真是個(gè)好孩子?？磮D寫(xiě)單詞：節(jié)約用水看圖想一想：青青、東東和萍萍看到了什么？他們會(huì)怎么做？先說(shuō)，然后寫(xiě)下來(lái)。節(jié)約用水，放學(xué)后，青青、東東和萍萍正要回家。當(dāng)他們走的時(shí)候，他們聽(tīng)到教學(xué)樓旁邊有“嘩啦嘩啦”的流水聲。他們急忙跑過(guò)去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)有接好，自來(lái)水不停地流出。青青說(shuō)，“誰(shuí)沒(méi)關(guān)水？真是浪費(fèi)！冬冬和萍萍異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，老師告訴我們要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源。”青青立刻走過(guò)去，關(guān)掉了水龍頭。董東和平平說(shuō)青青做得對(duì)。所以他們高高興興地回家了。在一個(gè)快樂(lè)的星期天早晨，幫助盲人叔叔過(guò)馬路。天氣晴朗，白云漂浮在藍(lán)天上。放學(xué)后，小明快樂(lè)地走在路上。要回家，你必須過(guò)馬路。當(dāng)小明正要過(guò)馬路時(shí)，他看見(jiàn)

9、一個(gè)戴著墨鏡、拄著拐杖的叔叔正在過(guò)馬路。然后他想：路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)去去，多么危險(xiǎn)。于是他對(duì)旁邊的叔叔說(shuō)：“叔叔，我能幫你過(guò)馬路嗎？叔叔笑著說(shuō)：“好孩子，你真懂事?！薄拔乙徽f(shuō)完，就幫盲叔過(guò)了馬路。他和盲人叔叔一起過(guò)了馬路，然后和盲人叔叔道別。然后我飛快地跑到圖書(shū)館去看書(shū)。學(xué)生們讓我們伸出愛(ài)心之手，幫助有需要的人，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)。春天的校園五彩繽紛，充滿(mǎn)魅力。綠草如茵，柳樹(shù)發(fā)芽，五顏六色的鮮花盛開(kāi)，包括紅色的桃花，白色的梨花，黃色的杜鵑花和粉色的月季花，給校園增添了許多光彩。春風(fēng)輕輕的吹著，喚醒了校園池塘邊的小金魚(yú)和小烏龜，把蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂帶到了花叢中，給校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。下課后，學(xué)生們脫

10、下棉襖，沖出教室，跑到操場(chǎng)上尋找春天。一些人踢足球，一些人跳繩，一些人踢毽子。在操場(chǎng)和草坪上，學(xué)生們又唱又笑。突然間，校園變成了歡樂(lè)的海洋。我喜歡春天，但我更喜歡春天的校園。下課后，孩子們走出教室，在走廊里玩耍。突然，軍隊(duì)從人群中爬上樓梯，對(duì)樓梯下的孩子們大聲喊道：“你們誰(shuí)敢跳樓梯？”樓梯下的孩子說(shuō)他們不敢。于是軍隊(duì)豎起大拇指，驕傲地說(shuō)：“我是最勇敢的，我敢跳！”說(shuō)完就準(zhǔn)備跳。這時(shí)，小紅沖出教室，對(duì)軍隊(duì)說(shuō)：“軍隊(duì)很危險(xiǎn)，不能跳！”但是已經(jīng)太晚了。軍隊(duì)不聽(tīng)小紅的勸告，從樓上跳了下來(lái)。悲劇發(fā)生了。軍隊(duì)打斷了它的腿，在地上打滾，一會(huì)兒叫它疼，一會(huì)兒叫它“哎喲”。學(xué)生們跑來(lái)跑去，安慰他，把他送到醫(yī)務(wù)室

11、。軍隊(duì)后悔說(shuō)：“你不應(yīng)該像我一樣頑皮，你必須注意安全?！币惶煸缟?，兔子來(lái)到南瓜地里。在大葉子下面，有黃澄澄的大南瓜。小兔子很快走進(jìn)南瓜地里，她小心翼翼地挑選了一個(gè)和她差不多大的南瓜。小兔子試圖用手移動(dòng)它，但是她用盡了所有的力氣，而南瓜似乎已經(jīng)扎根了，所以她根本不能移動(dòng)它。它會(huì)坐在南瓜上說(shuō)：“嘿，我動(dòng)不了它。我該怎么辦？”？小兔子正在想，當(dāng)她看到熊貓哥哥騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)，看著圓圓的車(chē)輪時(shí)，兔子的心亮了。既然輪子可以滾動(dòng)，我的大南瓜也可以。想到這一點(diǎn)，兔子豎起了南瓜，并迅速地把它推回家。小兔子的媽媽豎起大拇指，稱(chēng)贊小兔子是一個(gè)喜歡思考的好孩子。一天，小月正在家里做作業(yè)。突然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲。小月拿

12、起凳子，走過(guò)去，站在上面，看著貓眼，是一個(gè)陌生人。小月問(wèn)，“是誰(shuí)？”陌生人回答說(shuō)：“我是你父親的朋友?！毙≡掠謫?wèn)：“你在我們家干什么？”陌生人說(shuō)：“來(lái)吃晚飯吧?！毙≡孪肓宋宸昼娬f(shuō)：“我爸爸今天不在家。改天再來(lái)吧?！蹦吧藷o(wú)話(huà)可說(shuō)，只好離開(kāi)。爸爸回來(lái)時(shí)，小月告訴了爸爸剛才發(fā)生的事情。爸爸聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你真聰明?！边@是一個(gè)快樂(lè)的周六早晨，天氣異常晴朗，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空。今天我的心情很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳覌寢寱?huì)帶我去公園玩。我和媽媽上了公共汽車(chē)，找到了一個(gè)好座位。在下一站，一位白發(fā)蒼蒼的老婦人走了過(guò)來(lái)，但是已經(jīng)沒(méi)有座位了。我認(rèn)為：老師說(shuō)我們應(yīng)該幫助有困難的人。我馬上站起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬上就要

13、下車(chē)了?！蔽医o你這個(gè)座位。”奶奶笑著說(shuō)：“好孩子，謝謝你?！蔽业哪赣H和乘客稱(chēng)贊我是一個(gè)尊重老人、熱愛(ài)年輕人的好孩子。當(dāng)我到達(dá)車(chē)站時(shí)，我和媽媽步行去了公園。星期六，小貓給猴子打電話(huà)說(shuō)：“請(qǐng)你的好朋友到我家來(lái)玩?！毙『镒诱f(shuō)：“好吧?！辈灰粫?huì)兒，小猴子、小豬和小熊都到了，但是中間怎么會(huì)有一條河呢？猴子說(shuō)：“你為什么不砍樹(shù)當(dāng)船用呢？”小豬飛快地跑回家，拿了一把斧子。小熊用力把它切開(kāi)，很快就完成了。每個(gè)人都有分歧。小猴子先把木頭搬到河里，然后把它當(dāng)成一條船。他高興地坐在上面。小豬緊隨其后，熊倒下了很長(zhǎng)一段時(shí)間。然而，他很快就趕上了。我所有的朋友都在這里。唱歌和玩游戲很有趣。春姑娘邁著輕快的步子慢慢走著。

14、它吹走寒冷，帶來(lái)溫暖。輕微的春風(fēng)吹柳條。孩子們帶著他們的風(fēng)箏去花園放風(fēng)箏。每個(gè)人都來(lái)參加比賽，看誰(shuí)把風(fēng)箏放得最高最遠(yuǎn)?？炜?。鳥(niǎo)兒也飛來(lái)歡呼。云姐姐也飄然觀(guān)看。春天是播種的季節(jié)，小兔子拿著鋤頭挖地，晚上小兔子拿著籃子播種，卷心菜一夜之間慢慢發(fā)芽。白天，小兔子拿著水壺給菜地澆水，大白菜在小兔子的精心培育下長(zhǎng)大。它趕緊把一輛手推車(chē)從家里推到地上。它把長(zhǎng)大的卷心菜放進(jìn)車(chē)?yán)?，推回家，這時(shí)天上的月亮看到了它，笑了。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“粒粒都是硬的?！斑@句話(huà)的意思是說(shuō)農(nóng)民的叔叔們?cè)谵r(nóng)業(yè)上努力工作。一天，媽媽、爸爸、奶奶和小明高興地去鄉(xiāng)下秋游。外面空氣清新，陽(yáng)光燦爛，河水清澈透明。高大的青山起伏，菊花競(jìng)相開(kāi)放，桂花

15、散發(fā)出陣陣清香。奶奶坐在地毯上，喝著飲料，吃著水果，欣賞著迷人的風(fēng)景。小明和他的父親正在河邊耐心地抓魚(yú)。母親正在采摘芳香的花朵。哦，孩子！他們真是一個(gè)幸福的家庭！在一個(gè)炎熱的夏日，小明開(kāi)心地在清澈的河邊釣魚(yú)。河里的魚(yú)在水里自由自在地游著，河里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草，兩邊的花互相競(jìng)爭(zhēng)。小明身后，垂柳和知了在微風(fēng)中搖曳。他靜靜地等著魚(yú)上鉤。突然，小明覺(jué)得魚(yú)竿動(dòng)了。他拉得很快，小魚(yú)上鉤了！小明真是喜出望外，高興極了！一天，青蛙、烏龜、鴨子和公雞要去拜訪(fǎng)他們最好的朋友的小山羊家。突然，一片烏云在空中飄起，立刻下起了傾盆大雨。小動(dòng)物只能在雨中行走。當(dāng)這些小動(dòng)物經(jīng)過(guò)小花貓的家時(shí)，小花貓正好看見(jiàn)它們?cè)谟曛薪?jīng)過(guò)，就趕緊進(jìn)

16、屋拿了把傘。但是我應(yīng)該把這把傘給誰(shuí)呢？小花貓心想：青蛙、烏龜和鴨子一定不怕雨，因?yàn)樗鼈兩钤谒铩Ｋ赃@把傘應(yīng)該給公雞。于是，小花貓很快把傘給了公雞，公雞非常感動(dòng)。就這樣，小動(dòng)物們順利地到達(dá)了小山羊的家。放學(xué)后，開(kāi)始下起了毛毛雨，還下起了傾盆大雨。小明和小剛正一起走回家。突然，我看見(jiàn)一個(gè)老婦人顫抖著走過(guò)來(lái)，不小心摔倒在地上。她試圖自己爬起來(lái)，但她爬了幾次，但最后還是沒(méi)有起來(lái)。她不得不坐在地上淋濕，她的衣服都濕了。小明看見(jiàn)了，急忙去幫她奶奶。她幫了她幾次，但沒(méi)有。所以，他叫小剛來(lái)幫他，但他幫不了他。最后，他們兩個(gè)花了很大的力氣來(lái)幫奶奶起床。他們問(wèn)：“奶奶，你摔倒了嗎？”祖母回答說(shuō)：“有點(diǎn)疼?！庇?/p>

17、是小明和小剛把奶奶送到醫(yī)院去看醫(yī)生。我還拍了我奶奶身上的泥水和泥巴。雖然他們今天回家晚了，但他們?nèi)匀缓荛_(kāi)心！氣球又回來(lái)了一天。我媽媽在玩具店給小白兔買(mǎi)了一個(gè)彩色氣球。小白兔非常喜歡它。小白兔來(lái)到離家不遠(yuǎn)的森林，它在森林里活蹦亂跳。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)。小白兔沒(méi)有抓住氣球上的繩子，氣球飛走了。小白兔焦慮地看著氣球在空中越飄越高。就在氣球不見(jiàn)的時(shí)候，小鳥(niǎo)妹妹飛了進(jìn)來(lái)。小鳥(niǎo)姐姐看到小白兔很匆忙，就問(wèn)小白兔發(fā)生了什么事。小白兔把事情的原因告訴了小鳥(niǎo)姐姐，小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“我可以幫你。”說(shuō)完，鳥(niǎo)姐姐拍打著翅膀，像箭一樣飛向天空。過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)姐姐回來(lái)了，咬著氣球的線(xiàn)。小兔子非常感謝小鳥(niǎo)姐姐，說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)姐姐。小鳥(niǎo)很快地說(shuō)：“不客氣?！彼?，他們?cè)谏掷镉淇斓赝嬷鴼馇?。今天是星期天，天氣晴朗，天空飄著白云。沒(méi)有一絲風(fēng)。小明高興地用網(wǎng)和瓶子抓蝌蚪。晚上，他抓了一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的蝌蚪?；氐郊?，小明悠閑地坐在沙發(fā)上。正當(dāng)他在觀(guān)察蝌蚪的時(shí)候，他突然聽(tīng)到收音機(jī)在談?wù)撉嗤鼙Ｗo(hù)，他立刻被吸引住了。然后，小明拿起書(shū)，仔細(xì)閱讀了關(guān)于青蛙保護(hù)的知識(shí)。他知道自己錯(cuò)了。第二天一早，小明立即拿著裝著蝌蚪的瓶子，跑到池塘邊，把蝌蚪放進(jìn)池塘里。他對(duì)蝌蚪說(shuō)：“小蝌蚪，快長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)成青蛙，幫助農(nóng)民的叔叔捕捉