2019-2020四年級下冊科學(xué)綠色指標測試卷_第1頁
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1、2019-2020學(xué)年第二學(xué)期大部分小學(xué)學(xué)生開發(fā)綠色指標評價測試4年級下冊科學(xué)(小學(xué)教育版)(滿分100分)類別：名稱：分數(shù)：第一，選擇。在問題后面的四個茄子替換中，選擇符合標題要求的答案編號。(每球4分，共20分)1.古代唯一種桑樹、種蛋、生產(chǎn)絲織品的國家是。A.印度b .緬甸c .中國2.正常情況下，一個成年人都有骨頭。A.206 B.26 C.27 D.2073.鞋底的花紋是為了鞋底和地面的摩擦。A.b增加。c減少。沒有變更4.小明家的單擺手表慢了幾分鐘，需要放擺線。A.長度曹征b .長度曹征c .鐘擺重量變化5.坐在車里看窗外的風(fēng)景向前移動，就知道車在。A.向前b .停止c .向后第二

2、，填空。標題后從提示詞中選擇合理的內(nèi)容，填入水平線，使內(nèi)容表達更科學(xué)、更完整。(每球2分，共28分)1.彈簧稱重傳感器(也稱為彈簧秤)的使用方法如下：(1)使用前，確保指針位于刻度線上。(2)閱讀時視線要與指針一致。(3)測量的力不能超過稱重傳感器校準的最大值。(0 1幾乎等于或小于)2.經(jīng)過40年的研究，能夠預(yù)測黑猩猩行為的科學(xué)家。(伊西津金智妮)3.鯨魚或海豚的身體形狀都是兩端尖，中間大，這種體型有助于克服阻力。(流線型創(chuàng)始人)4.骨骼和骨骼之間可以活動的連接部位稱為“。(骨骼關(guān)節(jié))5.科學(xué)告訴我們 的科學(xué)探索過程可以進行探索。(結(jié)論問題實驗假設(shè))6.力的單位用字母表示。如右圖所示，提取牙齒重物所需的力。牙齒測功機能提煉出你自己嗎？(可能是千克牛頓K N 4N 4.1N 4.2N 5N)第三，制作地圖。(每球3分，共30分)1.地圖創(chuàng)建問題。(把蠶一生的變化過程填在下圖中。)(12點)蠶的一生2.a、B、C、D在四幅畫的方框中表示畫的運動，并填空。(共18分)直線運動的圖是曲線運動的圖。第四，實驗探索：下圖是陳列的研究實驗圖，請根據(jù)提示在水平線上寫正確的答案。(共22分)(1)牙齒實驗研究鐘擺的速度是否相關(guān)。(單擺長角擺錘)(2)實驗中要求不能改變的條件主要是?？梢愿淖兊臈l件是。(單擺長角擺錘)(3)實驗研究結(jié)果：陳列的速度

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