2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目的：1.鞏固課本中的基本知識(shí)點(diǎn)，主要是生字詞方面和語(yǔ)言訓(xùn)練方面，讓知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成線，織成網(wǎng)，形成知識(shí)系統(tǒng)。2.認(rèn)識(shí)中學(xué)語(yǔ)文試題的結(jié)構(gòu)與模式，并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對(duì)。3.逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧，如指導(dǎo)閱讀題答題方法等。4.在對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間：初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)，包括基礎(chǔ)知識(shí)、課文講解重難點(diǎn)、閱讀理解題、作文訓(xùn)練等等。復(fù)習(xí)時(shí)間為7月起，為期2周。三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想，語(yǔ)言組織能力較差；閱讀理解沒(méi)有做題方法，不能以課文為例靈活應(yīng)用，許多主觀性的題目不敢作答；寫作文文筆不流暢，思

2、路不清晰，而且大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有自己的真情實(shí)感，喜歡編造了事。四、應(yīng)對(duì)重難點(diǎn)的策略：1.基礎(chǔ)知識(shí)：重點(diǎn)識(shí)記生字、解詞、重點(diǎn)的文學(xué)常識(shí)、作品等要牢記，主要是自主背誦記憶。2.課文講解重點(diǎn)：主要在老師講解下學(xué)生理解并記憶，重點(diǎn)在體會(huì)散文中所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情；同時(shí)注意語(yǔ)言的積累和寫法的借鑒。重點(diǎn)在寫人記事類文章，如鄧稼先、說(shuō)和做等都是優(yōu)秀的范文需要用心去品味復(fù)習(xí)。3.專項(xiàng)訓(xùn)練：著重生字詞、古詩(shī)文默寫、文言文知識(shí)、名著閱讀駱駝祥子進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練。4.拓展課外閱讀，課堂講解多側(cè)重方法訓(xùn)練，課下多做針對(duì)性練習(xí)。5.作文指導(dǎo)：主要是寫人記事類文章。結(jié)合所學(xué)習(xí)的課文，揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語(yǔ)，以及修辭手法的運(yùn)用，在自己的寫作中要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)慕梃b。6.綜合測(cè)驗(yàn)：考試題等相關(guān)資料進(jìn)行測(cè)試，了解試題的類型和模式，檢驗(yàn)一下自己在哪方面最為欠缺，盡快的調(diào)整復(fù)習(xí)、改正，爭(zhēng)取以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)考試?？傊?，在復(fù)習(xí)中我們要爭(zhēng)取做到全面、細(xì)致，有計(jì)劃、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力和考試的能力，希望通過(guò)一段時(shí)期的努力可以在考試中取得滿意的成績(jī)，進(jìn)一