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文檔簡介

1、化學(xué)方程式的平坦,王平,昌圖縣第一初中,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識和技能,1。知道常見化學(xué)方程式的平準(zhǔn)化方法。能正確寫化學(xué)方程式。過程和方法,1 .采用與訓(xùn)練相結(jié)合的方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2.采用歸納總結(jié)方法,總結(jié)了擬合化學(xué)方程式的方法。感情,態(tài)度,價值觀,1。培養(yǎng)思維的秩序和嚴(yán)密性。2.通過對化學(xué)方程式平準(zhǔn)化方法的討論,尊重客觀事實(shí),培養(yǎng)遵循客觀規(guī)律的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教育的困難,教育的重點(diǎn),化學(xué)方程式的平準(zhǔn)化方法?;瘜W(xué)方程式配平方法。這樣做可以嗎?為什么?不遵守質(zhì)量守恒定律是化學(xué)方程式兩邊的原子數(shù)不相等。憑空創(chuàng)造產(chǎn)物o與事實(shí)不符。一,定義,寫氫燃燒的化學(xué)方程式:啊,這樣可以嗎?為什么?憑空創(chuàng)造產(chǎn)物

2、與事實(shí)不符。任意改變氧的化學(xué)式也與事實(shí)不符。第一,正義,可以嗎?為什么?2,2,氫燃燒的化學(xué)方程式:1,定義,節(jié)點(diǎn),寫化學(xué)方程式時,在表達(dá)式的左右兩邊的化學(xué)方程式前貼上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使每個元素的原子總數(shù)相等的過程稱為化學(xué)方程式的搭配。1,觀察法:例如,寫鎂燃燒的化學(xué)方程式,適合比較簡單的配方。第二,如何,練習(xí):HgO Hg O2,更復(fù)雜的情況:2,2,CUSO4 NAOHCU (OH) 2 NA2SO4,2,(2)使用方法:最小公倍數(shù)除以包含牙齒元素的化學(xué)表達(dá)式中的牙齒原子數(shù),結(jié)果商是該化學(xué)表達(dá)式前的化學(xué)量。根據(jù)已知的化學(xué)計(jì)量數(shù)確定不同化學(xué)表達(dá)式之前的化學(xué)計(jì)量數(shù)。第二,方法,氯酸鉀氧化學(xué)方

3、程式,Al Fe3O4 Al2O3 Fe,H2FE2O3H2OFE,N2H2NH3,高溫,高溫,點(diǎn)火,練習(xí):AlFE3O MnO2,原子數(shù)為奇數(shù)的化學(xué)式前面加偶數(shù)2。以與牙齒化學(xué)方程式配齊的化學(xué)量數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),依次推出其他化學(xué)方程式前的化學(xué)量數(shù)。2,方法,練習(xí):KCLO3 KCLO2,C2H2O2 H2OCO2,C6H6O2 H2OCO2,O2FE S2 FE2O3 SO2,點(diǎn)火,點(diǎn)火,點(diǎn)火,點(diǎn)火,以牙齒化學(xué)式中各種元素的原子數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),推出其他物質(zhì)化學(xué)式之前的化學(xué)計(jì)量數(shù)。,2,如何,練習(xí):c6h6o2h2oco2,c2h4o2h2oco2,h2fe2o3h2ofe,kmno4k2mno4mno2o2,po2p2o5,H2 Fe2O3 H2O Fe,CO Fe2O3 CO2 Fe,高溫,a,b,m,n,fe3360,o:c:2b=n,3b a=2m,a=m,只有布

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