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文檔簡介

1、12.2 三角形全等的判定 ASA AAS,三邊對應相等的兩個三角形全等(可以簡寫為“邊邊邊”或“SSS”)。,在ABC和 DEF中, ABC DEF(SSS),用符號語言表達為:,三角形全等判定方法1,三角形全等判定方法2,用符號語言表達為:,在ABC與DEF中,ABCDEF(SAS),兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等。(可以簡寫成“邊角邊”或“SAS”),F,E,D,C,B,A,三個條件判斷兩個三角形是否全等,三個角,2. 三條邊,3. 兩邊一角,4. 兩角一邊,不能判斷兩個三角形全等,SSS能判斷三角形全等,SAS能判斷三角形全等,但是SSA不能,繼續(xù)探討三角形全等的條件:,兩角

2、一邊,思考:已知一個三角形的兩個角和一條邊,那么兩個角 與這條邊的位置上有幾種可能性呢?,A,B,C,A,B,C,圖1,圖2,在圖1中, 邊AB是A與B的夾邊,,在圖2中, 邊BC是A的對邊,,我們稱這種位置關系為兩角夾邊,我們稱這種位置關系為兩角及其中一角的對邊。,先任意畫一個ABC,再畫一個A B C ,使A B =AB , A = A, B = B,結(jié)論:兩角及夾邊對應相等的兩個三角形全等(ASA).,?,觀察:A B C 與 ABC 全等嗎?怎么驗證?,畫法: 1.畫 A B =AB;,2.在A B 的同旁畫DA B = A ,EB A = B, A D、B E交于點C,A,E,D,C

3、,B,思考:這兩個三角形全等是滿足哪三個條件?,探究4,在ABC和DEF中, ABCDEF(ASA),有兩角和它們夾邊對應相等的兩個三角形全等(可以簡寫成“角邊角”或“ASA”)。,用符號語言表達為:,F,E,D,C,B,A,三角形全等判定方法3,例題:,已知:點D在AB上,點E在AC上,BE和CD相交于點O,AB=AC, B= C 求證:AD=AE.,證明:在ADC和AEB中,A= A AC=AB C= B,(公共角),(已知),(已知),ADCAEB(ASA),AD=AE,又AB=AC,BD=CE,(全等三角形的對應邊相等),(已知),(等式性質(zhì)1),BD=CE嗎?,如圖:在ABC和DEF

4、中, A=D, B=E,BC=EF, ABC和DEF全等嗎?為什么?,A,C,B,E,D,F,探究,分析:能否轉(zhuǎn)化為ASA?,證明: A=D, B=E(已知),C=F(三角形內(nèi)角和定理),B=E,在ABC和DEF中,BC=EF,C=F,ABCDEF(ASA),你能從上題中得到什么結(jié)論?,兩角及一角的對邊對應相等的兩個三角形全等(AAS)。,證明:在ABC與A B C 中,A=A,ABCABC(AAS),A,C,B,B=B,三角形全等判定方法4,有兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等(可以簡寫成“角角邊”或“AAS”)。,兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等,簡寫成“角邊角”或“ASA”。,兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等,簡寫成“角角邊”或“AAS”,(ASA),課堂小結(jié),SSS,SAS,ASA,AAS,歸納,學生練習 1、如下圖,已知B=D,DC=BC,還需給出什么條件,即得出ABCDCE,根據(jù)是什么? 條件_,根據(jù)_條件_,根據(jù)_ 條件_,根據(jù)_ 2、(1)已知:如下圖,12,CD。求證:ACAD (2)已知:如下圖,12,34。求證:ACAD,作業(yè),1課本P15習題112第5、6題 2、(補充作業(yè)): 如下圖,在AFD和BEC中,點A,E,F(xiàn),C在同一直線上,有下

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