2018年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)血液心臟和血管導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版浙教版_第1頁(yè)
2018年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)血液心臟和血管導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版浙教版_第2頁(yè)
2018年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)血液心臟和血管導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版浙教版_第3頁(yè)
2018年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)血液心臟和血管導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版浙教版_第4頁(yè)
2018年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)血液心臟和血管導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版浙教版_第5頁(yè)
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1、第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)血液心臟和血管教材解讀體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸主要通過(guò)血液循環(huán)系統(tǒng)來(lái)完成,血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、心臟和血管三部分組成。血液主要由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。心臟由左右心房和左右心室組成。血管有動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種類型。學(xué)習(xí)時(shí)要主要把握住各部分的組成及其特點(diǎn)和功能教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1. 通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)觀察,描述血液的成分和對(duì)應(yīng)的功能2. 通過(guò)血常規(guī)化驗(yàn)單,了解貧血、炎癥等相關(guān)知識(shí)過(guò)程與方法1. 使用顯微鏡觀察人血的永久涂片,嘗試識(shí)別紅細(xì)胞和白細(xì)胞2. 解讀血常規(guī)化驗(yàn)單,逐步形成應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力情感、態(tài)度與價(jià)值觀1. 通過(guò)血液成分與功能

2、的學(xué)習(xí),進(jìn)一步形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)2. 通過(guò)一些疾病在血液上的反映,進(jìn)一步形成人體內(nèi)各部分既相互獨(dú)立又緊密聯(lián)系的觀點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):血液的成分和各自的主要功能難點(diǎn):血涂片的制作及觀察重難點(diǎn)處理策略重點(diǎn)方面:學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能需要借助視頻和模型難點(diǎn)方面:心臟的結(jié)構(gòu)和功能需要通過(guò)模型,特別要注意各個(gè)腔所連接的血管 探究點(diǎn)一血液的成分和主要功能情景展示1血液分層現(xiàn)象問(wèn)題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容,你能說(shuō)出血液的成分嗎?思考交流 _歸納提升 血液由血漿和血細(xì)胞組成。血漿在上層,淡黃色;下層是呈暗紅色的血細(xì)胞。血細(xì)胞分為中間白色的白細(xì)胞、血小板和下面暗紅色的紅細(xì)胞。繼續(xù)探究 血漿是血細(xì)胞生活的液體環(huán)境,血漿

3、的主要功能是什么?思考交流 _歸納提升 血漿具有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝產(chǎn)物等的作用。課堂速記 _情景展示2 問(wèn)題探究 血液為什么呈紅色?思考交流 _歸納提升 紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)(血紅蛋白),它使血液呈現(xiàn)紅色。繼續(xù)探究 紅細(xì)胞的功能是什么?白細(xì)胞和血小板的功能呢?思考交流 _歸納提升 血紅蛋白的特性是:在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方又容易跟氧分離。這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,同時(shí)還能運(yùn)輸一部分二氧化碳。白細(xì)胞具有抵抗病菌的侵入和抗傳染功能;血小板具有加速血液凝固和防止傷口大量出血及阻止細(xì)菌入侵的作用。課堂速記 _情景展示3 問(wèn)題探究 三種血細(xì)胞的形態(tài)特

4、征是怎樣的?思考交流 _歸納提升 紅細(xì)胞呈兩面凹的圓餅狀,沒(méi)有細(xì)胞核;白細(xì)胞個(gè)體最大,有細(xì)胞核,形態(tài)多樣;血小板最小,無(wú)細(xì)胞核,不規(guī)則。繼續(xù)探究 血液的功能是什么?思考交流 _歸納提升 血液具有輸送氧氣、二氧化碳、各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物的功能,還能起到防御保護(hù)和調(diào)節(jié)體溫等作用。課堂速記 _ 探究點(diǎn)二心臟的結(jié)構(gòu)和功能情景展示1 問(wèn)題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容,你知道心臟的結(jié)構(gòu)是怎樣的嗎?猜測(cè)一下心臟的位置。思考交流 _歸納提升 心臟位于胸腔的中部偏左下方,兩肺之間。心臟分為左右心房、心室。(左心房與肺靜脈相連;左心室與主動(dòng)脈相連;右心房與上、下腔靜脈相連;右心室與肺動(dòng)脈相連。右心房、室和左心房、室之間各

5、有一組瓣膜房室瓣;心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣。)繼續(xù)探究 觀察新鮮的豬的心臟,你知道心臟是由什么構(gòu)成的嗎?心臟四個(gè)腔的壁的特點(diǎn)是什么?與此相適應(yīng)的功能是什么?思考交流 _歸納提升 心臟主要由心肌構(gòu)成。心室的壁比心房的壁厚;左心室的壁比右心室的壁厚。左心室彈性大,血流得遠(yuǎn);右心室彈性小,血流得近。課堂速記 _情景展示2 問(wèn)題探究 結(jié)合圖片,你知道心臟的功能嗎?思考交流 _歸納提升 心房收縮時(shí):血液從心房流向心室;心室收縮時(shí):血液從心室流向動(dòng)脈;全心舒張時(shí):血液從靜脈流回心房。這種血液流動(dòng),使心臟收縮后能得到充分時(shí)間的舒張,有利于血液流回心臟,也有利于心臟持久地工作。課堂速記 _ 探究點(diǎn)三動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管情景展示1 問(wèn)題探究 人體的血管分為幾種?各有什么特點(diǎn)?思考交流 _歸納提升 人體的血管分為三種:動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。動(dòng)脈:從心臟運(yùn)送血液到全身各器官,管壁厚、彈性大、管腔較小、血流速度快;靜脈:從全身各器官運(yùn)送血液回心臟,管壁薄、彈性小、管腔大、血流速度慢、有防止血液倒流的靜脈瓣;毛細(xì)血管:管壁極薄(僅一層上皮細(xì)胞)、管腔極小、只允許紅細(xì)胞排成單行通過(guò)、血流速度最慢。課堂速記 _情

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