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文檔簡介
1、,我的班主任生活 -班主任工作論壇,蘆平,我參加工作已經(jīng)18年了,做班主任也有了好多年頭,我和在座的各位老師們一樣,在忙碌中充實著,在瑣碎中體現(xiàn)著幸福。每當新接一個班級,就仿佛走進了一個異彩紛呈、充滿了勃勃生機的群體,我始終信奉:做好班主任工作,要用心、用情、用智慧!,眾所周知,班主任的工作是平凡而瑣碎的,每天都要面對層出不窮的各種問題;班主任工作是最長期而艱巨的,每一朵鮮花的怒放,決不是一朝一夕的事情。作為最具挑戰(zhàn)性的班主任工作,我們面對的是一個個鮮活的生命,他們在每一分鐘都有可能給你惹點小麻煩或者給你意想不到的驚喜。作為班主任又感到我是最幸福的,因為在每一天的平凡和瑣碎中,我們充實著自己的
2、生命,體現(xiàn)了自己的價值;在這項長期而艱巨的工程里,我們播下希望,收獲果實;在與這些小精靈斗智斗勇中,我們得到了源源不斷的動力,激發(fā)出創(chuàng)新、實踐的熱情!,“世上無難事,只怕有心人”。我相信,在我和同學們的努力下,下一次成功會向我們招手的。真正天才的學生是個別的,真正有智力問題的學生也是個別的,掌握方法和規(guī)律非常重要,會學的人事半功倍,不會學的人事倍功半,其結(jié)果當然是差之毫厘,謬以千里。所以我組織科代表和單科學的好的同學,談談自己的學習方法和學習每一科的好的點子,這樣同學們可以通過對比,找到適合自己的學習方法,從而不但知道了學什么,還知道了怎么學,從而漸漸的走向會學習,漸漸的提高了學習的能力。這樣
3、,一方面調(diào)動了同學們的積極性,另一方面又做到了“兵練兵”,進而我希望能夠達到“兵強兵”。同時我還對他們進行了鼓勵,提出了希望。針對他們的低迷,失落,我和同學們又一起確立了我們的班級精神,那便是-自信,立志。我要讓他們自信,相信我行,相信我不比別人差;我要讓他們立志,立志做家長心中的好孩子,老師心中的好學生,立志我一定要努力學習。我和同學們講,自己一天學校學習,一定要有所得,有所獲,不能渾渾噩噩,碌碌無為,每一天都多學一點,每一天都進步一點。,還有,學生的在校時間畢竟有限,我們必須做好與家長的溝通,讓家庭教育和學校教育同步并形成合力,才能事半功倍,家庭資源是班主任工作不可缺少的一部分。,每一次早操,每一次打掃除,我都親臨現(xiàn)場,指揮學生認真作好每一件事。因為我知道“學高為師,德高為范,”身教勝于言教,教師要給學生樹立榜樣,要起到示范的作用。我要通過自己的以身作則,去潛移默化的影響學生,要讓他們在日常的學習和生活中,不畏困難,克服困難,勇往直前。,在過去的半學期里,我的工作和其他班主任一樣瑣碎繁雜, 我得到了學校領導的支持
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