2019版高考生物一輪復習第8單元生物個體的穩(wěn)態(tài)第4講人體神經調節(jié)與人腦的高級功能學案蘇教版

1、第4講人體神經調節(jié)與人腦的高級功能考綱要求全國卷五年考情1.人體神經調節(jié)的結構基礎和調節(jié)過程()2017卷T5，2016卷T4，2016卷T30，2015卷T302.神經沖動的產生、傳導和傳遞()無考題3.人腦的高級功能()無考題考點一| 興奮在神經纖維上的傳導和在細胞元間的傳遞(對應學生用書第172頁)識記基礎梳理1反射與反射弧(1)反射神經調節(jié)的基本方式概念：在中樞神經系統(tǒng)參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答，具有神經系統(tǒng)的動物才會出現(xiàn)反射現(xiàn)象。類型：依據(jù)有無大腦皮層參與，將反射分為條件反射(如看見山楂流唾液)和非條件反射(如吃到山楂流唾液)。(2)反射弧反射的結構基礎(3)

2、反射與反射弧的關系：反射活動需要經過完整的反射弧來實現(xiàn)。反射弧中任何環(huán)節(jié)受損，反射就不能完成。2興奮在神經纖維上的傳導(1)傳導形式興奮在神經纖維上是以電信號的形式傳導的。(2)傳導過程在興奮部分和未興奮部分間由于存在電位差而形成局部電流。(3)傳導特點及方向雙向傳導。興奮與膜內的局部電流傳導方向相同，與膜外的局部電流傳導方向相反。(4)靜息電位和動作電位膜電位表現(xiàn)產生原因靜息電位內負外正K外流動作電位內正外負Na內流3.興奮在神經元之間的傳遞(1)結構基礎：突觸，其由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜構成。(2)傳遞過程：神經沖動軸突末梢突觸前膜。經胞吐釋放神經遞質通過突觸間隙神經遞質與突觸后膜上

3、的特異性受體結合引起下一神經元興奮或抑制。(3)傳遞特點：單向傳遞。(4)信號變化：電信號化學信號電信號。(5)突觸類型包括軸突胞體型和軸突樹突型。教材邊角知識據(jù)教材必修3P29積極思維“興奮在神經元之間的傳導”中的事實分析神經元、神經纖維和神經三者的關系?！咎崾尽可窠浽òw和突起兩部分，突起一般又可分為樹突和軸突兩種。神經元的長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經纖維。許多神經纖維集結成束，外面包著由結締組織形成的膜，構成一條神經。1判斷正誤(1)神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是反射弧，而神經調節(jié)的基本方式為反射。()【提示】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元，神經調節(jié)的基本方式是反射，而

4、完成反射的結構基礎是反射弧。(2)刺激某一反射弧的感受器或傳出神經，可使效應器產生相同的反應。()(3)當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加，酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌。()【提示】酸梅色澤、形狀直接刺激視覺感受器，神經沖動由傳入神經傳到神經中樞，然后通過傳出神經引起唾液腺分泌。(4)刺激傳出神經也會引起效應器做出反應，這種反應也屬于反射。()【提示】反射完成必須依賴于完整的反射弧。(5)沒有感覺產生，一定是傳入神經受損傷；沒有運動產生，一定是傳出神經受損傷。()【提示】感受器接受刺激，產生興奮，并沿傳入神經將興奮傳到大腦皮層產生感覺，因此沒有感覺產生時，感受器、傳入神經和大腦皮層均有可

5、能受損；而沒有運動產生時，反射弧的五部分均可能受損。(6)神經纖維膜內K/Na的比值，動作電位時比靜息電位時高。()【提示】動作電位的產生是由于Na內流所致，故動作電位時神經纖維膜內K/Na的比值比靜息電位時低。(7)興奮在突觸小體中的信號轉變?yōu)椋弘娦盘柣瘜W信號。()(8)由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于后膜上，因此興奮在神經元間的傳遞是單向的。()(9)神經遞質作用于突觸后膜上，就會使下一個神經元興奮。()【提示】神經遞質有興奮性和抑制性兩種，其作用于突觸后膜上，就會使下一個神經元興奮或抑制。(10)突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同。()【提示】突觸后膜因形成皺褶故表面積大于突觸前

6、膜。2據(jù)圖思考(1)圖甲中箭頭處給予刺激時，興奮傳導方向是雙向的，若在自然狀態(tài)時人體內不能(填“也能”或“不能”)存在該狀況。(2)圖乙中和依次為突觸前神經元和突觸后神經元，判斷的依據(jù)是內有突觸小泡，的細胞膜上有遞質受體，而興奮的傳遞方向為。(填序號)。(3)圖丙中箭頭表示神經沖動的傳導途徑，其中最正確的是D，原因是興奮在神經纖維上可雙向傳導，而在突觸處只能單向傳遞。理解深化探究1反射的結構基礎反射弧結構結構特點功能結構破壞對功能的影響感受器，神經元軸突末梢的特殊結構將內外界刺激的信息轉變?yōu)樯窠浀呐d奮既無感覺又無效應傳入神經，感覺神經元將興奮由感受器傳入神經中樞神經中樞，調節(jié)某一特定生理功能的

7、神經元群對傳入的興奮進行分析與綜合傳出神經，運動神經元將興奮由神經中樞傳至效應器只有感覺無效應效應器，傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等對內外界刺激作出相應的反應和活動相互聯(lián)系反射弧中任何一個環(huán)節(jié)中斷，反射便不能發(fā)生，必須保證反射弧結構的完整性，反射才能完成2.興奮在神經纖維上的傳導(1)興奮：指動物體或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。(2)傳導形式：局部電流(或電信號)，也稱神經沖動。(3)過程(4)傳導特點：雙向傳導，即刺激神經纖維上的任何一點，所產生的神經沖動可沿神經纖維向兩側同時傳導。(5)興奮在神經纖維上的傳導方向與局部電流

8、方向的關系(如圖)在膜外，局部電流方向與興奮傳導方向相反。在膜內，局部電流方向與興奮傳導方向相同。3興奮在神經元之間的傳遞(1)傳遞結構：突觸。(2)傳遞過程(3)傳遞特點：單向。原因如下：存在：神經遞質只存在于突觸小體內的突觸小泡中。釋放：神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(4)有關神經遞質的分析項目分析供體軸突末梢突觸小體內的突觸小泡受體突觸后膜上的蛋白質傳遞突觸前膜突觸間隙(組織液)突觸后膜釋放方式為胞吐，神經遞質在該過程中穿過了0層生物膜，體現(xiàn)了膜的流動性作用與相應的受體結合，使另一個神經元發(fā)生膜電位變化(興奮或抑制)去向神經遞質發(fā)生效應后，就被酶破壞而失活，或被轉移走而迅速停

9、止作用(5)興奮在神經纖維上的傳導與在神經元間的傳遞的比較比較項目興奮在神經纖維上的傳導興奮在神經元間的傳遞結構基礎神經元(神經纖維)突觸信號形式(或變化)電信號電信號化學信號電信號速度快慢方向可以雙向單向傳遞運用考向對練考向1反射和反射弧1(2018合肥質檢)某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食，海獅聽到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關敘述錯誤的是()A這一過程需要高級中樞和低級中樞共同參與B這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C食物引起味覺和腳步聲引起唾液分泌屬于不同反射D這一過程中有“電化學電”信號的轉化C某飼養(yǎng)員長期給海獅喂食，海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，這屬于條件反射，需要高級中樞(大腦皮

10、層)和低級中樞共同參與，A正確；該反射活動最終引起唾液的分泌，故效應器為唾液腺，B正確；食物引起的味覺在大腦皮層形成，不屬于反射，腳步聲引起唾液分泌屬于條件反射，C錯誤；在反射活動過程中，神經細胞之間會傳遞興奮，會發(fā)生“電化學電”信號的轉化，D正確。2如圖，當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化。判斷下列相關敘述正確的是()A刺激骨骼肌時，興奮從a到d經過一個完整的反射弧B刺激骨骼肌時，b點興奮的傳導方向與膜外的電流方向相同C刺激骨骼肌時，c處的神經遞質將引起下一個神經細胞興奮或抑制D刺激骨骼肌時，產生的信號傳到c處的神經中樞就會形成痛覺C由于興奮從a到d沒有經過效應器，所以不能構成一個完

11、整的反射??；神經纖維上興奮的傳導方向和膜內的電流方向一致；牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化，說明在c處突觸部位有神經遞質的傳遞，可引起下一個神經細胞興奮或抑制；痛覺的形成在大腦皮層，因此刺激骨骼肌時，產生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺。3如圖是反射弧結構模式圖，a、b分別是神經纖維上的刺激位點，甲、乙分別是置于神經纖維B、D上的電位計。下列有關說法不正確的是()A刺激a點引起A的收縮，不屬于反射活動B圖中D代表的結構為傳入神經C若刺激E，A不發(fā)生反應，說明E被破壞D刺激b點后，甲、乙電位計讀數(shù)都有變化C圖中的AE分別代表的是效應器、傳出神經、神經中樞、傳入神經、感受器。反射是指在中樞神經系統(tǒng)

12、參與下，動物體或人體對內外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應答。刺激a點會引起A的收縮，但沒有C、D、E的參與，反射弧不完整，因此不屬于反射活動。刺激E，A不發(fā)生反應說明反射弧被破壞，不一定就是破壞的E，也可能是D、C、B、A。刺激b點后，興奮會傳遞到甲、乙，所以會有電位的變化。技法總結 反射弧中傳入神經和傳出神經的判斷 1根據(jù)是否具有神經節(jié)：有神經節(jié)的是傳入神經。神經節(jié)如圖中的c。2根據(jù)突觸結構判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(b)，與“”相連的為傳出神經(e)。3根據(jù)脊髓灰質結構判斷：與膨大部分相連的為傳出神經，與狹窄部分相連的為傳入神經。4切斷實驗法：若切斷某一神經，刺激外周段(遠離中樞的位置)，

13、肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經，反之則為傳出神經。反射是神經調節(jié)的基本方式，下列關于反射的敘述中，正確的是()A望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成B一些反射可以形成也可以消失，比如學生聽到鈴聲后急速趕往教室C條件反射一定需要神經中樞參與，非條件反射則不一定D高級中樞控制的反射一定是條件反射B望梅止渴是條件反射，需要大腦皮層的參與才能完成，但排尿反射是非條件反射，無需大腦皮層的參與也能完成，A錯誤。條件反射可以形成也可以消失，如學生聽到鈴聲急速趕往教室，B正確。無論是條件反射還是非條件反射，都需要在神經中樞的參與下才能完成，C錯誤。腦中的神經中樞

14、都是高級中樞，但其中的一些神經中樞控制的反射如下丘腦中的呼吸中樞控制的反射是非條件反射，D錯誤。規(guī)律總結 “三看法”判斷條件反射與非條件反射 考向2興奮在神經纖維上和神經元之間的傳導4(2015浙江高考)血液中K濃度急性降低到一定程度會導致膝反射減弱，下列解釋合理的是()A伸肌細胞膜的動作電位不能傳播到肌纖維內部B傳出神經元去極化時膜對K的通透性增大C興奮在傳入神經元傳導過程中逐漸減弱D可興奮細胞靜息膜電位的絕對值增大D題中給出的信息是血液中K濃度急性降低到一定程度會導致膝反射減弱。伸肌細胞膜的動作電位傳到肌纖維內部時，才會引起肌肉收縮，A項錯誤。傳出神經元去極化時膜對Na的通透性增大，使Na

15、大量內流，形成動作電位，B項錯誤。興奮在神經元上以電信號的形式傳播，其電位變化是一樣的，不會隨傳導距離的增加而衰減，C項錯誤。血液中K濃度急性降低導致細胞內大量的K外流，使細胞的靜息膜電位絕對值增大，此時伸肌細胞受到刺激產生的動作電位較小，導致膝反射減弱，D項正確。5(2017江蘇高考)下圖為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是() 【導學號：】A結構為神經遞質與受體結合提供能量B當興奮傳導到時，膜電位由內正外負變?yōu)閮蓉撏庹?C遞質經的轉運和的主動運輸釋放至突觸間隙D結構膜電位的變化與其選擇透過性密切相關DA錯：結構為線粒體，可為神經遞質以胞吐的形式運出細胞提供能量。B錯：靜息電位為內負外正，

16、動作電位為內正外負。興奮傳導到時，膜電位由內負外正變?yōu)閮日庳?。C錯：神經遞質經過時的運輸方式是胞吐，不是主動運輸。D對：結構膜電位的變化與神經遞質和突觸后膜上的受體結合而引起的細胞膜對不同離子的通透性改變有關，故與膜的選擇透過性密切相關。方法規(guī)律 巧記神經遞質的釋放方式、類型及特點 6(2018石家莊一模)如圖是由甲、乙、丙三個神經元(部分)構成的突觸結構。神經元興奮時，Ca2通道開放，使Ca2內流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經遞質。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是()A乙酰膽堿和5羥色胺與受體結合后，都能引起突觸后膜Na通道開放B乙酰膽堿和5羥色胺在突觸后膜上的受體相同C若某種抗體與乙酰膽堿受

17、體結合，不會影響甲神經元膜電位的變化D若甲神經元上的Ca2通道被抑制，會引起乙神經元膜電位發(fā)生變化C由圖示信息可知，乙酰膽堿是興奮性遞質，能夠改變突觸后膜對Na的通透性，而5羥色胺是抑制性遞質，不會引起Na通道開放；兩者在突觸后膜上的受體不相同；由題圖可知，乙酰膽堿的受體位于乙神經元膜上，若某種抗體與乙酰膽堿受體結合，會影響乙神經元膜電位變化，不會影響甲神經元；若甲神經元上的Ca2通道被抑制，會影響其釋放興奮性遞質，因而不會引起乙神經元膜電位變化。技法總結 突觸影響興奮傳遞情況的分析 1正常情況下，神經遞質與突觸后膜上受體結合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應酶分解而失活。2突觸后膜會持續(xù)興

18、奮或抑制的原因：若某種有毒有害物質將分解神經遞質的相應酶變性失活或占據(jù)，則突觸后膜會持續(xù)興奮或抑制。3藥物或有毒有害物質作用于突觸從而阻斷神經沖動的傳遞，可能的原因有：(1)藥物或有毒有害物質阻斷神經遞質的合成或釋放；(2)藥物或有毒有害物質使神經遞質失活；(3)突觸后膜上受體位置被某種有毒物質占據(jù)，使神經遞質不能和后膜上的受體結合；(4)藥物或有毒有害物質使分解神經遞質與受體結合體的酶活性喪失，神經遞質不能與受體結合，突觸后膜不會產生電位變化，阻斷信息傳導。下圖中乙圖是甲圖中方框內結構的放大示意圖，丙圖是乙圖中方框內結構的放大示意圖。下列相關敘述中，正確的是()A甲圖中興奮的傳遞方向是BAB

19、C處，細胞膜外電流的方向與興奮的傳導方向相同C丙圖中物質a的分泌與高爾基體和線粒體有關D丙圖的b如果不能與a結合，則會引起突觸后神經元抑制C根據(jù)丙圖可知，神經遞質由A側的神經元釋放，作用于B側的神經元，因此可判斷甲圖中所示的興奮傳遞方向是AB，A錯誤。興奮以局部電流的形式傳導到乙圖中的C處，興奮傳導的方向與膜內電流方向相同，與膜外的電流方向相反，B錯誤。丙圖中的a是神經遞質，神經遞質的分泌與高爾基體有關，且需要線粒體提供能量，C正確。丙圖的b是a的受體，如果a不能與b結合，則不能完成興奮的傳遞，不會引起突觸后神經元興奮或抑制，D錯誤?？枷?反射弧中興奮傳導方向的研究7如圖為某反射弧的模式圖。為

20、了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是()A不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象B藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象C藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象D藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象C興奮在神經元之間的傳遞是單向的，在神經纖維上的傳導是雙向的，若要驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導，操作時將藥物放在B處或不放藥物，刺激C處，觀察2都會有反應，故不需要做。8將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經和傳出神經，分別連接電位計和。將蛙左后肢趾尖浸入0.

21、5%硫酸溶液后，電位計和有電位波動，出現(xiàn)屈反射。如圖為該反射弧結構示意圖。(1)用簡便的實驗驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導，而在反射弧中只能單向傳遞。_。(2)若在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計有波動，電位計未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原因可能有：_；_。解析解答(1)小題時，首先要明確該實驗是驗證性實驗，再結合圖中的電位計的位置和作用進行實驗設計。(2)小題只能從興奮在突觸處的傳遞特點進行分析，因為題中已經明確電位計有波動，說明藥物不影響興奮在神經纖維上的傳導。(1)該實驗的目的有兩個：一是驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導，二是驗證興奮在整個反射弧中只

22、能單向傳遞。用0.5%的硫酸溶液刺激電位計與骨骼肌之間的某個點，可以觀察到左后肢屈腿，電位計有波動，電位計無波動，證明興奮在神經纖維上可以雙向傳導，但在整個反射弧上只能是單向傳遞(題干中已經有硫酸刺激左后肢趾尖，電位計和有波動的信息)。(2)據(jù)題意可知，所添加的藥物不影響興奮在神經纖維上的傳導，所以該反射不能發(fā)生的原因可能是藥物影響了興奮在突觸處的傳遞，具體的原因可能是抑制了遞質的釋放，也可能是抑制了遞質與突觸后膜上受體的特異性結合。答案(1)方法和現(xiàn)象：刺激電位計與骨骼肌之間的傳出神經。觀察到電位計有電位波動和左后肢屈腿，電位計未出現(xiàn)電位波動(2)突觸前膜釋放的遞質不能與突觸后膜上的特異性受

23、體結合突觸前膜不能釋放遞質規(guī)律總結 反射弧中興奮傳導特點的實驗探究 1.探究沖動在神經纖維上的傳導2.探究沖動在神經元之間的傳遞考點二| 神經系統(tǒng)的分級調節(jié)及人腦的高級功能(對應學生用書第176頁)識記基礎梳理1人體神經系統(tǒng)的分級調控(1)中樞神經系統(tǒng)的組成：腦和脊髓。(2)位于脊髓的低級中樞一般受位于腦中的高級中樞的調控。(3)完善各神經中樞的功能2人腦的言語區(qū)及損傷癥(連線)1位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞。()【提示】呼吸中樞位于腦干。2調節(jié)人體生理活動的高級神經中樞是下丘腦。()【提示】調節(jié)人體生理活動的高級神經中樞是腦。3高級神經中樞和低級神經中樞對軀體運動都有調節(jié)作用。

24、()4上自習課時邊看書邊記筆記是與人體高級神經中樞直接聯(lián)系的活動。()5大腦皮層語言H 區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話。()6當你專心作答試題時，參與的高級中樞有大腦皮層V區(qū)和W區(qū)。()運用考向對練考向1神經系統(tǒng)的分級調節(jié)1排尿是一種復雜的反射活動，當膀胱充盈時，膀胱內牽張感受器受到刺激產生沖動，使人產生尿意。當環(huán)境條件適宜時，膀胱逼尿肌接收到沖動后收縮、尿道括約肌舒張，產生排尿反射。如圖表示人體神經系統(tǒng)的不同中樞對排尿的調節(jié)過程，請據(jù)圖回答下面的問題。(1)當牽張感受器受到刺激產生沖動，沖動到達a點時，神經纖維膜內外兩側的電位變?yōu)開，電位變化的原因是受到刺激時，細胞膜對_的通透性增加。(2)

25、人產生尿意后，在適宜條件下，腦發(fā)出神經沖動完成排尿過程的傳導途徑依次為：_膀胱逼尿肌、尿道括約肌。(用箭頭和圖中字母表示)(3)甲、乙患者神經系統(tǒng)受損，但都能產生尿意。甲出現(xiàn)尿失禁，推測其受損的部位可能是圖中的_(填字母)部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滯留在膀胱內，推測其受損部位可能是圖中的_(填字母)部位。(4)正常人排尿過程中，當逼尿肌開始收縮時，又刺激了膀胱壁內牽張感受器，由此導致膀胱逼尿肌反射性地進一步收縮，并使收縮持續(xù)到膀胱內尿液被排空為止，這種調節(jié)方式_(填“屬于”或“不屬于”)反饋調節(jié)。解析(1)a處靜息電位為外正內負，興奮傳到a點后，膜兩側電位為外負內正。動作電位的形成是由

26、于細胞膜對鈉離子的通透性增加，引起鈉離子內流。(2)尿意由大腦皮層(f)產生，大腦皮層產生的神經沖動由d傳至c(脊髓)，然后通過傳出神經(a)到達效應器。(3)甲、乙都能產生尿意，說明感受器、傳入神經b和e、大腦皮層均正常。甲能排尿，說明感受器、傳入神經b、低級神經中樞c、傳出神經a及效應器都正常，出現(xiàn)尿失禁說明甲不能有意識控制排尿，最可能的原因是低級中樞不受高級中樞調控，即d受損。乙排尿反射不能完成，可能是反射弧上低級神經中樞c或傳出神經a受損，或者c和a同時受損。(4)逼尿肌開始收縮是系統(tǒng)的工作效果，該工作效果又作為信息，引起逼尿肌進一步收縮，這種調節(jié)屬于(正)反饋調節(jié)。答案(1)外負內正

27、Na(2)fdca(3)dc(或a或ac)(4)屬于規(guī)律總結 神經系統(tǒng)的分級調節(jié) 1神經系統(tǒng)的分級調節(jié)概念圖2辨析神經系統(tǒng)的分級調節(jié)(1)高級中樞位于大腦皮層，掌管人體的高級生命活動。(2)低級中樞位于大腦皮層以外，掌管人體的低級生命活動，如可以自主地控制一些反射行為，如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。(3)低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控，如成人可有意識地控制排尿。考向2人腦的高級功能2與人體高級神經中樞無直接聯(lián)系的活動是()A上自習課時邊看書邊記筆記B開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來C叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名C理解高級神經活動功能是解

28、題的關鍵。膝跳反射的神經中樞位于脊髓，其完成與人體高級神經中樞無直接聯(lián)系。3下列有關人腦功能的說法錯誤的是()A語言功能是人腦特有的高級功能B大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調控D運動性失語癥患者可以看懂、聽懂，但不會講話B語言功能是人類特有的高級功能。腦中的高級中樞對脊髓中相應的低級中樞有調控作用。大腦皮層W區(qū)受損傷患者不能寫字，V區(qū)受損傷患者不能看懂文字，故B錯。誤區(qū)警示 “形成感覺”“產生反射” 大腦皮層是一切感覺(如冷覺、熱覺、痛覺等)的形成場所，但形成感覺并不等于產生反射，反射需要經過完整反射弧，但感覺的產生并沒有對刺激“作出反應”的效應器的參與，

29、不需經過完整的反射弧，不屬于反射。感覺的產生只需經過感受器、傳入神經和神經中樞3個環(huán)節(jié)，且產生感覺的神經中樞是在大腦皮層。真題驗收| 感悟高考淬煉考能(對應學生用書第177頁)1(2016全國卷)下列與神經細胞有關的敘述，錯誤的是()AATP能在神經元線粒體的內膜上產生B神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATPC突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATPB神經元線粒體的內膜上進行有氧呼吸的第三階段，有氧呼吸的第三階段是H和氧結合形成水，同時生成大量的ATP，故A項正確。神經遞質在突觸間隙中的移動屬于擴散，不消耗ATP，故B項錯誤。蛋白質的合成都需要消耗ATP，故

30、C項正確。神經細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)時，將Na排出細胞，是主動運輸?shù)倪^程，需要消耗ATP，故D項正確。2(2012全國卷)當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現(xiàn)象的分析，錯誤的是()A這一反射過程需要大腦皮層的參與B這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌D這一過程中有“電化學電”信號的轉化C看到酸梅時唾液會大量分泌，這是一種反射活動，唾液是由唾液腺分泌的，所以效應器是唾液腺。人看到酸梅時，聯(lián)想到酸梅的味道，從而引起唾液分泌，需要大腦皮層的參與，但是酸梅的色澤并不能直接刺激神經中樞引起唾液分泌。該過程需要多個神經元參與，在相鄰神經元的突觸中將發(fā)生“電信號化學

31、信號電信號”的轉化。3(2010全國卷)將神經細胞置于相當于細胞外液的溶液(溶液S)中，可測得靜息電位。給予細胞一個適宜的刺激，膜兩側出現(xiàn)一個暫時性的電位變化，這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na濃度，測量該細胞的靜息電位和動作電位，可觀察到()A靜息電位值減小B靜息電位值增大C動作電位峰值升高D動作電位峰值降低DK濃度與靜息電位的大小有關，Na濃度與動作電位的大小有關；神經細胞外液中Na濃度減小動作電位減小。4(2016全國卷)乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：(1)圖中AC表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質是_(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮_(填“能”或“不能”)作為神經遞質。(2)當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的AC通過_這一跨膜運輸方式釋放到_，再到達突觸后膜。(3)若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現(xiàn)為持續(xù)_。解析(1)分析圖示，AC(乙酰膽堿)釋放到突觸間隙發(fā)揮作用后，可在D酶的