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1、20以?xún)?nèi)的退位減法,十幾減9,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新知,問(wèn)題:1. 在圖中你都看到了什么?,2. 圖中一共有多少條金魚(yú)?你是怎么知道的?,3. 67得多少?你是怎么算的?,一共有多少條金魚(yú)?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),活動(dòng)一:復(fù)習(xí)舊知,關(guān)鍵問(wèn)題:你能快速正確地口算出下面各題嗎? 9+2= 9+4= 9+8= 9+7= 9+6= 9+5= 9+3= 9+1= 活動(dòng)要求: 1、抽答,并說(shuō)說(shuō)你是怎樣算出來(lái)的? 2、小結(jié)。,活動(dòng)二:看一看、說(shuō)一說(shuō),關(guān)鍵問(wèn)題:怎樣計(jì)算十幾減9? 活動(dòng)要求: 1、觀察第10頁(yè)主題圖中的氣球。 2、教師提問(wèn):有15個(gè)氣球,賣(mài)了9個(gè),還有幾個(gè)? 3、同桌互相說(shuō)一說(shuō)
2、:怎樣列式計(jì)算? 4、組內(nèi)討論,代表交流分享。,活動(dòng)三:擺一擺,算一算,說(shuō)一說(shuō),關(guān)鍵問(wèn)題: 1、怎樣計(jì)算12-9=? 2、你喜歡哪種方法?還可以怎樣計(jì)算? 活動(dòng)要求: 1、12-9=( )怎樣計(jì)算?小組內(nèi)擺一擺,算一算,說(shuō)一說(shuō)。 2、小組代表交流分享。 3、全班交流:你喜歡哪種方法?還可以怎樣計(jì)算? 4、總結(jié)計(jì)算方法: (1)數(shù)數(shù)。 (2)想加算減。,活動(dòng)四:運(yùn)用新知,自主練習(xí),關(guān)鍵問(wèn)題:你能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題嗎? 活動(dòng)要求: 1、口算。 11-9= 17-9= 14-9= 15-9= 13-9= 12-9= 18-9= 16-9= 2、獨(dú)立完成做一做第13題 3、全班交流分享。,活動(dòng)四:運(yùn)用新知,自主練習(xí),2. 圈一圈,算一算。,問(wèn)題:(1)結(jié)果是多少? (2)為什么這么圈?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),3. 為什么后一道題的差比前一道題的差多“1”?,2. 仔細(xì)觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?,1192,1293,1394,1495,1596,1697,1798,1899,活動(dòng)四:運(yùn)用新知,自主練習(xí),問(wèn)題:1. 十幾減9的題還有哪些?你能把它說(shuō)出來(lái)并且 直接計(jì)算出結(jié)果嗎?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),活動(dòng)四:運(yùn)用新知,自主練習(xí),3.,問(wèn)題:(1)從圖中你都知道了
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