學(xué)寫讀后感課件.ppt

1、讀文章和書，把自己的體驗(yàn)和感想記下來，這就是讀后感。 寫讀書感想，要以“讀”為基礎(chǔ)，讀文章告訴我們什么“感”是重點(diǎn)，要把重點(diǎn)放在寫自己的心中的感覺上，不要太重復(fù)作品的內(nèi)容。 為了更好地表達(dá)自己的心中的感覺，也可以適當(dāng)?shù)匾孟嚓P(guān)資料。 什么是讀后感，例如竊聽記，1，打開忙不迭書，1頁，2頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著。 我很高興，害怕這種失竊的滋味！ 2、我低著頭走出書店，腳有點(diǎn)麻木，但我全身舒服。 這時，我總是想起國文老師鼓勵我的話。 “請記住。 你們是吃飯長大的。 是在讀書中長大的。 ”“這是一個很好的例子。” (1)讀了這些個的話，展開想象，能看到怎樣的畫面？ 這是你悶悶不樂讀完后的想象，文章

2、中的一些話會讓我們想得很清楚。 為了讀書，她很好。 這是個女孩，這是你偷偷地讀的體驗(yàn)，(3)這是一個愛讀書的小盆友，在那個特殊的時代，為了獲得更多的知識而努力啊，和文章中的女孩相比，你想到了什么？ 這是你暗中讀后的聯(lián)想，(4)這篇文章給我們，關(guān)書，你暗中對自己說什么？ 此外，我要對高聲地你的同學(xué)們說。 這就是你偷偷地閱讀得到的教育和啟發(fā)。 總結(jié)：剛才我們講的是悄悄地讀了之后的心中的感覺，體會，想象，聯(lián)想，啟發(fā)，寫了就是讀后感。讀后感擬題的形式： a、直接擬題。 例如，讀出讀后感讀后感b，將讀后感設(shè)為正面標(biāo)題。 以“讀書有感”等作為副標(biāo)題。 比如，憤怒和惋惜地閱讀圓明園的破壞感，讓人驚訝的書可以

3、閱讀心臟的秘密感，相信自己可以讀我做一個事感，輕讀螢火蟲的食物要不得是蝸牛感，(三)讀所有的卡感我一下子讀了所有的卡的文章我vanca很可憐，他才9歲，和我們同齡的小盆友受了這么多苦，上司、老板娘動不動就打他，伙伴們嘲笑他，大家都知道，小盆友只要繼續(xù)增加營養(yǎng)就能變得健康。 但是，庸卡早上吃一點(diǎn)搖鏡頭屑，白天喝一點(diǎn)粥，晚上又吃一點(diǎn)搖鏡頭屑，對于料理和茶一點(diǎn)也沒有。 晚上睡覺的時候，每當(dāng)大老板的孩子哭，庸卡就會搖晃那個搖籃，睡覺的時候就會被大老板打。 讀了這個故事的時候，我的心真的很不好受。 現(xiàn)在我們也是十幾歲的少年兒童，與胡錨固件多相比，天空在地下，我們住在蜜罐里。 每天我們在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

4、 老師像勤奮的園丁一樣細(xì)心地教育我們。 學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)建設(shè)了計(jì)算機(jī)房、閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室等，每天我們都能學(xué)到很多新的知識、新的技能。 父母為了讓我們的身體健康，每天都為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富的食品，我們多幸福讀了胡錨固件多之后，我又陷入了沉思。 為什么我和胡錨固件是同一個少年的小盆友，卻過著不同的生活呢？因?yàn)槲覀儾皇窃谕粋€社會長大的，旺卡住在露西亞的黑暗統(tǒng)治下，那里是富人的天堂，是窮人的地獄，富人整天喝酒，而窮人卻每天窮困潦倒。 我們呢？ 我們住在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們的小盆友享有幸福生活的權(quán)利，國家還為我們的少年兒童制定了法律，未成年人保護(hù)法起到了保證少年兒童健康成長

5、的作用。 人們常說置身于福中不知福。 看看小小的胡多。 再看一次自己，我們太幸福了，我要加倍努力學(xué)習(xí)，成長更好地建設(shè)我們的社會主義祖國，讓更多的小盆友們過上更幸福的生活。討論： (1)讀后感的主題和我們平時的作文主題有什么不同？(2)讀后感各自的自然段分別寫了什么？ 哪里是縮寫，哪里寫得詳細(xì)？ (3)為了更好地表達(dá)自己的心中的感覺，我們可以恰當(dāng)?shù)匾媚男┵Y料？ 討論：根據(jù)剛才我們的討論，你能談?wù)剬懽x后感的方法嗎？寫法： (1)定好題目，寫讀后的整體心中的感覺。 (2)簡要概括原文的主要內(nèi)容，介紹文章的主要觀點(diǎn)。 (3)詳細(xì)寫自己讀完文章后的感想。 (4)聯(lián)系身邊的事例，引用資料等，深刻傳達(dá)自己

6、的心中的感覺和體驗(yàn)。 (5)總結(jié)全文，重新闡述心中的感覺。 讀后感的內(nèi)容：1、介紹首先要說明自己讀過的書和文章，書名和題目可以寫清楚。 用簡單的語言概括介紹一下書和文章的主要內(nèi)容，自己的總體心中的感覺是什么？ 3、抓住原作中自己最感受到的感想，用鮮明正確的表現(xiàn)方式明確自己的看法，提議圍繞自己的觀點(diǎn)組織材料。 最后，總結(jié)一下自己讀過的感想，最后也有人呼吁。 4、把自己周圍的事例(包括自己)聯(lián)系起來詳細(xì)說明，旁邊招募保齡球，可以說明道理的實(shí)際聯(lián)系起來。 寫“讀后感”五個階段：一是“閱讀”。 二是“概”。 第三個是“會議”。 第四個是“連”。 第五個是“結(jié)”。 首先讀原作是前提和基礎(chǔ)，“感”是通過讀

7、而產(chǎn)生的。 仔細(xì)閱讀原文，深入體會其精神的本質(zhì)，才能正確把握其中心，得到真正的體會。 寫讀后感時，必須說明“讀”是哪本書、哪篇文章、哪首詩、以及哪份資料。 只有明確了這些個的內(nèi)容，才能知道你寫的感想是為了什么而發(fā)表的。 閱讀或引用原作；它簡潔簡潔，概括原文的中心，要求引出某一點(diǎn)或警句。 引用的內(nèi)容需要選項(xiàng)，要根據(jù)目的，由自己提案的角度決定。 內(nèi)容要概括，決不能原封不動地照抄原文，而是要不得，敘利亞引起很多會議，吵鬧的客人搶走了主人，“頭重腳輕”。 概括地討論并闡明自己的觀點(diǎn)。 抓住原作中自己最感受到的感想，用鮮明正確的表現(xiàn)明確自己的看法，文字少精練。 提出觀點(diǎn)后，圍繞自己的觀點(diǎn)組織材料。 提案

8、，圍繞自己觀點(diǎn)的辯論。 這是讀后感的重點(diǎn)部分，也是能否成功的關(guān)鍵。 它清楚地陳述了自己的感想、看法和主張，并且很清楚。 在這個過程中，我們可以橫躺著，解釋理由，結(jié)合實(shí)際，展開性的討論。 聯(lián)，說，結(jié)是結(jié)論。 結(jié)論一般歸納句末即結(jié)論性意見，強(qiáng)調(diào)某一重點(diǎn)，發(fā)出呼吁。 這個結(jié)論既是批判式也是推薦式，又是激勵式，取決于文章的內(nèi)容。 結(jié)尾、標(biāo)題、寫讀后感應(yīng)該注意什么？ 復(fù)述原文。 通過大量重復(fù)原文的內(nèi)容，“讀”成為重點(diǎn)，“感覺”成為次要內(nèi)容。 (2)感想雜波里。 寫出來的感想內(nèi)容多而片斷，不抓住自己印象最深的內(nèi)容就寫出來。 說大話，說空話，是不現(xiàn)實(shí)的，有時說謊，有時生病呻吟。 最近，有一種將假睜眼瞎的誕生

9、歸零以看假睜眼瞎的感覺，我讀了一部名為假睜眼瞎的漫畫。 作者是萩名漫畫家華君武祖父1884年畫的。 (里德)畫面的主題部分是五個社會精英階層人物，一個手里拿著戴眼鏡的人民教師姿態(tài)高級包，一個像經(jīng)管人一樣戴著面具，就像醫(yī)生一樣另外兩個像高級軍官和政府要人。 他們平平安安地站在母子乘車處等車。 旁邊的母親背著小盆友，可憐的寒風(fēng)縮進(jìn)刺骨的犄角旮旯，呆呆地凝視著這五位“社會名流”?！?概)看到這種情況，你一定要提問。 他們難道不知道“母子乘車處”這個詞嗎？ 不，絕對不是！ 難道沒有看到“父子乘車處”這個詞嗎？ 確實(shí)沒有錯。 諾大的字怎么看不見呢？ 只不過是裝作沒看見而已。 忙不迭工作回家，做其他工作，

10、也不能妨礙身邊的父母和孩子。 這兩個人多么無能。 他們是無視社會公德，只顧自己方便，為了自己的利益而聾啞的“睜眼瞎”集團(tuán)。 社會上有很多像這些個的“假睜眼瞎”那樣不遵守社會公德的人。 你看不見風(fēng)景名勝區(qū)草坪上寫著“不要踐踏草坪”的牌子旁邊，可是有人一樣踐踏草坪。 在店里“禁止吸煙”的提示旁邊，吸煙者吸幾口煙是不可或缺的“未滿18歲的人進(jìn)入要不得”的網(wǎng)吧里，每天都有未滿18歲的少年兒童堂堂正正地進(jìn)出網(wǎng)吧。 在這個文明社會中，這些個的“睜眼瞎”深刻抹殺了“文明”一詞，他們的公德心丟失了。 (聯(lián))作者借用漫畫的形式，提醒人們要自覺認(rèn)識到在當(dāng)今社會缺乏公德心和愛、個人修養(yǎng)低下、自私自利的自我利益的人和

11、行為諷刺和批判，要讓人們自愛男女老少、人品高尚、重視社會公德、維護(hù)社會道德規(guī)范的人。 我們自問：我們是假睜眼瞎嗎？ 愿我們大家以“假睜眼瞎”為鑒，為建立社會公德，互相尊重，互相關(guān)心，創(chuàng)造和諧美好的社會而努力。 憤怒和惋惜讀了圓明園的毀滅，圓明園的毀滅這文本，我感到無比憤怒。 圓明園是我國萩名的皇家園林，全園占地350多公頃，濃縮了全中國最具代表性的名勝。 這項(xiàng)偉大工程花了一百五十多年才完成。 可是，1860年，圓明園被英法聯(lián)軍掠奪后，被放火，大火燃燒了三天三夜。 現(xiàn)在的圓明園只剩下幾根殘柱了。 可惡的這些個強(qiáng)盜，在中國領(lǐng)土上橫行，愿意。 世界著名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下被破壞了。 他們不僅燒毀了我國悠久的歷史文化，而且破壞了燦爛輝煌文明。 這是中華民族好幾代人智慧的結(jié)晶啊這篇報道讓我想起了前幾天香港的拍賣會。 在拍賣會上，沒有拍賣過銅牛頭、銅猴頭、銅虎頭嗎？是圓明園的十二生肖噴水池的牛頭、猴頭、虎頭。 中國有關(guān)方面花費(fèi)了數(shù)千萬