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1、,美麗的小路,不久 堆積 奇怪 推車(chē) 鼻子 一輛 干凈 趕來(lái) 鹿先生 腦袋 慢慢地,l xin,j,b zi,no dai,gui,tu,gn,ji,gn jng,ling,mnmnde,我會(huì)讀,不久 堆積 奇怪 推車(chē) 鼻子 一輛 干凈 趕來(lái) 鹿先生 腦袋 慢慢地,我會(huì)讀,鹿 先 慢 積 鼻 腦 袋 怪 推 輛 趕 久 凈,我會(huì)讀,先前 原先 快慢 很慢 積木 積極 鼻涕 鼻炎 大腦 腦海 袋子 口袋 怪事 怪物 推出 推動(dòng) 趕緊 趕快 很久 長(zhǎng)久 干脆 干旱 潔凈 明凈,我會(huì)讀,我讀書(shū)我思考,這條美麗的小路發(fā)生了怎樣的變化？。用你喜歡的符號(hào)畫(huà)出相關(guān)的句子,兔姑娘輕輕地從小路上走過(guò)，說(shuō)：“啊，

2、多美的小路啊！” 鹿先生慢慢地從小路上走過(guò)，說(shuō)：“啊，多美的小路啊！”,兔姑娘又從小路上走過(guò)，皺起了眉頭，說(shuō)：“呀，美麗的小路怎么不見(jiàn)了？”,鹿先生又從小路上走過(guò)，捂上了鼻子，說(shuō)：“咦，美麗的小路哪兒去了？”,鴨先生也叫了起來(lái)：“天哪！我的美麗的小路呢？”,這都怪我！我一定要把美麗的小路找回來(lái)！,兔姑娘說(shuō)：“美麗的小路好香??！” 鹿先生說(shuō)：“美麗的小路好亮??！” 鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)：“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?！?小路是我家，衛(wèi)生靠大家。 小路給我一片美，我給小路一份愛(ài)。 小路有情，大家有愛(ài)。,干,趕,拓展閱讀,花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。 不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好。 樹(shù)兒密，葉兒茂，樹(shù)下游戲真熱鬧。 不砍樹(shù)，不采葉，空氣清新心情好。 蝶兒飛，鳥(niǎo)兒叫，舞姿翩翩多逍遙。 不捕蝶，不捉鳥(niǎo)，歡樂(lè)舞蹈一起跳。 廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。 垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。 清清水，歡樂(lè)流，隨手關(guān)掉水龍頭。 校園越來(lái)越美好，你歡笑來(lái)我歡跳。,作業(yè)布置：,1、以小組為單位

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