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1、,美麗的小路,不久 堆積 奇怪 推車(chē) 鼻子 一輛 干凈 趕來(lái) 鹿先生 腦袋 慢慢地,l xin,j,b zi,no dai,gui,tu,gn,ji,gn jng,ling,mnmnde,我會(huì)讀,不久 堆積 奇怪 推車(chē) 鼻子 一輛 干凈 趕來(lái) 鹿先生 腦袋 慢慢地,我會(huì)讀,鹿 先 慢 積 鼻 腦 袋 怪 推 輛 趕 久 凈,我會(huì)讀,先前 原先 快慢 很慢 積木 積極 鼻涕 鼻炎 大腦 腦海 袋子 口袋 怪事 怪物 推出 推動(dòng) 趕緊 趕快 很久 長(zhǎng)久 干脆 干旱 潔凈 明凈,我會(huì)讀,我讀書(shū)我思考,這條美麗的小路發(fā)生了怎樣的變化?。用你喜歡的符號(hào)畫(huà)出相關(guān)的句子,兔姑娘輕輕地從小路上走過(guò),說(shuō):“啊,
2、多美的小路啊!” 鹿先生慢慢地從小路上走過(guò),說(shuō):“啊,多美的小路啊!”,兔姑娘又從小路上走過(guò),皺起了眉頭,說(shuō):“呀,美麗的小路怎么不見(jiàn)了?”,鹿先生又從小路上走過(guò),捂上了鼻子,說(shuō):“咦,美麗的小路哪兒去了?”,鴨先生也叫了起來(lái):“天哪!我的美麗的小路呢?”,這都怪我!我一定要把美麗的小路找回來(lái)!,兔姑娘說(shuō):“美麗的小路好香??!” 鹿先生說(shuō):“美麗的小路好亮??!” 鴨先生對(duì)朋友們說(shuō):“讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?!?小路是我家,衛(wèi)生靠大家。 小路給我一片美,我給小路一份愛(ài)。 小路有情,大家有愛(ài)。,干,趕,拓展閱讀,花兒美,草兒俏,你我看了齊歡笑。 不摘花,不踏草,環(huán)境才能更美好。 樹(shù)兒密,葉兒茂,樹(shù)下游戲真熱鬧。 不砍樹(shù),不采葉,空氣清新心情好。 蝶兒飛,鳥(niǎo)兒叫,舞姿翩翩多逍遙。 不捕蝶,不捉鳥(niǎo),歡樂(lè)舞蹈一起跳。 廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。 垃圾桶,對(duì)你笑,趕快讓他吃個(gè)飽。 清清水,歡樂(lè)流,隨手關(guān)掉水龍頭。 校園越來(lái)越美好,你歡笑來(lái)我歡跳。,作業(yè)布置:,1、以小組為單位
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