化學(xué)人教版九年級上冊二氧化碳制取.ppt

1、課題2 二氧化碳制取的研究,我們來探究: 實驗室制取二氧化碳所用反應(yīng)物的探究：,大量氣泡 反應(yīng)很快,許多氣泡 速度適中,大量氣泡 反應(yīng)很快,少量氣泡，過 一會兒停止,來不及收集不適宜,適 合,來不及收集 不適宜,不適宜,2,1、藥品：,石灰石或大理石和稀鹽酸 (主要成份為CaCO3),2、反應(yīng)原理：,CaCO3+2HCl=H2CO3+CaCl2,H2CO3=H2O+CO2 ,總反應(yīng)： CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O+CO2,一、藥品及反應(yīng)原理,二、裝置的確定,實驗室制氧氣的裝置：,第1種方法：,第2種方法：,4,請同學(xué)們思考以下幾個問題：,1、實驗室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？

2、 2、確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮哪些因素？ 3、收集氣體一般有哪些方法？ 4、確定收集裝置時應(yīng)考慮哪些因素？,討論,5,1、實驗室制取氣體的裝置由哪幾部分組成？,一、發(fā)生裝置 二、收集裝置,兩部分組成,6,2、確定氣體發(fā)生裝置時應(yīng)考慮哪些因素？,1、反應(yīng)物的狀態(tài)（如液態(tài)、固態(tài)） 2、反應(yīng)條件（如加熱，不加熱）,反應(yīng)物是固體且需加熱,反應(yīng)物有兩種（固體+液體）且不需加熱,7,3、收集氣體一般有哪些方法？,一般有兩種： 1、排空氣法（1）向上排空氣法（2）向下排空氣法 2、排水法,4、確定收集裝置時應(yīng)考慮哪些因素？,主要應(yīng)以兩個物理性質(zhì)方面去考慮 （1）氣體的密度與空氣比較 （2）氣體在水中的溶解性

3、,8,實驗室里制取氣體的裝置包括：,小結(jié)：,9,氧氣(O2)和二氧化碳(CO2)的比較,固體,固體和液體,加熱,不加熱,大于空氣,大于空氣,不易溶于于水,能溶于水,探究：實驗室制備二氧化碳氣體裝置 的設(shè)計和選擇,可供選擇的儀器,11,二、實驗室制取二氧化碳的裝置,發(fā)生儀器： 長頸漏斗 、錐形瓶 雙孔橡皮塞、導(dǎo)氣管,1、發(fā)生裝置,2、收集裝置：,收集方法：只能用向上排氣法 不能用排水法。為什么？,收集儀器：集氣瓶、玻璃片,3、制取二氧化碳的具體裝置圖,2、常見的幾種二氧化碳的制取裝置,14,幾種可控裝置：,A,B,C,思考：以上一些裝置如何檢查氣密性？,15,檢驗方法：將氣體通入澄清的石灰水中，

4、若澄清的石灰水變渾濁，是二氧化碳。,檢驗,驗滿方法：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，二氧化碳則滿。,驗滿,三、二氧化碳的檢驗和驗滿方法,16,四、實驗室里制取二氧化碳,實驗步驟：,檢驗方法,澄清石灰水 變渾濁,驗滿方法,17,注意：1、不用稀硫酸。因為硫酸與石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，阻止石灰石與稀硫酸的反應(yīng)。2、不用碳酸鈉（或碳酸鈣）。因為碳酸鈉（或碳酸鈣）與稀鹽酸反應(yīng)速率太快，不容易控制反應(yīng)過程，不利于收集氣體。3、不用濃鹽酸。因為濃鹽酸有強揮發(fā)性，可揮發(fā)出氯化氫氣體，導(dǎo)致收集的二氧化碳不純。,1.實驗室制取CO2和O2的共同點是（ ） A.氣體發(fā)生裝置相同

5、B.都可以用向上排空氣法收集 C.反應(yīng)時都需要加熱 D.都可以用排水法收集 2.實驗室制取二氧化需要用的一組藥品是（ ） A.大理石和稀鹽硫酸 B.石灰石和稀硫酸 C.木炭和氧氣 D.碳酸鈉和稀硫酸,課堂練習(xí)：,B,A,19,3.證明集氣瓶中收滿二氧化碳的正確方法是（ ） A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊試液 C.把燃著的木條放在集氣瓶口 D.把燃著的木條伸到集氣瓶內(nèi) 4.實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟： 檢驗裝置氣密性 按要求裝配好儀器 向長頸漏斗中注入稀鹽酸 收集氣體 向廣口瓶中放入幾小塊大理石， 其中正確的順序是（ ） A. B. C. D.,C,B,20,5、下列制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤？,A.長頸漏斗下端管口沒有插到液面以下。 B.導(dǎo)氣管插到液面以下。 C.用向下排氣法收集。 D.導(dǎo)管沒有插到接近集氣瓶底部。,21,6、硫化氫氣體是一種有毒氣體，它能溶于水，密度比空