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1、細(xì)菌的啟示,鄭也夫,說 明 文,說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文體,或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能;或闡明事理,目的是給人以知識(shí)。,對(duì)象:介紹事物、闡明事理 特征:區(qū)別于其它事物的本質(zhì)東西 方法:舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方、引用、下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌等 順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。 語言:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,說明文的分類 從對(duì)象上:事物說明文、事理說明文 從語言上:生動(dòng)性說明文、平實(shí)性說明文 說明文的結(jié)構(gòu) 總分式: 遞進(jìn)式:,細(xì)菌的性質(zhì)和特征,1、細(xì)菌的歷史最古老; 2、細(xì)菌無所不在; 3、細(xì)菌發(fā)揮著重要作用; 4、細(xì)菌的不可毀滅性; 5、細(xì)菌的生存策略多;,細(xì)菌對(duì)人類
2、進(jìn)步觀的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在哪些方面?,2、人類所謂的沒有美感、不舒服、沒有 尊嚴(yán)、惡心的寄生卻是生物世界中重要的生存策略之一。,1、人類的進(jìn)步與細(xì)菌的簡(jiǎn)單化、退化。,怎樣理解作者對(duì)人類社會(huì)中的寄生態(tài)度?,作者先從細(xì)菌的性質(zhì)與特征談起,談了細(xì)菌的古老、重要作用、不可滅、生存策略等問題,從而涉及到人類社會(huì)的寄生現(xiàn)象。寄生現(xiàn)象在人類社會(huì)同樣古老,要同寄生行為作斗爭(zhēng),不是一朝一夕就能完成的,作者讓大家采取“不卑不亢、不瘟不火、不喜不哀”的態(tài)度,是要人們心平氣和地去消滅“寄生蟲”們,幾千年的陋習(xí)不可能完全鏟除;同時(shí)與寄生行為作斗爭(zhēng),還有利與人們激起斗志,磨練意志,開動(dòng)腦筋增加智慧。,探究本篇演講的主題。,通過有關(guān)病毒,寄生的科學(xué)知識(shí)的生動(dòng)介紹,希望人民以科學(xué)的態(tài)度,健康的心態(tài),以精神意志上的從容應(yīng)對(duì),對(duì)待人類面臨的病患危難。,舉例說明本文運(yùn)用了哪些說明方法?,列數(shù)字; 作比較; 舉例子; 打比方; 分類別。,問題探究:,1、舉例說明這篇演講如何將抽象,陌生的科學(xué)知識(shí)化為明白易懂的感性表達(dá)?,通過講故事,形象比喻,擬人化寫法,形象命名,接通日?;?jīng)驗(yàn),通俗的口語表達(dá)等手法。,2、本篇演講的語言表達(dá)有何特點(diǎn)?舉例說明。,大量的通俗口語表達(dá)。 使用聽眾熟悉的,典雅貼切的書面詞匯。 因大詞小用和事物間的巧妙聯(lián)系等產(chǎn)生風(fēng)趣幽默感。 由于簡(jiǎn)短、明快、風(fēng)趣、設(shè)問、感嘆
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