部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元主題訓(xùn)練卷含答案

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元主題訓(xùn)練卷含答案主題百花園(40分)一、主題達(dá)標(biāo)。(27分)1讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上“_”。(5分)母親掏衣兜(dudu)，掏出一卷(junjun)揉得皺皺的毛票，用龜(gujn)裂的手指數(shù)(shsh)著。我鼻子一酸，攥(zunzhun)著錢(qián)跑了出去2按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)贊美母親：_贊美父親：_老天不負(fù)苦心人(七字成語(yǔ))：_3根據(jù)語(yǔ)境填一填。(12分)(1)當(dāng)我們想要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊游子吟中的詩(shī)句：_。(2)面對(duì)一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁百思不得其解，正當(dāng)我感到“_”時(shí)，爸爸來(lái)到我身邊，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然大悟，這可真是

2、“_”??！(3)孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父親的教育，三字經(jīng)里提到“_”。自古以來(lái)有很多母親為了教育好自己的孩子留下了很多典故，如：_、_。二、主題探究。(8分)1按要求填空。(5分)(1)“她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上?！边@句話(huà)運(yùn)用了_的修辭手法，突出了_。(2)“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”這句話(huà)運(yùn)用了_的修辭手法，意思是：_，突出了_。2父愛(ài)之舟為什么以“父愛(ài)之舟”為題？()(多選)(3分)A“父愛(ài)之舟”實(shí)指姑爹的漁船，虛指父親的愛(ài)，以此為題，化抽象為具體。B“父愛(ài)之舟”是全文的線(xiàn)索，父親總是用此舟送“我”讀書(shū)，考學(xué)，此舟在文中反復(fù)出現(xiàn)，串聯(lián)起全文內(nèi)容。C“父愛(ài)之舟”情感內(nèi)涵豐富，以此為

3、題，既寫(xiě)出了父愛(ài)的偉大，也見(jiàn)證了“我”的成長(zhǎng)。三、主題討論。(5分)李明比較貪玩，考試成績(jī)忽高忽低，爸爸常常訓(xùn)斥他。他感到很難過(guò)，總覺(jué)得爸爸不愛(ài)他。而媽媽常常安慰他：“打是疼，罵是愛(ài)。爸爸其實(shí)是很愛(ài)你的?！蹦阃獍职值淖龇▎?？談?wù)勀愕目捶ò?。_閱讀大舞臺(tái)(30分)四、課文片段閱讀。(16分)七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨！皨尅薄皨尅北持逼饋?lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛母親大聲問(wèn)：“你來(lái)干什么？”“我”“有事快說(shuō)，別

4、耽誤媽干活！”“我要錢(qián)”我本已不想說(shuō)出“要錢(qián)”兩字，可是竟說(shuō)出來(lái)了！“要錢(qián)干什么？”“買(mǎi)書(shū)”“多少錢(qián)？”“一元五角就行”母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒(méi)你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇！”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢(qián)？你忍心朝你媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)哇？”母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書(shū)的！”母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦小！

5、那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢(qián)跑了出去我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。1聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)震耳欲聾：_。2填空。(9分)慈母情深是著名作家_寫(xiě)的。句是_描寫(xiě)，可以看出_。句是_描寫(xiě)，可以看出這是一位_的母親。句是對(duì)母親的_描寫(xiě)，突出了母親的_。句是對(duì)母親的_描寫(xiě)，可以看出這是一位_的母親。3這是一位怎樣的母親？你想對(duì)她說(shuō)些什么？(2分)_4為什么說(shuō)“我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親”？(3分)_五、主題閱讀拓展。(14分)爸爸的味道每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味，日子久了，那種氣味就代表他(她

6、)。F說(shuō)，他爸爸是一家海鮮酒家的廚師。小時(shí)候，每晚爸爸下班回來(lái)，他都嗅到爸爸身上那股濃烈的腥味。他們住在一個(gè)狹小的房間里，爸爸身上的腥味令他很難受。他和爸爸的關(guān)系很差。考上大學(xué)之后，他立刻搬出去跟朋友住。父子倆每年只見(jiàn)幾次面。后來(lái)，他爸爸病危，躺在醫(yī)院里。爸爸臨終的時(shí)候，他站在爸爸的病榻旁邊，老人家身上掛滿(mǎn)各種點(diǎn)滴，加上醫(yī)院里濃烈的消毒藥水味道，他再也聞不到小時(shí)候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味那股為了養(yǎng)活一家人而換來(lái)的腥味。他把爸爸的手指放到自己的鼻子前面，可是，那記憶里的腥味已經(jīng)永遠(yuǎn)消失。那一刻，他才知道，那股他曾經(jīng)十分討厭的腥味原來(lái)是那么芳香。爸爸走了，他身上的腥味卻永存在兒子的腦海中，變

7、成了愧疚。F說(shuō)，他不能原諒自己小時(shí)候曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)：“我討厭爸爸的味道?！彼浀盟幸晃煌瑢W(xué)的爸爸是修理汽車(chē)的，每次他來(lái)接兒子放學(xué)，身上都有一股修車(chē)房的味道。另一個(gè)同學(xué)的爸爸在醫(yī)院工作，身上常常散發(fā)著醫(yī)院的味道。爸爸的味道，總是離不開(kāi)他的謀生方式。爸爸老了，那種味道會(huì)隨風(fēng)逝去。我們是否尊重和珍惜過(guò)他身上的味道？1寫(xiě)出近義詞。(3分)愧疚() 濃烈() 狹小()2F考上大學(xué)就搬出去住的原因是_。(2分)3在爸爸臨終時(shí)，F(xiàn)為什么會(huì)覺(jué)得“那股他曾經(jīng)十分討厭的腥味原來(lái)是那么芳香？”(3分)_4令F感到愧疚的原因是()(2分)A沒(méi)有常回家看爸爸。B和爸爸的關(guān)系很差。C他過(guò)去居然討厭爸爸的味道。5概括第4自

8、然段的段意。(2分)_6讀完這篇文章你有什么感受？(2分)_習(xí)作新視角(30分)六、習(xí)作展示。父愛(ài)、母愛(ài)多種多樣，有理解之愛(ài)，有令人苦惱之愛(ài)，有令人溫暖之愛(ài)這些愛(ài)在你的生活中，都是通過(guò)哪些事情來(lái)體現(xiàn)的？用你的筆描述出來(lái)吧。第六單元主題訓(xùn)練卷一、1.du_junjn_shzun2示例：無(wú)私奉獻(xiàn)無(wú)微不至含辛茹苦日夜操勞任勞任怨默默無(wú)聞和藹可親勤勤懇懇打破砂鍋問(wèn)到底人在曹營(yíng)心在漢3(1)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉(2)山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村(3)子不教，父之過(guò)孟母三遷岳母刺字二、1.(1)比喻媽媽的驚喜和對(duì)“我”的鼓勵(lì)(2)反問(wèn)世界上糟糕的詩(shī)夠多了父親的嚴(yán)厲2.ABC三、示例：不同意。我覺(jué)得光靠訓(xùn)

9、斥是不行的，應(yīng)該多和孩子溝通，找到更有效的方法。四、1.耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了，形容聲音很大。2梁曉聲環(huán)境母親的工作環(huán)境差，工作很辛苦外貌瘦弱神態(tài)疲憊和驚訝動(dòng)作貧窮辛苦3這是一位愛(ài)子情深、深明大義、通情達(dá)理的母親。我想對(duì)她說(shuō)她真是太了不起了！4因?yàn)槟赣H掙錢(qián)那么不易，家境那么困難，但還是毫不猶豫地兩次給“我”錢(qián)買(mǎi)書(shū)，滿(mǎn)足“我”讀書(shū)的愿望。如果“我”再用那錢(qián)買(mǎi)別的東西，實(shí)在對(duì)不起母親，對(duì)不起母親的愛(ài)子之情。五、1.內(nèi)疚濃郁狹窄2他討厭爸爸身上的那股腥味3這時(shí)他懂得了爸爸身上的那股腥味是“養(yǎng)活一家人”的味道，他理解了爸爸曾多么辛勞，多么不易。4C5F在爸爸去世后十分愧疚當(dāng)初曾討厭爸爸的味道。6示例：爸爸辛苦支撐著一個(gè)家庭，他的味道，總是離不開(kāi)他的謀生方式，當(dāng)他