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文檔簡介

1、整理與復(fù)習(xí),北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊,1. 通過復(fù)習(xí)，能完整有序地構(gòu)建本單元的知識體系。2. 通過復(fù)習(xí)，能運用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3. 經(jīng)歷復(fù)習(xí)的過程，進(jìn)一步提高歸納整理的能力和自學(xué)能力。,教學(xué)目標(biāo),圓柱與圓錐,正比例與反比例,圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側(cè)面組成。,圓柱的表面積側(cè)面積兩個底面的面積,一個圓柱的高是15厘米，底面半徑是5厘米，它的表面積是多少？,15,5,5,(1)側(cè)面積：2 3.14 5 15=471(平方厘米),(2)底面積：3.14 52 =78.5(平方厘米),(3)表面積：471+78.5 2=628(平方厘米),小結(jié)：,(1)在實際應(yīng)用中計算圓柱

2、形物體的表面積，要根據(jù)實際情況計算各部分的面積。,(2)求用料多少，一般采用進(jìn)一法取近似值，以保證材料夠用。,圓柱體積底面積高,Vsh,r2h,20厘米,25厘米,圓錐的體積V等于和它等底等高的圓柱體積的三分之一,V圓柱sh,打谷場上，有一個近似于圓錐的小麥堆， 測得底面直徑是4米，高是1.2米。每立方米小 麥約重735千克，這堆小麥大約有多少千克？（得數(shù)保留整數(shù)）,第一步：求麥堆底面積,每二步：求麥堆的體積,第三步：求小麥重量,返回,給出一個數(shù)，求出它的5倍，并填寫下表。,20,25,30,35,40,45,50,所描的點都在一條直線上。,用x，y表示面積為24cm2的長方形相鄰的兩條邊長，

3、它們的變化關(guān)系如下表。,長寬=面積(一定),12424,長擴(kuò)大，寬反而 縮?。?長縮小，寬反而擴(kuò)大。,21224,3 8 24,4 6 24,連接各點成一條曲線。,E,F,G,H,一輛汽車2小時行駛140千米，照這樣的速度，從甲地到乙地共行駛5小時。甲乙兩地之間的公路長多少千米？,解：設(shè)甲乙兩地之間的公路長x千米。,x350,答：甲乙兩地之間的公路長350千米。,努力吧！,求各圓柱的體積。,把一個棱長是6厘米的正方體木塊，加工成一個最大的圓錐體，圓錐的體積是多少立方厘米？,500千克的海水中含鹽25千克，120噸海水含鹽多少噸？,一個工程隊鋪一段鐵路，原計劃每天鋪 3.2千米，實際每天比原計劃多鋪25%， 實際

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