




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第七章三角形講座,2011年4月25日,第六中學(xué) 閆麗萍,初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上第七章,從以下幾方面說明 :,知識(shí)目標(biāo):,知識(shí)目標(biāo):,知識(shí)目標(biāo):,知識(shí)目標(biāo):,知識(shí)目標(biāo):,知識(shí)目標(biāo):,一、本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:,二、學(xué)情分析:,三、教材分析:,本課教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是“接受任務(wù)思考討論合作操練”。學(xué)習(xí)應(yīng)該以學(xué)生為本,要求學(xué)生由知識(shí)的灌輸對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒓庸さ闹黧w,因此在本課教學(xué)過程中,我將充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性, 建立學(xué)生的自信心,讓學(xué)生們帶著任務(wù)通過課堂討論、相互合作、實(shí)際操作等方式,自我探索,自主學(xué)習(xí),使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中不知不覺實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳遞、遷移和融合。,六、學(xué)法與教法建議:,知識(shí)目標(biāo):,知識(shí)目標(biāo):,知識(shí)目標(biāo):,七、教學(xué)思維:,值得注意:,知識(shí)目標(biāo):,知識(shí)目標(biāo):,七、評(píng)價(jià)與總結(jié):,最后請(qǐng)同學(xué)們填寫成長基石。發(fā)表學(xué)習(xí)感受,教師總結(jié),提高鼓勵(lì)和希望。,感謝傾聽!,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云計(jì)算與企業(yè)虛擬化技術(shù)考核試卷
- 體育賽事衍生品市場(chǎng)跨界合作案例解析考核試卷
- 廚房安全地墊考核試卷
- 廚具行業(yè)供應(yīng)鏈創(chuàng)新案例研究考核試卷
- 傳統(tǒng)化學(xué)纖維生產(chǎn)技術(shù)的保護(hù)與傳承考核試卷
- 基因組變異檢測(cè)技術(shù)
- 計(jì)劃生育責(zé)任書(16篇)
- 中學(xué)防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案
- 二十四節(jié)氣小雪國旗下講話稿范文(5篇)
- 消防主題班會(huì)教學(xué)課件
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程概算定額》(NB-T 31010-2019)
- 市政管道施工培訓(xùn)課件
- 探索玻璃瓶身藝術(shù)噴漆裝飾的美學(xué)價(jià)值
- 南電一水庫防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案
- 2023年中國收藏卡市場(chǎng)研究報(bào)告-2023
- 檔案掃描保密管理制度
- 初中數(shù)學(xué)中心對(duì)稱圖形訓(xùn)練50題(含參考答案)
- 2024版網(wǎng)絡(luò)安全攻防演練與實(shí)踐分享培訓(xùn)課件
- 大中小學(xué)思政課內(nèi)容一體化研究
- 美國FDA-21CFR820法規(guī)培訓(xùn)
- 報(bào)名統(tǒng)計(jì)表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論