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文檔簡介
1、語文,人民教育 七年級下,第三單元,11 鄧稼先 教學(xué)設(shè)計(一) 教學(xué)設(shè)計(二) 12 聞一多先生的說和做 教學(xué)設(shè)計(一) 教學(xué)設(shè)計(二) 13 音樂巨人貝多芬 教學(xué)設(shè)計(一) 14 福樓拜家的星期天 教學(xué)設(shè)計(一) 教學(xué)設(shè)計(二) 15 孫權(quán)勸學(xué) 教學(xué)設(shè)計(一) 教學(xué)設(shè)計(二) 寫人要抓住特點 教學(xué)設(shè)計(一) 教學(xué)設(shè)計(二),11 鄧稼先,讀準(zhǔn)字音。 鄧稼先(ji) 元勛(xn) 至死不懈(xi) 鞠躬盡瘁(cu) 聘(pn) 無垠(yn) 殷紅(yn) 彷徨(hun) 鮮為人知(xin) 鋒芒畢露(l),人物傳記是記錄人物生平事跡的一種實用文。一般有兩類,一類是記述自己的生平,叫做“自傳”
2、;一類是記述他人的生平,稱為“他傳”。,根據(jù)拼音寫漢字 ji(截)然不同 chu(籌)劃 yn(孕)育 婦r(孺)皆知 馬革u(裹)尸 家y(喻)戶曉,楊振寧,美籍華裔物理學(xué)家,獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。他和鄧稼先有長達半個世紀(jì)的深厚友情。,他們是 同鄉(xiāng) 同學(xué) 情同手足的 好朋友 一個獲諾貝爾獎 蜚聲世界半世紀(jì),一個,速讀課文,用一句話說說“我”眼中的鄧稼先。,中國男兒 中國男兒 要將只手撐天空 長江大河 亞洲之東 峨峨昆侖 古今多少奇丈夫 碎首黃塵 燕然勒功 至今熱血猶殷紅,說說“奇丈夫”鄧稼先,這封短短的信給了我極大的震動。一時熱淚滿眶,不得不起身去洗手間整容。,品品“奇文”鄧稼先,【評
3、析語句】,1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。,不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時一起背誦的吊古戰(zhàn)場文 也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情? 不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候,手有沒有顫抖?,以中華幾千年文化為背景,以近一百多年來民族情結(jié)、50年朋友深情為基調(diào),用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國者。,【著眼大手筆】,踏遍戈壁共草原, 二十五年前。 連克千重關(guān), 群力奮戰(zhàn)君當(dāng)先。 捷音頻年傳, 蔑視核訛詐, 華夏創(chuàng)新篇。 君視名利如糞土, 許身國威壯河山。 哀君早辭世,功勛澤人間。,永遠的豐碑鄧稼先,以“鄧稼先(鄧
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