七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 4.2 直線、射線、線段教案1 （新版）新人教版

1、直線、射線、線段一、教育目標(biāo)1.知識(shí)和技能(1)在現(xiàn)實(shí)情況下，體驗(yàn)繪畫的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，理解和掌握直線的性質(zhì)，可以用幾何語(yǔ)言描述直線的性質(zhì)。(2)以文字表示直線、射線、線段，并根據(jù)語(yǔ)言說(shuō)明繪制圖形。2.流程和方法：(1)在現(xiàn)實(shí)情況下，可以進(jìn)行抽象的數(shù)學(xué)思考，提高抽象的概括能力。(2)通過(guò)畫畫的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，提高學(xué)生實(shí)踐和實(shí)踐能力。3.情感態(tài)度和價(jià)值通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)學(xué)猜想，體驗(yàn)獲得線性性質(zhì)的過(guò)程。二、繁重的教育、困難：重點(diǎn)：了解并掌握直線的特性后，可以用文字表示圖形，并根據(jù)語(yǔ)言說(shuō)明繪制圖形。困難：按照語(yǔ)言說(shuō)明繪制圖形。三、教學(xué)法采用情境式和問(wèn)題式教育模式，結(jié)合多媒體及學(xué)案進(jìn)行教育。第四，學(xué)習(xí)法律指導(dǎo)

2、。通過(guò)口移動(dòng)、手、腦移動(dòng)等活動(dòng)積極探索、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、交互合作、總結(jié)、問(wèn)題解決。五、教育準(zhǔn)備教師：多媒體課件、案例研究、統(tǒng)治者等；學(xué)生：預(yù)習(xí)作業(yè)內(nèi)容六、培訓(xùn)班1、探究問(wèn)題：多媒體展示問(wèn)題1。請(qǐng)各畫一條線，一條光線，一條線，好嗎？問(wèn)題2:您能填寫下表嗎？:學(xué)生們以自學(xué)教科書為基礎(chǔ)完成問(wèn)題的解決。問(wèn)題1:學(xué)生自主完成，提交組長(zhǎng)檢查。問(wèn)題2:組內(nèi)交流，討論完成；最后，老師作出結(jié)論。多媒體展示問(wèn)題3:教科書也請(qǐng)仔細(xì)閱讀4.2-2，4.2-5，4.2-6。能告訴我線、射線、線段的表達(dá)方法嗎？教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)線、射線、線段等表達(dá)方法，介紹各種表達(dá)方法。問(wèn)題4:如何在一條線段上得到光線或直線？教師提出個(gè)別問(wèn)題，

3、評(píng)價(jià)學(xué)生答案，發(fā)展學(xué)生思維想象和語(yǔ)言表達(dá)能力。2，小試牛刀多媒體展示問(wèn)題1:觀察下圖并回答以下問(wèn)題。請(qǐng)回答：圖片中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _線、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _線。_ _ _ _ _ _ _ _條形段。問(wèn)題2:請(qǐng)看下圖。已知點(diǎn)b、c線段AD上方，(1)插圖中以a結(jié)尾的區(qū)段為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，以b結(jié)尾的區(qū)段為_(kāi) _ _ _ _ _ _。圖中總共有多少條線段？(？請(qǐng)分別標(biāo)出牙齒線。學(xué)生們完成了兩個(gè)茄子問(wèn)題，老師進(jìn)行講解?？粗嬚f(shuō)根據(jù)“多媒體展示”圖形學(xué)生顯示點(diǎn)和善意位置的兩個(gè)圖像學(xué)生答案：點(diǎn)P不在直線L上，或不通過(guò)直線L牙齒點(diǎn)P。點(diǎn)p通過(guò)直線l或直線l上的點(diǎn)p。4、實(shí)際應(yīng)用多媒體展示問(wèn)題1:直線Mn的點(diǎn)p；問(wèn)題2:過(guò)了一會(huì)兒能做幾條直線？學(xué)生思考問(wèn)題，然后回答。5、改進(jìn)探索多媒體展示問(wèn)題：如果你想把細(xì)木棍固定在墻上，釘一個(gè)釘子可以嗎？為什么？學(xué)生討論問(wèn)題，說(shuō)明原因。教師及時(shí)作出了結(jié)論。經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線，只有一條直線。簡(jiǎn)稱：兩點(diǎn)決定直線。老師解釋公理，多媒體展示公理在現(xiàn)實(shí)生活中的各種應(yīng)用。6、教室測(cè)試多媒體展示2茄子問(wèn)題，學(xué)生課完成，教師評(píng)價(jià)學(xué)生。7.收獲摘要：1.你在牙齒課學(xué)到了什么知識(shí)？2.這次課有什么疑惑嗎？6、布置作業(yè)：教材練習(xí)問(wèn)題；7、主板設(shè)計(jì)：4.2直線、射