Unit 5 Canada–“The True North”Grammar（學(xué)生版）

1、B3U5語法同位語從句(實際上，高一級)1.復(fù)習(xí)：按要求完成句子，使下列賓語從句和表語從句完整。1.我不知道(這個女孩是誰)2.他問(他什么時候可以休息)3.問題是(我們能解決它)4.看起來(好像要下雨了)5。更多的是練習(xí)。(你需要的)二.概念：復(fù)合句中的句子叫做從句。它通常跟隨著一些名詞來解釋或說明名詞的具體內(nèi)容。(找出例句中下劃線部分的組成部分。(Eg: 1。我們的新老師史密斯先生對我們很好。()2.昨天我遇見了湯姆，我兄弟的一個朋友。()3.我們能去法國的希望令人興奮。()4.越來越多的人在中國定居的事實讓我感到驚訝。()綜上所述：摘要新聞后接同位語從句的觀點(diǎn)：_ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _概念)、承諾、信息、決定、順序、建議、問題、想法、建議、印象、意見、承諾3.連接詞：1。請在下列句子中的連接詞和同位語從句下面劃線。1 .我剛從收音機(jī)里聽到一個警告，說颶風(fēng)可能要來了。2.我們將討論運(yùn)動會是否會準(zhǔn)時舉行的問題。3.經(jīng)理不在時，誰將負(fù)責(zé)公司的問題。4.他不知道下一步該做什么。5.我

3、們得到消息，凡是有音樂天賦的人都會去上課。6.他提出了一個我們將在哪里開會的問題。7.我們的老師給了我們一些如何使用電腦的建議?！練w納】引導(dǎo)同位語從句的連接詞主要包括(1)連接詞(注：不能省略)(2)連接代詞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _何時、為何等。注意同位語從句中陳述句的語序。練習(xí)：用適當(dāng)?shù)倪B詞填空

4、1.他們表示希望很快來到中國。2.我們都想問他這個問題，他是如何脫離危險的。3.問題_應(yīng)該贏得第一名，這讓我們大家都很擔(dān)心。4.我們能否按時完成這項工作有些疑問。我不知道下一步該做什么。4.同位語從句和定語從句的區(qū)別1.1)。我們隊贏得決賽的消息是假的。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，解釋新聞的具體內(nèi)容)2)。你告訴我們的消息真的是編碼。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它修改和限定新聞)歸納：同位語從句用于進(jìn)一步解釋前一個名詞的_ _ _ _ _ _ _ _ _，它與前一個名詞是同位的；定語從句在_ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _之前用作先行詞，是修飾和被修飾的關(guān)系。2.關(guān)系詞在從句中充當(dāng)成分嗎1)。計算機(jī)能夠識別人類聲音的想法讓許多人感到驚訝。(那是作為一個條款，而不是作為一個條款？配料。(2)。他提出的想法令許多人驚訝。(即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。(歸納：當(dāng)這導(dǎo)致同位語從句時(充當(dāng)，不充當(dāng)？)任何組件，只起連接作用；在引導(dǎo)定語從句時，它不僅起連接作用，而且還充當(dāng)、不充當(dāng)？)，指先行詞，在從句中充當(dāng)主語或賓語。判斷：定語從句還是同位語從句1.我們都知道月球上沒有

6、生命的消息。()2.你聽到的消息不是真的。()3.爸爸許諾說如果我通過英語考試，他會給我買一臺激光唱機(jī)。()4.爸爸做出了一個讓他的孩子興奮的承諾。()5.我永遠(yuǎn)不會忘記我參軍的那一天。()6.他提出了在哪里開會的問題(。綜合練習(xí)： 一、用適當(dāng)?shù)倪B接詞填空1.他經(jīng)常問我這個問題：這項工作值得做嗎？2.他表示希望她接受這個獎項。3.原因不清楚，是他干的。4.老師不知道教室里發(fā)生了什么？5.我不記得他回家了，也許是騎自行車回家的。6.他關(guān)于會議延期的建議被拒絕了。二、完成句子1.我們不理解問題_ .（為什么這是最好的選擇（2.決定_(他何時出國(還沒做。3.他有一個想法(他不得不馬上離開).4.他

7、們有些懷疑_(我們能否爬上這座高山).5.他們正在考慮這個問題怎么能夠贏得(競爭。6.請告訴我們事實_(誰為我們做的).三。合并句子，合并成帶有同位語從句的復(fù)合句。1.他們決定克隆（克隆(第一個人。這個想法讓許多人感到驚訝。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.校園里不允許任何人吸煙。但他違反了規(guī)則。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.瑪麗給我留了個口信給你。他下午不能送你了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.他是這項工作的合適人選。沒有人對此有任何疑問。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.他希望他能再次來中國訪問。他在信中表達(dá)了他的愿望。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.船長下達(dá)了命令。所有的士兵必須在黎明前到達(dá)村莊。_ _