自尊自信-成功的基石.ppt

1、，紐約商人看到一位衣衫襤褸的鉛筆推銷員，突然感到憐憫。他把一元扔在賣(mài)鉛筆的人懷里，然后離開(kāi)了。但是他又突然覺(jué)得這樣做不妥，于是趕緊回來(lái)，從鉛筆賣(mài)家那里拿了幾支筆，對(duì)不起自己忘了拿筆，希望他不要介意。(威廉莎士比亞哈姆雷特) (威廉莎士比亞奧賽羅)最后他說(shuō)：“你和我是商人。你有賣(mài)的東西，上面有定價(jià)。問(wèn)：1，紐約商人為什么這樣做？想象一下2，1年后會(huì)發(fā)生什么。一年后，在一次社交活動(dòng)中，一位衣著整齊的經(jīng)銷商迎接紐約商人作了自我介紹。“你可能已經(jīng)忘了我。我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你。你就是再給我自尊的人。我一直以為我是鉛筆賣(mài)的乞丐，直到你告訴我我是商人。，討論：1，為什么乞丐發(fā)生了這么大的變化

2、？2，這種事實(shí)說(shuō)明了什么？對(duì)你還有什么啟發(fā)嗎？亦莊初中關(guān)英輝，第13課自尊自信成功的基石，自尊是什么？自尊也被稱為自尊心，是尊重自己，珍惜自己，期待他人、集體、社會(huì)、團(tuán)體的尊敬和愛(ài)的心理。具體來(lái)說(shuō)，有兩種茄子的意義：一方面，要求自尊自我尊重和自愛(ài)，另一方面，要求自尊，另一方面，集體尊重自己。徐悲鴻，20世紀(jì)初徐悲鴻在歐洲留學(xué)期間受到過(guò)一位外國(guó)人的挑釁。外國(guó)人說(shuō)：“中國(guó)人無(wú)知，作為死去的國(guó)家奴隸出生的資料，甚至送到天堂深造，都不能成為人才！”徐悲鴻義無(wú)反顧地回答. 嗯，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候，看看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是傻瓜！“一年后，徐悲鴻的油畫(huà)受到了法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)，此后多

3、次在比賽中獲得第一名，他的個(gè)人展覽感動(dòng)了整個(gè)巴黎美術(shù)界?！比绱肆钊梭@嘆的業(yè)績(jī)是那個(gè)西方人遙不可及的。徐悲鴻經(jīng)常說(shuō)：“人可以渡邊杏傲慢，但驕傲可以渡邊杏。”和材料結(jié)合，談?wù)勀銓?duì)“人可以傲慢渡邊杏，但傲慢可以渡邊杏”的理解。自尊首先是尊重自己獨(dú)立的人格尊嚴(yán)，維護(hù)自己的尊嚴(yán)。別人的歧視和侮辱，活動(dòng)1:反風(fēng)景，這是自尊嗎？以小組為單位討論下面三幅畫(huà)，然后回答問(wèn)題。牙齒同學(xué)成績(jī)是自尊嗎？說(shuō)說(shuō)你對(duì)自尊的理解。牙齒同學(xué)成績(jī)是自尊嗎？說(shuō)說(shuō)你對(duì)自尊的理解。牙齒同學(xué)成績(jī)是自尊嗎？說(shuō)說(shuō)你對(duì)自尊的理解。只有尊重自己、尊重別人的人才能得到別人的尊敬，活動(dòng)2，尋找描述自尊自信的格言，人不窮，人不可殺，富貴不能淫，貧賤不能

4、移，威武不能屈，人不能驕，不驕，有志者事竟成畢達(dá)哥拉斯2失去自尊心會(huì)破壞一個(gè)人的品性。斯特納太太3，任何自重的人都會(huì)受到尊敬。巴爾扎克4，作為一個(gè)人，要對(duì)父母尊重，對(duì)子女的慈愛(ài)，對(duì)窮親戚的慷慨，對(duì)所有人都要有禮貌。羅素5，任何人都應(yīng)該有自尊，自信，獨(dú)立。但是自尊，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。西特立6，不要抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)自己是否尊重別人。7.不能挽回的是時(shí)間，不能侮辱的是人格。要用行動(dòng)自尊勝利，守護(hù)人格，不要傷害國(guó)格。自尊人最重視自己的人格。為了維持自尊，不要做有損人格和國(guó)格的事，要用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。要發(fā)展自我，完成自我。要受到他人的尊敬，通過(guò)自我努力、勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)展提高

5、自己。要尊重別人，善待別人。要尊重他人的人格和勞動(dòng)，對(duì)人要有禮貌，不要做傷害他人自尊心的事。要欣賞別人，善待別人，從心里接受別人。晏子楚國(guó)、春秋時(shí)期、齊國(guó)、楚國(guó)都是大國(guó)。有一次，王派晏子博士特使楚國(guó)。楚王相信自己的國(guó)家強(qiáng)盛，想趁機(jī)侮辱燕國(guó)，炫耀楚國(guó)的威風(fēng)。楚王晏子知道自己個(gè)子小，就叫人在大門(mén)旁邊開(kāi)五尺高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚王叫他關(guān)門(mén)，讓晏子從牙齒洞鉆出來(lái)。晏子對(duì)接受他的人說(shuō)：“這是狗洞，不是城門(mén)。只有在訪問(wèn)狗的國(guó)家時(shí)，才從狗的洞里進(jìn)去。我在這里等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)清楚，楚國(guó)究竟是什么樣的國(guó)家？”接待的人立刻把燕子的話轉(zhuǎn)達(dá)給楚王。楚王命人大開(kāi)城門(mén)，迎接晏子。晏子楚牙齒的事能說(shuō)明什么真相？說(shuō)明：

6、1，自尊自信不僅與個(gè)人的工作緊密相連，還與國(guó)家、民族的尊嚴(yán)緊密相連。2.所有一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有民族的自尊心和自信。作為中學(xué)生，遇到以下情況該怎么辦？或確定什么類型的標(biāo)準(zhǔn)？為什么？(選擇回答)，1，服裝，發(fā)型禮服：2，言行：3，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度：4，與人對(duì)話的時(shí)候：5，這次考試是理想，你是父母6，我希望有口吃，同學(xué)，小澤，進(jìn)行前三名的比賽的時(shí)候評(píng)委遞給他一張樂(lè)譜，他開(kāi)始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中出現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為演奏家們演奏得不對(duì)，于是指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)，重新演奏了一次，但還是不順利。此時(shí)，在場(chǎng)的權(quán)威人士因他對(duì)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題的錯(cuò)覺(jué)而鄭重聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。面對(duì)數(shù)百名國(guó)際音樂(lè)權(quán)威，他不能不被自己的

7、判斷所動(dòng)搖。但是他再三思考，主張自己的判斷正確，大聲呼喊?！安?，樂(lè)譜一定是錯(cuò)的！”他的喊聲下降了，評(píng)委立即給他熱烈的掌聲祝賀他贏得了比賽。用評(píng)委精心設(shè)計(jì)的“圈套”，試探指揮們?cè)诜赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的情況下是否能堅(jiān)持自己的判斷。討論：1，小澤成功的主要原因是什么？2.錯(cuò)別字和敬語(yǔ)的表達(dá)與自豪感、自卑感有什么不同？不相信自己的實(shí)力，評(píng)價(jià)自己太低，不考慮自己的實(shí)際情況，高估自己，自卑，自負(fù)，自信，正確評(píng)價(jià)自己，客觀評(píng)價(jià)自己，自卑，自負(fù)，自信和成功的關(guān)系，自卑，自滿遠(yuǎn)離成功，自信幫助成功，自信自信就是力量：一個(gè)人要有自信，才能挑戰(zhàn)困難，成功。一位正在升起黑色氣球的故事、公園、賣(mài)氣球的老人推著小車走進(jìn)了公園。白人

8、孩子像蜜蜂一樣跑了，每人買(mǎi)了一個(gè)，興奮地追著天上飛的色彩華麗的氣球。(威廉莎士比亞，白人，白人，白人，白人，白人，白人，白人)在公園的一個(gè)角落里，黑人孩子蹲著，他羨慕地看著白人孩子笑，不能和他們一起玩，白人孩子高興地去別的地方玩。(威廉莎士比亞、白人、白人、白人、白人、白人、白人、白人、白人)黑人孩子怯生生地走到老人的車旁，用略帶懇求的口氣問(wèn)道?！蹦隳苜u(mài)一個(gè)氣球嗎？“老人用慈祥的眼神打量著他，溫柔地說(shuō)。“當(dāng)然。你想要什么顏色？黑人孩子鼓起勇氣說(shuō)。請(qǐng)給我一個(gè)黑色。“臉色變化無(wú)常的老人驚奇地看著小男孩，給了他一個(gè)黑色氣球。黑人孩子們高興地拿著氣球，小孫怡松了，黑色氣球在微風(fēng)中慢慢升起，以藍(lán)天白云為

9、背景，黑色氣球成了與眾不同的風(fēng)景。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇)老人瞇著眼睛看著氣球升起，用手輕拍孩子的后腦勺說(shuō)。，一個(gè)人的成敗在于種族，(威廉莎士比亞哈姆雷特)?！澳莻€(gè)黑人孩子是基恩博士本人。，如果今天渡邊杏的話，明天也可以。能正視就渡邊杏，我也能。不僅自行，還幫助別人做。，一起去的人建議以后工作的時(shí)候，如果說(shuō)自己是日本人，就不會(huì)受到歧視。他畫(huà)家后回去做了一個(gè)小牌子，用“我是中國(guó)人”來(lái)展現(xiàn)維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的高貴品質(zhì)。南宋文天祥被原兵俘虜后，原軍承諾，如果想為原軍工作，可以不殺他，勸他投降。但是文天祥寧寧死了，寫(xiě)了著名的“人生自古就不死，丹心比汗”的詩(shī)句后，勇敢地稱義。表現(xiàn)出維護(hù)個(gè)人和民族尊嚴(yán)的精神。在西漢時(shí)期，秘書(shū)被匈奴抓住，堅(jiān)決不投降。在40年的牧羊生涯中，他每天都舉行漢朝的慶典，沒(méi)有忘記祖國(guó)，最終回到了書(shū)信中。表示了一個(gè)民族的暈倒和尊嚴(yán)。資料2，青少年應(yīng)自尊培養(yǎng)自信，將個(gè)人自尊自信提升到國(guó)家和民族的自尊自信，個(gè)人尊嚴(yán)應(yīng)與國(guó)家和民族的尊嚴(yán)緊密聯(lián)系。只有用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)。詩(shī)歌鑒賞：我也是風(fēng)景。也許你想太陽(yáng)，但你只是星星。也許你想成為一棵大樹(shù)，但你只是一