七年級地理上冊 第四章 第一節(jié) 天氣學(xué)案 商務(wù)星球版

1、第四章 天氣與氣候第一節(jié) 天氣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 能夠區(qū)分描述天氣的語言，正確描述某時的天氣；能結(jié)合日常生活，說出天氣對生產(chǎn)、生活的影響。2. 初步識讀衛(wèi)星云圖，能識別常用的天氣符號，看懂簡單的天氣圖。3. 結(jié)合自身體會，說出獲取天氣信息的常用途徑，培養(yǎng)收聽、收看天氣預(yù)報的習(xí)慣。4. 會閱讀城市空氣質(zhì)量日報，能夠結(jié)合生活體驗并運用實例，說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響，培養(yǎng)保護(hù)大氣環(huán)境的意識?！局攸c】1. 區(qū)分描述天氣的語言，正確描述某時的天氣。2. 識別常用的天氣符號，能看懂簡單的天氣圖。3. 用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響。【難點】1. 識別衛(wèi)星云圖。2. 用實例說明人類活動對空氣質(zhì)量的影響

2、?！緦W(xué)法指導(dǎo)】借助新聞媒體報道的天氣預(yù)報、古代詩詞、民間諺語、家鄉(xiāng)的天氣狀況等相關(guān)知識加以聯(lián)系和拓展。此外，同學(xué)們要能夠借助電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等展示的天氣預(yù)報圖，采用對比和聯(lián)想的方式熟悉各種天氣符號，并能借助天氣符號，讀懂天氣預(yù)報圖。【使用說明】1.閱讀教材P56-61后使用2.常用的天氣符號，教師要特別提醒學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶，其中，衛(wèi)星云圖的識別對小部分學(xué)生不作要求。導(dǎo)學(xué)過程方法導(dǎo)引【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)】1.人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述 。它有兩個重要特點。第一，它反映一個地方短時間里的 狀況，它是經(jīng)常變化的。第二，同一時刻，不同地方的 可能差別很大。2.通常天氣預(yù)報要說明一日內(nèi) 、

3、 、 和降水的情況。3.在衛(wèi)星云圖上，藍(lán)色表示 ，綠色表示 ，白色表示 。4.空氣質(zhì)量的高低可以用 來表示。（一）自主檢測：1.在衛(wèi)星云圖中，綠色表示（ ） A.海洋 B.陸地 C.云區(qū)D.天空2.在天氣預(yù)報中，污染指數(shù)為101200，表示空氣質(zhì)量狀況（ ） A.優(yōu)B.中度污染 C.良 D.輕度污染3.空氣質(zhì)量的高低，一方面受自然因素的影響，另一方面還受（ ）的影響 A.氣壓高低B.風(fēng)力大小 C.沙漠遠(yuǎn)近 D.人類活動4.下列幾句話，描述天氣的是（ ）A.昆明四季如春 B.北京冬季寒冷干燥 C.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒D.黃河下游地區(qū)明天大風(fēng)降溫（二）我的疑惑：【合作探究，釋疑解惑】探究點一：天氣對生

4、產(chǎn)、生活的影響請同學(xué)們完成課本P57頁的活動,并結(jié)合學(xué)校所在地區(qū)主要災(zāi)害性天氣的危害，談?wù)勥€有哪些天氣影響人類生產(chǎn)、生活的例子。探究點二：看圖識天氣1.在天氣預(yù)報畫面上，有時一個城市名稱旁邊會出現(xiàn)兩個天氣符號，表示天氣將 。2.模仿播報天氣預(yù)報。參照圖4-1-4，模擬分組播報各城市天氣預(yù)報，每位學(xué)生在小組上展示，并比比看哪一組播報得快捷、準(zhǔn)確。選兩個學(xué)生到黑板前展示兩個城市。探究點三：關(guān)注空氣質(zhì)量1.完成P61讀圖4-1-5空氣污染指數(shù)05051100101200201300300以上201300300以上空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況與人體健康的關(guān)系2、 面對日益嚴(yán)重的大氣污染我們該怎么辦？請把你

5、的想法寫下來！ 【檢測反饋，學(xué)以致用】識別下列天氣符號，回答12題。1.表示陰天的是（ ）2.表示臺風(fēng)的是（ ）3.要獲得天氣預(yù)報信息，可撥打的電話是（ ） A. 12021 B.11921 C. 11021 D.121214.要想了解近幾天的天氣情況，有哪些渠道呢？（ ）當(dāng)天報紙 課本 手機短信 收音機 互聯(lián)網(wǎng) 電視 雜志 地圖冊A. B. C. D. 5.人類自身的行為，對大氣的影響較大，下列人類活動有利于減輕大氣污染的做法是（ ）A. 秋收后，大量焚燒秸稈肥田 B. 購買大排量的汽車加速性能較好C. 液化氣價格高，改燒煤降低生活費用D.熱電廠將燃燒排放的氣體回收加工成硫酸，可提高經(jīng)濟(jì)效益

6、【總結(jié)提煉，知識升華】0級煙柱直沖天，1級青煙隨風(fēng)偏；2級風(fēng)來吹臉面，3級葉動紅旗展；4級風(fēng)吹飛紙片，5級帶葉小樹搖；6級舉傘步行艱，7級迎風(fēng)走不便；8級風(fēng)吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片；10級拔樹又倒屋，11.12陸上很少見。、 學(xué)習(xí)收獲、 需要注意的問題【課后訓(xùn)練，鞏固拓展】1.天氣的特點是（ ）短時間 長時期 常變化 少變化 A B C D2.“未來兩天內(nèi)將有寒潮影響本市，氣溫下降68。提醒市民注意增添衣服，預(yù)防感冒”，這說明天氣與什么密切相關(guān)。（ ）A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B.人們生活C.交通D.旅游3.下列的歷史故事，能很好地說明天氣對人類影響的是：（）A.望梅止渴B.諸葛亮借東風(fēng)C.負(fù)荊請罪D.程門

7、立雪4.城市里汽車多，汽車尾氣對空氣污染大，下列不能很好解決這個問題的方案是：（）A.用無鉛汽油，且過慮尾氣 B.擴大綠化面積C.有計劃地控制市區(qū)的汽車流量D.擴大交通路面5. 下列關(guān)于人類活動對大氣環(huán)境負(fù)面影響的是（ ）A. 太陽能發(fā)電 B. 撒干冰進(jìn)行人工降雨C. 許多家庭用煤爐生火做飯 D. 許多人騎上了電動車6下列關(guān)于衛(wèi)星云圖的敘述，不正確的是A衛(wèi)星云圖是氣象衛(wèi)星拍攝的地球大氣圖像B衛(wèi)星云圖上的白色區(qū)域是云雨區(qū)C因臺風(fēng)移動迅速，衛(wèi)星云圖不能正確顯示D衛(wèi)星云圖可以直接顯示暴雨出現(xiàn)的位置和強度7.現(xiàn)實生活中許多動物都能預(yù)報天氣，想一想，連一連。蜻蜓 搬家將有雨下知了 飛的低出門帶雨衣螞蟻

8、潮，下雨兆泥鰍 吐氣泡，雨天將來到烏龜 拼命叫，天熱氣溫高【課后反思，自悟自勵】第四章 天氣與氣候第一節(jié) 天氣參考答案【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)】（一）自主檢測：1.B 2.D 3.D 4.D【檢測反饋，學(xué)以致用】1. C 2.B 3.D 4.D 5.D 【課后訓(xùn)練，鞏固拓展】1. C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.C7.蜻蜓 搬家將有雨下 知了 飛的低出門帶雨衣 螞蟻 潮，下雨兆 泥鰍 吐氣泡，雨天將來到 烏龜 拼命叫，天熱氣溫高依據(jù)教與學(xué)設(shè)計案自主學(xué)習(xí)課本，將正確答案的問題在課本上劃出，將有疑惑的問題求助組內(nèi)其他同學(xué)，組內(nèi)解決不了的問題在教與學(xué)設(shè)計案上做出標(biāo)記。學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并提出自己的問題。