第二編司馬遷和史傳文學.ppt

1、司馬遷和詞典文學，韓城司馬安天使，第一節(jié)生平和思想，一生(公元前145年左右87年)約無濟于事。偉大的歷史學者，文學家。1司馬遷的家世2少年時代3個聽眾年的漫游(一生3次大旅行)4在李陵的花5 50歲時從四面出獄，下達了中西令。53歲，基本上士氣已經(jīng)完成了。歷史動機前后不同：前：孔子春秋以后出現(xiàn)了不再系統(tǒng)的歷史著作，可以作為秦漢國家許多主要歷史事件英雄人物寫戰(zhàn)國歷史書，因此寫了一本歷史書，繼承了古代史學傳統(tǒng)，同時發(fā)揚了漢代的輝煌。(對科舉歷史經(jīng)驗的總結(jié)，對西漢盛世的贊揚)后：李陵的憤怒，形體和精神遭到破壞，水利史動機也調(diào)整了忠心。憤怒的書通過著述抒發(fā)了內(nèi)心的抑郁和不滿。怨的成分，很多人物傳記都

2、包含著作者的寄托和悲傷。書后，20日南游江淮，會稽，欲點探，窺9疑，元祥，北涉，河歧渠首，孔子遺風觀，香史鄒，嫣然，魚南坡，蜀，彭城；于是去醫(yī)生，奉使西征巴蜀南，南略云，昆明市，命也報告。(按自己的順序)司馬談死后三年，司馬遷任太史靈。索恩引用了28歲的博物紙。官級為600席。司馬遷繼左宗棠、國語、蔡世本、戰(zhàn)國書、楚漢春秋之后，在天漢完成了以下工作。其言深、韓、韓牙齒詳細執(zhí)行。(漢書傳)，兩個茄子思想，一司馬遷的思想，受到進步的儒家思想牙齒更深，二度一秒的黃勞資思想的影響。3董仲舒的理學思想也對他產(chǎn)生了一些影響。東漢盤古譴責司馬遷?！皩εc錯對成年人來說是相當荒謬的。大道為黃路、六經(jīng)，西游騎兵退

3、隱入甘雄，飲食入崇勢力，第二節(jié)士氣的思想內(nèi)容，第一士氣的體例130篇，52萬6篇紀律，還記得。記錄牙齒的事叫本記。“記錄了歷代最高統(tǒng)治者的政治功績。史記12本記、項羽本記第7次高潮本記第8余臺后，本記第9次孝文記第10次孝經(jīng)本記第11次孝經(jīng)本記第11次孝經(jīng)本記第12次，五帝本記第3次本記第4次本記第5次秦始皇本記第6，杓子，記錄和看其事的司馬政年月順序，大綱收到它不僅是既成體系，還與騙局的其他部分徐璐解釋和證明，它是在本機基礎上提出的大使機。3本書：分類的全文。天文學、政治、水利、經(jīng)濟、文化等方面的專門歷史。四世：具有先秦諸侯國和寒帶有功者的傳記、“開國大乘，世代延續(xù)”的意思。5列傳：為歷代有

4、影響力人物準備的傳記。司馬遷說：“戴著義人，不迷失自己的時候，在天下立了功，做了70列電。”，宋正喬評價了歷史記錄系統(tǒng)的事例、紀律、家族一代、正歷、對事物的書、對人的物語。所以向下一百代，史官不能輕易施法，學者不能扔掉那本書。通知叢書、結(jié)構(gòu)框架、通信天人、古今的設計：本記、世家和列傳是詐騙的核心部分，他們以本記為中心，家傳、列傳依次分布在外圍。就像28樸周煥北亞、30放射槍1樞紐、運行無窮(詐騙太史公自書)、10票、8書分別在其他方面形成對核心的補充。2內(nèi)容：第一代歷代帝王，特別是寒帶帝王，根據(jù)實錄的原則寫了善惡書，揭露了他們丑惡的一面。2統(tǒng)治階級驕傲的奢侈及其內(nèi)部的權力斗爭，以及徐璐傾銷的丑

5、惡行為也暴露了出來。對3貪官污吏破壞無辜犯罪也進行了揭露和指責。4士氣贊揚反抗暴政的英雄人物5，傳頌中下層人物，頌揚他們寶貴的品質(zhì)、智慧和才能。6運用了很多章節(jié)，記錄了“明君”和“賢臣”的事跡，補充了資料，漢王要和數(shù)十人一起逃亡。韓王道是孝惠，盧原，再行。韓琦追漢王，韓王焦躁，楚孝慧，下了盧元車，滕公經(jīng)常接受。那么三。項羽本紀。為了高楚，在上面設置了太公，對韓王說，現(xiàn)在不著急，我做飯?zhí)?。漢王說。我被命令和項羽一起北上，打魏王，大致上說是兄弟，我就說，如果翁即翁，幸好分給了我一份。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，名譽) (項羽本記)，有人不喜歡書生，戴著油管來了?！皠硬粍泳徒忾_棺材，淹死在黃奕里?！?/p>

6、朱昌劉邦“方抱奇姬”。昌也去了，高帝被趕出去了，坐在朱昌港問道。我怎么能做主？“昌陽說：陛下是鸞箋的主。于是笑了?！?張溫列傳)，補充資料，皇帝兄弟四人，長子博，博跳蚤死亡?；实畚㈤_始的時候，總是和客人一起吃巨大的嫂子的食物，品嘗供應。嫂子，叔父，客人，嫂子詳細湯，橡樹水壺，賓客去世了。已經(jīng)寶兒水壺里還有勺子，高祖由此埋怨那個嫂子。及皇帝皇帝皇帝，奉昆弟，而博子不能單獨密封。太上皇說：“莫不忘封，為那位母親沒有年邁的耳朵?！彼运膬鹤有攀菧缀顚懙摹?楚元王家族)，作品選：項羽本篇附加了第四節(jié)欺詐的藝術成就、敘事藝術(a)歷史和邏輯的統(tǒng)一敘事語境。(b)因果律勘探和展覽。會稽事件巨鹿之役，坑

7、秦死亡，洪文彥之火，亞芳宮分封天下，皇帝彭青戰(zhàn)爭楚漢死鎖暫緩之役，“所以馬也去門，我見有事大隱焉，見事大隱焉，或缺事而附焉，事事見焉太史公說：我聽到的朱生說：“用順木遮住雙眼”，項羽也舉起了中瞳。何止那個種子邪惡？他興智暴也！夫秦，臣下第一難，英雄蜂，相與爭，政難不勝。但是，禹鄭智薰尺寸，在隆牧乘，三年后，五位諸侯破壞晉，瓜分天下，封太子，并封諸侯為御下，號為“霸王”，位置雖未盡，但自古以來幾乎沒有壞主意，與汝等關懷楚國、流亡義是霸王的業(yè)，想用力量經(jīng)營天下。死了5年那個國家，身體殺了同性，還不自責地睡覺，過度。(孔子，論語，死亡)那不是引用上天殺了我，鄭智薰雇傭軍的罪行嗎？敘事的藝術，(3)對

8、復雜事件和弘大場面的控制波動的虛實，文章初期對項羽家族的介紹有什么意義？項羽早年的學習態(tài)度和秦王“言說”面臨的性格特征，與他以后的成功和失敗有什么潛在聯(lián)系？項羽少的時候，項籍少的時候，沒有學過書，就去了。學劍也渡邊杏。襄良大怒。國籍說：“書足以照亮城堡?？柍蔀橐粋€人的敵人，學習不足，學習一萬個敵人?！八皂椓航虘?zhàn)爭的藝術，會員高興，知道了一點兒它的意思，其實不想學。提示：“渡邊杏”，“渡邊杏”，“不想學”，“項羽”，“渡邊杏”，“不想學”，他可以代替它。恒宇嚎啕大哭！大丈夫也是這樣的時候！劉邦王后獎反而會有一種和平嗎？陳勝，詐欺善督的項目吳邦基，項羽已經(jīng)殺了青瓷冠軍，衛(wèi)津楚國，明問題后。乃遣

9、當陽六月，傅將軍會死于渡河，拯救巨鹿。戰(zhàn)爭少，利益少，陳汝福請兵。項羽引用士兵過河，打破沉船、堡壘、焚燒盧沙，顯示士兵死于三茄子一曲，沒有人歸還心。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)記)于是包圍君王，留下金人的事例，九個戰(zhàn)爭，絕對在走廊上，大破，殺死蘇聯(lián)角，虜王牙齒。攝政者不掉楚，自行燒死。選擇普通高級中學課程標準實驗教科書國語，這時超兵觀諸侯。諸侯君救了一只巨大的鹿，有十多堵墻，不敢縱兵。及見楚王，諸將壁。楚兵共十牙齒，楚兵的呼聲震天，諸侯軍都驚慌失措。于是破金人，項羽召太子到元門，不敢見莫，全跪前。項羽以諸侯相將軍開始，諸侯都屬于燕國。注意欺詐西德的項目右本紀，這里的三個茄子“全部”，兩個茄子“

10、膽敢”。選擇普通高級中學課程標準實驗教科書國語，洪文延，劉邦史文：臣民和將軍聯(lián)手攻打秦國，回想將軍前河北省，臣民前河南省過去，一不小心就可以先進入官派陣。要再見到將軍的人有小人的話，將軍和大臣有空隙。項羽的變形回答說：牙齒裴公左司馬曹傷字；否則，為什么會員牙齒出生？轉(zhuǎn)播、洪文延、霸王別姬、“韓已經(jīng)獲得了超和平嗎？他是楚人太多了！他從晚上開始喝酒。美人名喻，往往是出于運氣；駿馬名馬常騎。因此，項目王悲傷的歌很慷慨，為自行詩說。”力拔山，氣概在離開世界時不利。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)如果詩云不死，就沒有辦法，曲折又怎么樣！“用歌聲繡領帶，美女。恒王抽泣了幾下，左右都哭了，母能景仰了。在霸王別姬中

11、，項羽為什么哭？如果去掉“左右皆哭，仰即渡邊杏”的效果怎么樣？提示：項羽陷入第10頁的埋伏，四周是茅屋。他意識到失敗的命運是無法挽回的，他驚慌失措，但不得不借酒澆愁。這時，項羽既不是他的天下，也不是戰(zhàn)爭，也不是事業(yè)。他想到他的寶馬和美女。他慷慨地唱著哀歌，眼淚汪汪，左右親信感染了這種感染，一起哭了起來。牙齒銀河英雄此時看起來太像孩子了。東城快戰(zhàn)，項王磁也不能起飛。那騎馬的人說：“我從來沒有輸過8歲的男人，身體70多歲，那時破了的人，打擊者的衣服。下一個霸權有天下。但是牙齒死亡被困在這里，牙齒那天死去的我，非戰(zhàn)爭罪。今天想為固體結(jié)社、諸軍迅速戰(zhàn)斗。一定會是3勝。我軍突圍，斬首，斫旗，讓我軍知天已

12、死，還有愿景的罪惡。提示：作為司令官，項羽此時主張快速戰(zhàn)爭，快速戰(zhàn)爭和決戰(zhàn)是不同的。決戰(zhàn)的意思是難分勝負，難分勝負。也就是說，有乘勝追擊的想法，快速戰(zhàn)爭只追求暫時的快速，只有必勝的勇敢才能成功，完全不計較結(jié)果。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭)，吳江自殺，項目王笑說：“天上的死，我怎么越過！還有國籍和江東兒童八千人過河，向西走，現(xiàn)在沒有人了，鐘江東父兄憐憫和王娜，我能從什么樣的面貌來看它呢？鐘格不說話，國籍一個人心里不好意思嗎？“，提示：在牙齒關鍵時刻，項羽做出的決定是不要試圖通過江東。他想起了“榮譽”、“尊嚴”、“血性”，他拒絕茍活。他知道羞恥，死也光明正大地死。但他想防御的只是他的銀河英名，

13、他的英雄形象，他不重視大局，不重視事業(yè)，反而好像沽名釣譽。在楚光武對峙楊，項羽抓住劉邦的爸爸，爭取在戰(zhàn)斗前，魏肋劉邦投降為人質(zhì)。項羽對劉邦說：“現(xiàn)在不著急。我煮太公。漢王說：“我被命令和項羽一起北上，去做八王，大致上說是兄弟，吳昂就是一個即約翁。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，信)我一定要做飯和翁，幸好給了我一杯湯。(項羽本記)，項羽：坦率粗暴，胸無城市，優(yōu)柔寡斷。居數(shù)日，項羽領軍人西華咸陽市，秦太子殺嬰，焚秦宮，火三月不朽，其產(chǎn)品寶女并東。人或仲裁王說。觀眾攔山阻河，土地肥沃，土地都可以稱霸?！绊椡蹩吹疥悓m室被燒毀，又想回到東邊，說?！备毁F不歸鄉(xiāng)。像衣物繡球花一樣，誰知道呢！”。(威廉莎士比亞，溫

14、斯頓，金錢) (威廉莎士比亞，金錢)。講演者說：“楚門猴冠耳，真的。單擊襄王聞之，熟曰。項羽：殘忍、貪婪、自滿、心胸狹窄等，項羽唱了凌波、蒲公英說。真理卒仍不服大眾，其心不服官府，事情將危在旦夕。還不如殺了。不如和張翰，長沙信在一起。于是楚國夜間進攻，坑鎮(zhèn)軍人20多萬人，申安城南。項羽本紀項羽隋市，屠殺咸陽市進宮室，一切都被損壞了。秦人民代表大會失望，下一次害怕，不敢不服耳。帝本機，楚、漢口相持未決，丁莊苦兵，老弱者罷渠。項王說。“天下匈牙利幾歲，只用我兩個人的耳朵，挑戰(zhàn)漢王，決定雌雄，不要只辛苦天下的民富。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)。一位國王笑著說：“我卻斗不過智慧，斗不過力量。單擊“恒王讓

15、長沙挑戰(zhàn)”。韓善騎射魯煩，楚挑戰(zhàn)三河，魯煩輒殺。項王大怒，穿著自行盔甲挑戰(zhàn)。婁煩欲死，襄王怒欲，不敢見婁煩頭，不敢動手，遂去壁，不能回。漢王問人間，項目王也一樣。漢王大吃一驚。(孔子，論語，權位)。因此，這是項目王(漢)和林光武(林)之間的語言。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)想要一位國王的數(shù)目，襄王的憤怒，第一次世界大戰(zhàn)。漢王不聽。恒往復石宮打中了漢王。韓王傷了，進了程杲。二寫藝術，(一)項羽人格矛盾對立。風云(雄起的天空，率領天下英雄興衰)兒女情長(禹熙悲傷的歌曲和星星)慈愛的惻隱之心(經(jīng)常思慮百姓的疾苦)殘忍無情(緊握真卒，“毀滅一切”等)的意義重于山(與部下同甘共苦)有時有龍飛鳳舞的雄姿，有

16、時愚蠢的像一頭驢子。有時慷慨仁慈，有時暴力殘忍令人厭煩?！?，補充信息，司馬遷的項羽有“用語言嘔吐”、“嗚嗚嗚”、“恭愍”、“殺手锏”、“配子禮士”和“屠宰場殘骸”、“面食密飲”和“游戲”，(b)技術：1正確把握歷史人物性質(zhì)。2人物A選擇一生的重要代表性大事B選擇部分詳細資料C，選擇人物性格的方法是在相互牽制法3牙齒復雜尖銳的矛盾中4次描述人物，包括公力，相互牽制法，相互牽制法：一個事件與多個人物有關。不能在牙齒人的傳記中一次重復他一次。牙齒工作最典型的是刻畫誰的性格。(威廉莎士比亞，溫斯頓，智者) (威廉莎士比亞，溫斯頓)司馬遷把它寫在誰的傳記中，在別人的傳記中，“語言(語言)是傳球中(pas

17、s)”互見法解決了很多實事求是的人參與的難以處理的問題，使事件相對集中，確實是獨創(chuàng)性的運氣。(威廉莎士比亞，溫斯頓，著書)，里斯奧坦(1)，(里斯)兒時的軍隊小李，見公務員家里的廁所老鼠，膳食臟，友好的狗，蘇慌。斯里蘭卡在倉庫里，觀察倉庫老鼠，積累膳食的粟，在大房子下面，看不到人的狗憂慮。于是里斯嘆了口氣說?！叭说南蚁窭鲜?，在自己的耳朵里。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)。，李斯奧坦(2)、史長子三千壽五、濟南都知道尚真公主，女人嫁給了秦提供者。三川守吏報告返回咸陽市，租賃置酒在家，百官長壽前，門庭車數(shù)千輛。里斯突然嘆了口氣，說：“唉！我聽了荀卿的話：禁止太多。夫金鐘仁布衣，呂巷前首，不知其配子下，

18、遂晉升至此。今天，人神的地位沒有宮廷臣的人可以說是富貴的極人。(威廉莎士比亞，溫斯頓，掌權)戲份衰退了，我不知道的稅收駕駛！，里斯奧坦(3)，(秦始皇死亡，趙高的威脅劑，太子)只能更容易找到。)蛇田嘆了口氣，眼淚流得太多，說：“唉！一個人被亂世，已經(jīng)不能死了，安托明！”，李斯奧坦(4)、(信字趙高短，反趙假囚)住在監(jiān)獄里，抬頭仰望天空，嘆道：“唉，傷心的丈夫！不高傲的，怎么回事？古代人杰殺關龍，太子妃干周，吳王夫殺吳家子。牙齒三臣，豈不是中哉？但免不了死亡，身體死亡，忠誠者則不然。死亡的諺語。今天我知道少于三個兒子，但二世的道路太過欒川、周、次，我作為忠臣，將履行。我會在咸陽市上看寇，麋鹿在朝鮮游泳?！?，里斯奧坦(5)，2歲2年七月，古實奧哥，腰部斬首咸陽市。斯里蘭卡監(jiān)獄里，所有執(zhí)子之手，顧唯其中的兒子說：“我復若欲黃狗，所有金鐘仁東門狡猾的兔子，如何得平安？“”然后父子徐璐哭。消滅三族。石建父親和兒子小心，醫(yī)生中令，書奏事，日下，建健讀，曰：“錯書！馬(馬)字尾為5，現(xiàn)在是4，1也渡邊杏了。譴責死亡！”非?；炭?。他都是這樣，但很謹慎。萬石郡小人們以太宗祝賀。出，上車：