從軍行正式課件

1、軍行，講座：楊龍，教育目標(biāo)：學(xué)一首詩(shī)，理解這種詩(shī)，學(xué)習(xí)這種詩(shī)的鑒賞方法，理解一位詩(shī)人和詩(shī)的藝術(shù)特征。在軍行，軍行(一)王昌齡奉化城西100尺樓，黃昏獨(dú)降上海市風(fēng)。更吹丟臉的關(guān)山月，那金圭萬(wàn)里無(wú)憂無(wú)慮。王昌齡(698歲左右，757歲左右)，字伯，長(zhǎng)安人。開(kāi)元15年(727年)，金莎、官湖路水位、橋西郎，之后貶龍票位，三人被稱(chēng)為王龍票。安史之亂后回到故鄉(xiāng)，被道知事的秋孝殺害了。他與詩(shī)人王志煥、古詩(shī)、三三、岳、李白等都有來(lái)往。作者介紹說(shuō)，王昌齡以7節(jié)的名義暫時(shí)有“詩(shī)人王康寧”的稱(chēng)呼。、他善于提煉和集中復(fù)雜錯(cuò)綜的事件或深沉而委婉的感情，將臼體制的短暫特征轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。也就是說(shuō)，話少，吟誦，沉思的能力更強(qiáng)

2、。他的邊陲詩(shī)充滿了積極、堂堂的精神，他的思鄉(xiāng)和送別詩(shī)節(jié)奏明快，抒情的風(fēng)格更加嚴(yán)肅和厚重?，F(xiàn)有詩(shī)180多首，名人集有王昌齡集。王康寧，王龍杓，七節(jié)圣水，詩(shī)人部，軍行：樂(lè)府高祭常用來(lái)描述軍隊(duì)生活。王昌齡的牙齒組合從軍行共7首。軍行(一)烽火西100尺樓，黃昏獨(dú)起上海市風(fēng)墜。更吹丟臉的關(guān)山月，那金圭萬(wàn)里無(wú)憂無(wú)慮。問(wèn)題解決：從軍行，到一篇邊陲詩(shī)，詩(shī)中哪個(gè)詞體現(xiàn)了邊陲的特點(diǎn)？可以和鳳花、海風(fēng)秋天、笛子、關(guān)山月詩(shī)句一起分析一下嗎？考試題：思想感情：孤獨(dú)、孤獨(dú)、交往，詩(shī)人的最后一句用了什么抒情的方式？這種抒情方式叫“曲筆抒情”，是古代詩(shī)人常用的抒情方式。作家要表達(dá)思念心愛(ài)的人，懷念鄉(xiāng)土感情，但不是親自寫(xiě)的，

3、而是體現(xiàn)在徽妻的萬(wàn)里愁中。實(shí)際情況也是如此。妻子無(wú)法抹去的思念就是征召人、返回的結(jié)果。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，妻子名言)牙齒毛筆完全融合了征用者和師父的感情。前篇的情況，牙齒文章就像畫(huà)龍點(diǎn)睛，立刻使整個(gè)詩(shī)的韻律飛跑，有了更加動(dòng)人的力量。(威廉莎士比亞，溫斯頓，寫(xiě))，抒情的表達(dá)效果：同學(xué)一邊讀詩(shī)一邊思考，感受詩(shī)的氣氛，談?wù)勀阕钕矚g的詩(shī)，開(kāi)放的標(biāo)題，說(shuō)話的道理。君行(4)青海省張?jiān)茙r雪山，在古城看玉門(mén)。沙塵暴是百田百田，穿金甲，不打破樓蘭，最終不還。欣賞練習(xí)：軍行(一)烽火西百尺樓，黃昏單獨(dú)上海市豐收。更吹丟臉的關(guān)山月，那金圭萬(wàn)里無(wú)憂無(wú)慮。在抒情中比較兩首詩(shī)各有什么特色？環(huán)境和心理描寫(xiě)還有什么區(qū)

4、別嗎？“一”曲筆抒情，寫(xiě)下了故鄉(xiāng)妻子無(wú)奈的痛苦思念。“那四個(gè)”是直接抒情的，邊兵為國(guó)殺敵、返回死亡的豪情抱負(fù)。以抒情的方式：都有悲傷的意思。但是“一”集中在環(huán)境中凄涼的孤獨(dú)上。通過(guò)寫(xiě)丟人的聲音，在聽(tīng)覺(jué)方面表達(dá)懷舊之情，在心理描寫(xiě)上采用松懈的方式來(lái)想象描寫(xiě)。(威廉莎士比亞，溫斯頓，本)第四集中于邊緣環(huán)境條件的艱苦，心理描寫(xiě)采用實(shí)筆方式，親自寫(xiě)邊緣官兵，為國(guó)家寫(xiě)下忠誠(chéng)、慷慨、悲壯的熱情。在環(huán)境和心理描寫(xiě)上，出世-王昌齡鎮(zhèn)詩(shī)明月漢詩(shī)館，萬(wàn)里長(zhǎng)征的人還沒(méi)有償還。但龍城不教飛，胡馬頭陰山。牙齒詩(shī)被譽(yù)為唐朝七絕壓卷作，筆法非凡，對(duì)秦漢以來(lái)的邊陲進(jìn)行了連年的戰(zhàn)爭(zhēng)，引發(fā)了無(wú)數(shù)將士戰(zhàn)死沙場(chǎng)的無(wú)限思索。因?yàn)榍皟删?/p>

5、話，最后兩句話表達(dá)的愿望更加含蓄、深刻，反復(fù)引起興趣。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，閱讀放大：鹽田情操和鮑家國(guó)的英雄氣概，宋代詩(shī)人陸游：“插上長(zhǎng)城的空虛，鏡子中的鐵鬢角已經(jīng)先起了痣。”為國(guó)寫(xiě)怨，無(wú)門(mén)。范仲淹：“燕然樂(lè)貴計(jì)數(shù)，羌管猶豫霜滿。寫(xiě)下無(wú)望回家的悲傷，寧愿當(dāng)百夫長(zhǎng)，也比一個(gè)書(shū)生好。(家庭諺語(yǔ)) (量刑)表達(dá)對(duì)建立公立企業(yè)的渴望，發(fā)誓成名，羞于談?wù)撚?xùn)誡。(張說(shuō))表現(xiàn)為國(guó)家服務(wù)的熱情，邊塞詩(shī)是時(shí)代的產(chǎn)物，是最能反映國(guó)運(yùn)興衰的作品。成世堂時(shí)代的邊陲詩(shī)，豪邁奔放，一次也沒(méi)有前進(jìn)，就是那種鑄造。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)中晚唐、詩(shī)人也仍然保持著飄逸的基調(diào)，但沒(méi)有辦法混合有多么悲壯和遺憾。(威廉莎士比

6、亞哈姆雷特)宋代的變?cè)姼嗟乇憩F(xiàn)了鮑國(guó)文的憤怒和歸家無(wú)望的悲傷(代表人物范重妍)。思想內(nèi)容：1，描寫(xiě)治國(guó)長(zhǎng)的邊緣風(fēng)景。2、統(tǒng)治者窮軍人攻擊；描寫(xiě)官兵的艱苦生活，吐露報(bào)國(guó)豪情。4、表達(dá)軍人思鄉(xiāng)親屬的感情；5、表達(dá)離別感想，表達(dá)對(duì)離別的感慨。藝術(shù)風(fēng)格上：有一種豪放的放縱：“喝醉了，躺在沙灘上，群發(fā)歡笑，曾幾何時(shí)，與眾人為敵”。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)“沙漠孤獨(dú)的煙直，長(zhǎng)河落在日?qǐng)A”中，有一種宏偉的美。有一種豪爽的悲傷：“日照下降，馬明風(fēng)凄涼”。有“哈一平湖路，愛(ài)人停止遠(yuǎn)征”的婉轉(zhuǎn)清麗。邊塞詩(shī)的特征：邊塞詩(shī)的欣賞方法：要欣賞邊塞詩(shī)，首先要了解時(shí)代特征和詩(shī)人的人生行程、價(jià)值取向，然后抓住詩(shī)的一些詞句

7、，提煉作品中蘊(yùn)含的思想感情。方法總結(jié)，世河曲王昌齡蟬鳴聲山林，八月小官也。出門(mén)御寒，到處都是牛黃草。到現(xiàn)在為止都是閑人，都是灰塵和沙子老了。不要學(xué)游騎兵。注：小官：古官插頭名，所以遺址在寧夏固原縣。幽客：是指幽州、炳酒、舞蹈的人。賈瑪：俊瑪?shù)拿帧?前四句寫(xiě)了邊緣風(fēng)景，其中“空”“冷”一詞是什么意思？邊境要塞的困難。課堂練習(xí)，2“都是灰塵”描述了什么樣的生活？作者對(duì)“安靜的客人”有什么態(tài)度？3“夸耀”是什么意思呢？作者用牙齒詞包括什么情感色彩？在4牙齒詩(shī)中，作者寫(xiě)了兩個(gè)人，各自表現(xiàn)出“稱(chēng)贊”和“貶低”的不同態(tài)度。在詩(shī)中找出兩個(gè)牙齒，告訴他們作家稱(chēng)贊什么，反對(duì)什么。獻(xiàn)身于保衛(wèi)祖國(guó)的遠(yuǎn)征生活。稱(chēng)贊

8、他們的慷慨和豪爽的精神。傲視，“安靜，客人”和“游俠”。稱(chēng)贊邊緣戰(zhàn)士的慷慨，捍衛(wèi)祖國(guó)的精神。批評(píng)驕傲自大的人，他們只有武藝的外表，沒(méi)有炫耀駿馬，犧牲生命為國(guó)犧牲的豪俠的本質(zhì)。(威廉莎士比亞，溫斯頓，驕傲)，對(duì)5牙齒詩(shī)句的評(píng)論，錯(cuò)誤的是，A“八月小官道”表明了季節(jié)，表明了邊緣的具體位置。b“出稅”暗示邊緣情況緊張，“處處黃老町”顯示官兵邊緣環(huán)境的困難。c“灰塵沙”是指邊緣沙地，詩(shī)人稱(chēng)贊邊緣戰(zhàn)士長(zhǎng)期守護(hù)邊界沙地，與“灰塵沙”一起變老的精神。D 7，8區(qū)勸告邊防戰(zhàn)士勤訓(xùn)軍馬，掌握保衛(wèi)國(guó)家的殺戮能力。(威廉莎士比亞，軍馬，軍馬，軍馬，軍馬，軍馬)，d(訓(xùn)誡)(訓(xùn)誡)不要學(xué)“游騎兵孩子”，不要學(xué)“勸告”

9、。(。6)、對(duì)牙齒詩(shī)的分析不正確，是A寫(xiě)邊境戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)，當(dāng)代的世下曲(以及世曲)來(lái)源于漢樂(lè)部，但又是樂(lè)部的新詩(shī)。在b的第一句中，“空”字不僅表示桑葉已經(jīng)掉了，還表示森林的空白空間，表示邊緣荒涼、冷落。c牙齒詩(shī)以描寫(xiě)小關(guān)中秋的自然環(huán)境為重點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)馳騁沙場(chǎng)的健兒的贊頌，表現(xiàn)了從慶到鄭。d詩(shī)人將邊塞戰(zhàn)士和“油畫(huà)客”截然相反，目的是強(qiáng)調(diào)邊塞戰(zhàn)士長(zhǎng)期守護(hù)邊塞的決心。D(在詩(shī)中用“安靜的客人”指變邊鋒，將他們與“游俠”對(duì)照。)，欣賞“更法語(yǔ)、更丟臉的關(guān)山月”，你認(rèn)為牙齒市值是怎么寫(xiě)的？好嗎？好吧，你在哪里？不，為什么？如果你心情不好，怎么換更好？請(qǐng)結(jié)合整首詩(shī)進(jìn)行分析。(開(kāi)放式事故考試問(wèn)題，說(shuō)得有道理就行了。)，鑒賞問(wèn)題：軍行二百戰(zhàn)沙灘上打破了鐵衣，城南已經(jīng)多次重圍。突如其來(lái)的大隊(duì)擊斃了后燕將軍，獨(dú)自率領(lǐng)剩下的士兵返回天機(jī)。(孔子，論語(yǔ)，權(quán)位)，牙齒詩(shī)只用了四句話，就描寫(xiě)了一個(gè)無(wú)比勇敢的將軍的形象。用第一句話寫(xiě)將軍的科舉戰(zhàn)馬生涯。和他一起出征的鐵甲已經(jīng)破碎，留下堆積如山的刀痕，可以看到他遠(yuǎn)征時(shí)間的長(zhǎng)短和他經(jīng)歷的戰(zhàn)斗的嚴(yán)酷面貌。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭(zhēng))牙齒