四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)PPT課件(1)(1).ppt

1、四（2）班家長(zhǎng)會(huì),溝通心靈 共同成長(zhǎng),語(yǔ)文成績(jī),平均分：92.55分 優(yōu)秀率：91% 合格率：100% 最高分：100 最低分：73.5 90-100分：50人。 85-90分：10人。 80-85分：4人。 80分以下2人。,習(xí)作：語(yǔ)言平淡，說(shuō)話不順暢，表達(dá)能力不強(qiáng)，中心不突出，重點(diǎn)不突出等問(wèn)題。,閱讀：理解能力欠缺，表現(xiàn)在理解詞義不準(zhǔn)確，歸納主要內(nèi)容能力不夠；審題不細(xì)致，做題粗心，沒(méi)養(yǎng)成自覺(jué)的檢查習(xí)慣，出現(xiàn)漏題的現(xiàn)象；,考試反映出的問(wèn)題：,語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高,1、學(xué)好課本知識(shí),2、注意課外積累,3、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練,第一，讓孩子從寫(xiě)好每個(gè)字開(kāi)始學(xué)好語(yǔ)文。,孩子近一階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況如何，只要看

2、一下他的字就行了。字寫(xiě)得認(rèn)真，表明孩子的心不浮躁，能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。因此，我希望我們的家長(zhǎng)可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字，讓孩子靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。,第二，要重視孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。,基礎(chǔ)知識(shí)主要包括：字詞句段的積累。牢記生字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)，要背誦積累的古詩(shī)、課文片斷等等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子下功夫花時(shí)間去掌握，一般男孩子語(yǔ)文學(xué)得比女孩子差，就因?yàn)槟泻⒆迂澩?，不肯花時(shí)間去掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象。因此，課后一定要及時(shí)鞏固，每學(xué)完一篇課文都要聽(tīng)寫(xiě)相關(guān)詞語(yǔ)，背誦并默寫(xiě)課文中要求背誦的段落。,第三，幫

3、助孩子提高閱讀和寫(xiě)作水平,多買(mǎi)些課外書(shū)看看，可以是文學(xué)名著，可以是優(yōu)秀作文書(shū)，也可以是優(yōu)秀的兒童故事書(shū)，而且優(yōu)秀的兒童故事書(shū)對(duì)于孩子的寫(xiě)作幫助更大。您有空的時(shí)候也可以讀讀孩子的書(shū)，和孩子一起聊聊他們看的書(shū)，這樣，他們閱讀的興趣會(huì)更濃。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流，跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理，孩子要寫(xiě)好作文，先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)。另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫(xiě)。,重視課前預(yù)習(xí),因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽(tīng)講是很難有效果的。,3、要求會(huì)認(rèn)的生字注音， 會(huì)寫(xiě)的字組

4、三個(gè)詞。,5、根據(jù)課文內(nèi)容提問(wèn)（1-2個(gè)問(wèn)題）,語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求,1、給課文標(biāo)出自然段。,2、在課文中劃出帶有生字的詞語(yǔ)。,4、課文至少讀三遍,家庭作業(yè)建議,1、給孩子提供一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境 2、控制孩子做作業(yè)的時(shí)間 3、要養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，作業(yè)清楚的習(xí)慣 4、督促孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣 5、督促學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)整理書(shū)包、帶齊 學(xué)習(xí)工具的習(xí)慣,關(guān)于閱讀,1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。,2、培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣。,3、培養(yǎng)讀書(shū)動(dòng)筆的習(xí)慣。,、培養(yǎng)邊讀書(shū)邊思考的習(xí)慣。,關(guān)于寫(xiě)作,從平時(shí)做起，在生活中留心觀察，善于積累，寫(xiě)日記。,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī) 第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查

5、.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。 第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞. 第三、抓技能.如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語(yǔ)言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練. 第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力. 如果在這四方面家長(zhǎng)能適當(dāng)關(guān)系指導(dǎo)。那您的孩子在充分休息的時(shí)間里也能學(xué)到書(shū)本學(xué)不到的知識(shí)，將受益匪淺。,優(yōu)異的成績(jī),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,+,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要,真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),熱情支持 認(rèn)

6、真督促 仔細(xì)檢查 積極配合,請(qǐng)每天花一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注您的孩子！,家庭教育的幾點(diǎn)建議,僅供參考,多給孩子一點(diǎn)自信心，做孩子成長(zhǎng)強(qiáng)有力的后盾：學(xué)生個(gè)體差異大，即使成績(jī)不理想只要孩子已盡力，應(yīng)給以信心不能一味的指責(zé)，更不能放棄；對(duì)于孩子的成績(jī)要縱向比較。,建議-1,建議-2,教育學(xué)生遵守紀(jì)律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)有班級(jí)的紀(jì)律好的 紀(jì)律是成績(jī)提高的保證；尊重教師，家長(zhǎng)是孩子的鏡子，孩子是家長(zhǎng)的影子，家長(zhǎng)應(yīng)該配合學(xué)校做好孩子的工作，同時(shí)也要做好孩子的表率,建議-3,及時(shí)和老師溝通與聯(lián)系：學(xué)生多，師不能與家長(zhǎng)頻繁交流，家長(zhǎng)與老師交流能使在家的教育工作有針對(duì)性，指出班級(jí)重點(diǎn)問(wèn)題所在，最后協(xié)商解決辦

7、法。,對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)格教育和管理：監(jiān)督學(xué)生不盲目上網(wǎng)，不完網(wǎng)絡(luò)游戲；合理安排學(xué)生的時(shí)間,建議-4,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程：考試成績(jī)重要但這只是衡量學(xué)生一時(shí)的表現(xiàn)，要適度的給學(xué)生拓展，培養(yǎng)他們的能力,建議-5,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境：盡量抽時(shí)間多與孩子交流和溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，讓他們即要學(xué)會(huì)生活，更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活,建議-6,敬請(qǐng)配合,1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。 2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。,敬請(qǐng)配合,3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。 4、重視學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)、測(cè)驗(yàn)的批改。讀書(shū)、看書(shū)的簽字。,敬請(qǐng)配合,5、多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促。 6、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是