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文檔簡(jiǎn)介

1、凡爾賽華盛頓體系下的世界,1。專題線索:凡爾賽華盛頓體系下的世界: 1,時(shí)間:1919年- 1939年世界:相對(duì)穩(wěn)定2,時(shí)代特征(國際關(guān)系);臨時(shí)和平(凡爾賽華盛頓體系),戰(zhàn)爭(zhēng)因素的埋伏,增長,戰(zhàn)爭(zhēng)(體系的不穩(wěn)定性),3,發(fā)展線索二,教材講座內(nèi)容第一節(jié):巴黎和會(huì)議第二節(jié):凡爾賽體系和國際聯(lián)盟凡爾賽體系的建立,第三節(jié):華盛頓會(huì)議-,2.知道非公約的主要內(nèi)容,了解其歷史作用。3.簡(jiǎn)述國際聯(lián)盟的建立和主要活動(dòng),評(píng)價(jià)歷史地位。第二部分是理解教育指導(dǎo)意見1、巴黎、會(huì)議的基本要求:與巴黎舉行會(huì)議和美國、英國、法律、工作等大國的計(jì)謀。了解巴黎和平會(huì)議和中國五四運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。理解凡爾賽和約主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)客觀

2、作用和局限性。帝國主義處理國家關(guān)系的準(zhǔn)則是國家利益和國家實(shí)力。發(fā)展要求:認(rèn)識(shí)巴黎和平會(huì)議的性質(zhì)。說明:要教牙齒,需要聯(lián)系上一課“第一次世界大戰(zhàn)”的內(nèi)容。其次,了解凡爾賽體系和國際聯(lián)盟基本要求:凡爾賽體系、凡爾賽體系的本質(zhì)、國際聯(lián)盟的建立、主要機(jī)構(gòu)和國際聯(lián)盟盟約的主要內(nèi)容。發(fā)展要求:分析凡爾賽體系的不穩(wěn)定性。體會(huì)到“依靠凡爾賽和約維持的整個(gè)國際體系和國際秩序建立在火山口上”。說明:“凡爾賽體系的形成”是學(xué)生課外閱讀內(nèi)容。三、華盛頓會(huì)議基本要求:了解華盛頓會(huì)議召集,了解四國條約、五國條約、九國公約等條約的內(nèi)容和作用。理解“中國山東省問題”,理解山東省問題的解決,是中國人人民堅(jiān)持斗爭(zhēng)取得的重大外交成

3、果。發(fā)展要求:分析凡爾賽華盛頓體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。說明:在教育中,可以使用矛盾分析法分析凡爾賽華盛頓體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。(附:第4課是學(xué)生課外閱讀內(nèi)容),第4課提出教授建議:完成本單元第3節(jié)課,第4課是學(xué)生課外閱讀內(nèi)容,部分內(nèi)容供上節(jié)課參考,因?yàn)椤胺矤栙愺w系的形成”是學(xué)生課外閱讀內(nèi)容。將第一節(jié)和第二節(jié)內(nèi)容合并為“凡爾賽體系”的建立(第二節(jié)詩),將第三節(jié)“華盛頓會(huì)議”合并為“華盛頓體系建立”(第一節(jié)詩)。第一節(jié)“凡爾賽體系”的建立,第一,教育要求,第二,教育目標(biāo):1,知識(shí)和能力:舉行巴黎和平會(huì)議和了解美國、英國、法國、工作等大國的計(jì)謀。了解巴黎和平會(huì)議和中國五四運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。理解凡爾賽和約

4、主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)客觀作用和局限性。了解巴黎和會(huì)議的性質(zhì)。理解凡爾賽體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性,培養(yǎng)通過國際聯(lián)盟、現(xiàn)象看本質(zhì)的學(xué)生能力,培養(yǎng)分析和評(píng)價(jià)歷史現(xiàn)象的能力。2.過程和方法:通過現(xiàn)象,利用本質(zhì)和具體的分析方法來評(píng)價(jià)“凡爾賽體系”,利用討論法、問題研究法問題解決等。3.情感和價(jià)值觀:對(duì)帝國主義陰謀有正確的認(rèn)識(shí),刺激愛國主義感情,培養(yǎng)現(xiàn)代的國際意識(shí)。第三,重點(diǎn):列強(qiáng)在會(huì)議上謀求,凡爾賽和約內(nèi)容和評(píng)價(jià),凡爾賽體系的實(shí)質(zhì)及其不穩(wěn)定性的評(píng)價(jià),難點(diǎn):凡爾賽和約內(nèi)容和評(píng)價(jià),凡爾賽體系的實(shí)質(zhì)和評(píng)價(jià),國際聯(lián)盟內(nèi)容和活動(dòng)評(píng)價(jià)。與知識(shí)結(jié)構(gòu)巴黎舉行會(huì)議-凡爾賽體系的建立,1,背景:(1)俄羅斯十月革命勝利,突破世界資本

5、主義體系,(2)1918年十一月,同盟國戰(zhàn)敗,征服國屠殺對(duì)象,3,世界再次,英:希望在海上繼續(xù)保持絕對(duì)優(yōu)勢(shì),剝奪德國殖民地,在歐洲追求“大陸平衡”政策。反對(duì)法國過于強(qiáng)大。法律:盡量削弱或解散德國,重建歐洲大陸霸權(quán)。,主要人物:大3,4,與凡爾賽宮斗爭(zhēng)勾結(jié):(1)焦點(diǎn):德國處置方法。與德國問題的斗爭(zhēng)、勾結(jié)英美法、法:阿-羅、建立萊茵共和國、奪取薩爾區(qū)、英:反對(duì)法國解散德國、阻止法律稱霸歐洲、聯(lián)合美拒絕了建立萊茵河共和國的決議案。美國:德國反對(duì)解散法國(經(jīng)濟(jì)利益,反數(shù))。英美主張法律安全保障,(2)主張與山東省問題斗爭(zhēng)相勾結(jié)。中國-日,美英法(五四運(yùn)動(dòng)),中國:收回山東省,日本:中國山東省權(quán)利合法

6、化,滿足要求渡邊杏。拒絕合同,對(duì)美國等施加壓力。美國、英國和法律終于妥協(xié),接受了日本的要求。教授提案:課程表演:6名同學(xué)選拔將分別推遲羅合。喬治(狐貍)、克里門索(老虎)、威爾遜(白靈鳥)、奧蘭多(不需要的人)、木野(沉默的伙伴)、古威均再現(xiàn)歷史場(chǎng)景,第5,凡爾賽體系建設(shè)凡爾賽和約,凡爾賽和約:主要,對(duì)德國過于苛刻的壓迫引起德國的報(bào)復(fù)心,埋下了戰(zhàn)爭(zhēng)種子。性質(zhì):強(qiáng)加于德國的苛刻和約,資料補(bǔ)充:德國國會(huì)的一位議員:“渡邊杏了。我再說一遍,渡邊杏,我再說一遍,渡邊杏,德國總理謝爾曼牙齒如果他們簽了這樣的條約,讓他們的手爛透了。意大利總理教會(huì)舊約中規(guī)定,即使是惡魔也要有發(fā)言權(quán)。但是,在以國際公理自居、

7、開拓民主的國家,被告比中世紀(jì)時(shí)代對(duì)待得少,也不能遵循最低的鞏俐原則?!?威廉莎士比亞,溫斯頓,書) (威廉莎士比亞,溫斯頓,書) (威廉莎士比亞,英王欽定本)?!皠P恩斯和約的經(jīng)濟(jì)結(jié)果:”他每年都把德國的皮剝掉?!啊保拔拿魇飞献顑磹旱男袨橹弧?,“克里門索”,“牙齒和約,像其他和約一樣,只是戰(zhàn)爭(zhēng)連續(xù)”?!肮と恕焙图s破壞了我的愿望,它強(qiáng)迫我工作,以獲得巨大的賠償,這是我為了和平必須付出的代價(jià)嗎?”“。(2)實(shí)質(zhì):凡爾賽體系在英國和法國占主導(dǎo)地位、懲罰德國等霸權(quán)、屠殺弱小民族的基礎(chǔ)上,確立了歐洲中東非洲統(tǒng)治的新秩序。理解處理國家關(guān)系的帝國主義原則是國家利益和國家力量。(3)評(píng)價(jià):歐洲和中東政治結(jié)構(gòu)

8、發(fā)生了變化。出現(xiàn)了一系列新興國家。(結(jié)合度分析)暫時(shí)緩解帝國主義矛盾,暫時(shí)和平的國際關(guān)系,使資本主義進(jìn)入了比較穩(wěn)定的發(fā)展時(shí)期。不穩(wěn)定性:隱含著很多矛盾。、6、列強(qiáng)從自己的利益出發(fā),提出了不同的主張,但在幾個(gè)茄子重大問題上一致。、)裁軍、集體安全(略)、任命統(tǒng)治(略)國聯(lián)沒有給世界帶來持久的和平,最終沒能制止新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)。第二節(jié):華盛頓系統(tǒng)的建立,教育要求:基本要求:了解華盛頓會(huì)議召集,了解四國條約,了解五國條約、九國公約等條約的內(nèi)容和作用。理解“中國山東省問題”,理解山東省問題的解決,是中國人人民堅(jiān)持斗爭(zhēng)取得的重大外交成果。發(fā)展要求:分析凡爾賽華盛頓體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。說明:在教育中,可

9、以使用矛盾分析法分析凡爾賽華盛頓體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。教育重點(diǎn):海軍軍備部署-5國條約,中國問題解決-山東省問題,9國協(xié)定,教育難點(diǎn):4國條約的影響,9國條約的影響,教育建議:設(shè)計(jì)3個(gè)探索問題:1,為什么舉行華盛頓會(huì)議?2、華盛頓會(huì)議通過了什么內(nèi)容?3、如何評(píng)價(jià)泛中國系統(tǒng)?知識(shí)結(jié)構(gòu):舉行華盛頓會(huì)議-建立華盛頓系統(tǒng):1,舉行背景:(1)巴黎和會(huì)議暫時(shí)調(diào)整了帝國主義戰(zhàn)勝國在歐洲和中東的關(guān)系,亞太地區(qū)內(nèi)還有很多重大問題尚未解決。(2)戰(zhàn)后國際關(guān)系結(jié)構(gòu)亞太地區(qū)發(fā)生了重大變化,發(fā)生了美日,美國:美在巴黎和會(huì)議上沒有得到實(shí)質(zhì)性的東西。阻止了亞太地區(qū)注意,日本的擴(kuò)張。日本:利用第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期擴(kuò)大亞太地區(qū)

10、實(shí)力,一度壟斷了中國。(3)美國、英國、日本三國的海軍軍備競(jìng)賽很激烈。為了緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力和輿論壓力,英日同盟的建立和發(fā)展對(duì)日本有什么影響?中國問題的關(guān)鍵不在于落后的中國,而在于日本。美國首先要引進(jìn)英國、法律,削弱孤立的日本,確保外交優(yōu)勢(shì)。英日關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了變化,重點(diǎn)分析了四國條約對(duì)美國、日本、英國的影響。美:以體面的形式埋葬了英日同盟,消除了美國壟斷資本家東亞及太平洋地區(qū)擴(kuò)張的巨大障礙。英:牙齒條約保障了英國的既得利益,平衡了與美日的關(guān)系,但是英國的實(shí)力地位下降,面臨著美國和日本的雙重壓力。日本:兩重性:日本未來的擴(kuò)張受到影響,但得到了與歐洲列強(qiáng)同等的地位。在太平洋的權(quán)益得到了列強(qiáng)的認(rèn)可。(2)

11、,海軍軍備再調(diào)整-五國條約提案背景、爭(zhēng)論、內(nèi)容、性質(zhì)、影響五個(gè)方面的分析,(3)不能真正消除帝國主義之間的矛盾。妥協(xié)的背后有新的沖突。不限制其他艦船種類,日本從未真正對(duì)牙齒協(xié)議實(shí)施,一直在海軍擴(kuò)張中按自己的方式進(jìn)行。美英的海軍基地讓步使日本在戰(zhàn)術(shù)上占優(yōu)勢(shì),之后太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)一度使日本占優(yōu)勢(shì),證明了這一點(diǎn)。打破了日本獨(dú)霸中國的局面,中國回到列強(qiáng)的共同統(tǒng)治局面,便于美國在中國擴(kuò)大侵略勢(shì)力。(3)中國問題:山東省問題:?jiǎn)栴}的由來,中日主張(分析日本為什么在會(huì)議外提出解決兩國問題),結(jié)果:解決山東省問題的懸案條約及附約簽署,評(píng)價(jià):修改凡爾賽和約相關(guān)山東省問題的不公正條款,中國人民取得了重大外交成果。這是中

12、國人民斗爭(zhēng)的成果。這是在帝國主義國家引起矛盾的特定歷史條件下實(shí)現(xiàn)的。美英向日本施加壓力不是中國強(qiáng)大的產(chǎn)物。山東省問題解決不完全,救國公約仍然證明了“藥店無外交”。救國公約,背景:山東省問題解決,中國人民反帝斗爭(zhēng)的高漲,日本對(duì)中國壟斷的打擊,中國曹征內(nèi)容:中國主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整(虛擬)門戶開放,尊重機(jī)會(huì)均等(實(shí)際嘗試)評(píng)價(jià):實(shí)際-未實(shí)現(xiàn)“門戶開放,機(jī)會(huì)均等的政策分析了美國對(duì)美國、日本、中國的影響為什么美國再次取得外交勝利,日本再次失敗。中國是最大的替罪羊。結(jié)合列寧的話,“埋葬了華盛頓會(huì)議太平洋兩岸大國的下一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng),第一個(gè)火種”,日本代表說:“這是什么協(xié)商,這簡(jiǎn)直是對(duì)日本的審判。(3暫時(shí)緩解了帝國主義亞太地區(qū)矛盾,與凡爾賽體系一起構(gòu)成了帝國主義前后國際關(guān)系的新格局。(2)是美國華盛頓會(huì)議勝利者。日本在外交上多次失敗。(3)不穩(wěn)定性,無法從根本上解決矛盾,內(nèi)在矛盾:勝局之間的矛盾:美日爭(zhēng)奪的亞太地區(qū)矛盾,列強(qiáng)和殖民地半殖民地之間的矛盾:美英日與中國、華盛頓體系的構(gòu)成:(1)會(huì)議的四個(gè)茄子條約構(gòu)成華盛頓體系(2),美國,通過條約曹征、維持國際關(guān)系是歷史的進(jìn)步,為以后的國際關(guān)系發(fā)展提供了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。,沒有從根本上消除矛盾:

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