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文檔簡介
1、鯨,9 鯨,課文梳理,生字學習,拓展延伸,課后練筆,人教版五年級語文上冊第三組課文,學習生字、生詞,jn zh l pn ti 鯨 肢 濾 判 胎 q b dn fi 鰭 腭 捕 噸 肺,種 類(3),鯨,形 體(1),演 化(2),生活習性(4-7),9 鯨,學習課文第一部分(第1自然段),讀第一段,你明白了鯨的體形最明顯的的特點是什么?,你是從哪幾出處看出來的?,(大、龐然大物),最大的鯨有16萬公斤重,最小的也有2000公斤。 我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨,有17米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。,作者運用了哪些說明方法來說明鯨的大?,列數(shù)字、舉例子,比大象大得多。,作比較,列數(shù)字,
2、鯨與象和人的大小比較,返回,“很遠的古代”、“很長很長的年代”、“漸漸”等詞語說明這個進化過程是漫長的。,陸地,淺海,海洋,我們?nèi)祟愑稍尺M化而來也是如此,這個過程也是很長很長的。,學習課文第二部分(第2自然段),鯨不是,而是。 它為什么長得像魚?,學習課文第三部分(3自然段),鯨的種類,須鯨,齒鯨(虎鯨),學習課文第四部分(4-7自然段),這一部分從哪幾個方面介紹鯨的生活習性?,(吃食 呼吸 睡覺 生長),鯨的生活習性有什么特點?作者又運用了哪些說明方法?,鯨的生活習性(1)吃食,吃食,鯨吃食量非常大,須鯨主要吃蝦和小魚,一頓就可以吃2000多公斤。,齒鯨主要吃大魚和海獸。有一種號稱“海中之虎
3、”的虎鯨,常常好幾十頭結(jié)成一群,圍住一頭30多噸重的長須鯨,幾個小時就把它吃光了。,列數(shù)字、分類別、舉列子,鯨的生活習性(2)呼吸,鯨用肺呼吸,呼氣時會形成一股水柱,就像花園里的噴泉。,須鯨的水柱,垂直的,又細又高,齒鯨的水柱,傾斜的,又粗又矮,打比方,作比較,須鯨,返回,齒鯨,鯨的生活習性(3)睡覺,鯨每天都要睡覺。頭朝里,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上。,鯨為什么這樣睡覺?,這是一種自我保護,一旦有危險就可以四散游開。,鯨的生活習性(4)生長,肺呼吸、胎生、哺乳這些特征說明鯨是哺乳動物,不是魚。,鯨,形 體,演 化,種 類,生活習性,巨大,世界上最大的動物,陸地,海洋,像牛羊一樣,像
4、魚的樣子,齒鯨 須鯨 虎鯨,經(jīng)過很長時間,吃食,呼吸,用肺,睡覺,量大,圍成一團,繁養(yǎng),胎生 哺乳,列數(shù)字、舉列子、作比較、打比方、分類別、,課后練習第三題:,(1)須鯨主要吃蝦和小魚。 (2)鯨隔一定的時間必須呼吸一次。 (3)鯨每天都要睡覺,睡覺的時候,總是幾頭聚在一起。 (1)“主要”這個詞說明了須鯨除了蝦和小魚外,還吃其他的食物,去掉“主要”這個詞,句子的意思就變了。 (2)“必須”說明了鯨每隔一定的時間就要進行呼吸的必要性。 (3)“總是”說明了鯨喜歡群居的特性。 總之,用上這些詞語,就使說明文的語言顯得非常準確。,大家好!我就是鼎鼎大名的藍鯨,是世界上最大的動物。我身長30米,體重181噸,相當于33頭大象或300多頭黃牛的體重。我的一條舌頭厚3米重4噸,
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