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1、人類的“老師”,大聲讀課文。要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀順課文。,su xn chn tn wng破 碎 教 訓(xùn) 顫 抖 坦 克 機(jī)毀人亡 cho jn yn sh jng 超 過 均 勻 袋 鼠 鯨 魚 輕而易舉,讀一讀,hu,慘禍,shng,省料,其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚類一種。,細(xì) 讀,自然界的種種生物真是人類的好“老師”??!,用自己喜歡的方式分組自學(xué)課文,找出課文中人類的“老師”。,魚兒潛水艇,鳥兒飛機(jī),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),蜻蜓防震飛機(jī),蒼蠅、蚊子、蜜蜂等新式飛機(jī),鯨航行速度快的輪船,雞蛋“薄殼結(jié)構(gòu)”建筑,袋鼠越野汽車,貝殼坦克,你知道嗎? 1.科學(xué)家研究蝙蝠夜間飛
2、行的原理,制成了雷達(dá)。 2.人類研究了螢火蟲,發(fā)明了高效的冷光源。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),3.蝴蝶翅不僅使我們懂得了迷彩服的價(jià)值,還為裝潢材料譜寫了新篇。 4.人們?cè)谏n蠅蠅眼的啟示下,制成了一次可拍1329張高清晰照片的蠅眼照相機(jī)。 5.航空專家從跳蚤身上得到啟示,成功制造出幾乎能垂直起跳的鷂式飛機(jī)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫鶆虻胤稚⒌降皻さ母鱾€(gè)部分 。,你們能用“因?yàn)樗浴眮?說說這句話的意思嗎?,返,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),2.你能選用下面的句式把收集到的資料補(bǔ)充完整嗎? (1)“因?yàn)樗允侨祟惖睦蠋煛!?(2)“科學(xué)家從_得到啟示,發(fā)明了_”,或者 “ 人們模仿_造出了_。”,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),平時(shí)你一定觀察過許多動(dòng)物,從它們身上有沒
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