八年級物理下冊 8.1 力 彈力（第2課時）學(xué)案（新版）蘇科版

1、力的彈性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .知道力的單位和力的三要素2 .了解彈性變形和外力的關(guān)系3 .了解彈簧測力傳感器的原理、結(jié)構(gòu)和使用方法4 .了解彈性勢能?！編熒涣鳌繌?fù)習(xí)：上節(jié)課學(xué)習(xí)了嗎？1 .力量是成對的作用。2 .力量的作用是：3 .力的作用效果：力使物體發(fā)生力可以改變物體。在新課上學(xué)習(xí)一、力量單位1 .在國際單位制中，力的單位是： _ _ _ _ _ _，簡稱是： _ _ _ _ _，符號是： _ _ _ _。2 .力量約為1N，這意味著：二、影響力作用效果的因素力的三要素：力的、三、彈性是怎樣產(chǎn)生的？什么是彈性變形塑性變形？中國語，中國語，中國語。(例：彈簧、鋼筆直、橡膠帶、球等物體的變形注：

2、彈性體的彈性有限。 如果超過這個界限，身體的彈性就會受損。 不能再回到原來的樣子了。)中國語，中國語，中國語。(例：橡膠泥、鐵絲、銅線等物體的變形)什么是彈性？物體產(chǎn)生彈力時產(chǎn)生的力稱為彈力4 .彈性變形與外力的關(guān)系中國語，中國語，中國語。在官方表格中，您可以練習(xí)：王芳研究彈簧伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時，得到了以下數(shù)據(jù)拉伸力的大小(n )02468彈簧的長度(厘米)810121416彈簧的伸長(厘米)0(1)實驗結(jié)束后，施加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧變長下次登廣告。(2)請研究表中彈簧的長度數(shù)據(jù)，并填寫對應(yīng)內(nèi)容彈簧的伸長數(shù)據(jù)(3)將收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上彈簧伸長的長度和外力變化關(guān)系的圖像(4

3、)分析了彈簧伸長與拉伸力大小的關(guān)系，結(jié)論如下：就是這樣5 .彈簧測力傳感器原理，原理，原理，原理。2 .制作過程3 .結(jié)構(gòu)：彈簧裝載單元應(yīng)該是：4 .彈簧測力傳感器的正確使用(1)了解彈簧負(fù)載傳感器，但不能測量超過 觀察測力傳感器的中國語：中國語。(3)測量時，使彈簧力修正方向沿著彈簧的方向。 觀察時，視線必須與_垂直。閱讀練習(xí)：中國語，中國語，中國語。6 .彈性勢能物體擁有的能量稱為彈性勢能，即彈性勢能。力量彈力第二課：課程檢查1 .彈簧測力傳感器是用于測量的儀器，是利用的道理制作的，一次測量彈簧測力傳感器的表示數(shù)如右圖所示。 圖中的物體很重。力的三要素：力的、3 .使用以下測量工具測量力的

4、大小是()a .天平b .臺秤c .彈簧測力傳感器d .竿秤4 .接下來關(guān)于彈性的說法是：a .任意一個物體變形時，變形越大彈性越大b .任意一個物體變形時，變形越大彈性越小c .只有彈性變形的物體，變形越大彈性越大d .只有彈性變形的物體，變形越大彈力越小5 .下列物體具有彈性勢能的是()a .上緊海綿b、彈簧測力傳感器c、蹦床d、發(fā)條的鬧鐘時間修正力量彈力第二課：放學(xué)后的強(qiáng)化班名學(xué)號1 .彈性變形的物體不僅有力，還有能量。2 .彈簧測力傳感器是測量的工具，結(jié)構(gòu).其工作原理：內(nèi)彈簧受到的拉伸力越大，其伸長率越大即彈簧伸長和受到的拉伸力3 .彈簧測力傳感器的正確使用方法如下(1)測量前觀察彈簧

5、測力傳感器的和(2)測量前觀察是否有指針，如果沒有則應(yīng)對(3)測量時將重物輕輕掛在彈簧測力傳感器上，測量彈簧測力傳感器內(nèi)的和的方向一致(4)觀察測量結(jié)果時的視線和刻度盤關(guān)于彈簧測力傳感器的說法，不正確的是()a .彈簧測力傳感器是常見的測力傳感器b .彈簧測力傳感器的最大刻度是量程c .彈簧測力傳感器的刻度不均勻d .彈簧測力傳感器的刻度是按照彈簧伸長的長度與受到的拉伸力成正比的原理制作的5 .圖為1根彈簧受到拉力時(在彈簧的彈性限度范圍內(nèi))，以下說法正確()a .彈簧承受的拉力與彈簧的長度成正比b .彈簧受到的拉伸力與彈簧的伸長量成正比c .彈簧的長度與受到的拉伸力成正比d .彈簧的伸長量與

6、受到的拉伸力成正比6 .在彈性極限內(nèi)，彈簧的彈力的大小與彈簧的伸長量成比例，即F=kx，其中f為彈力的大小，x為伸長量，k為彈簧的剛性系數(shù)。 已知某彈簧剛性系數(shù)為100N/m，原來的長度為10cm，彈簧力為5N時，彈簧的長度有可能為()10厘米b.15cm c.20厘米d.25厘米7 .如果測量的力約為6 N，則下述彈簧測力傳感器最合適()a .范圍10N、分辨率值0.2N B .范圍5N、分辨率值0.1Nc .范圍10N、分辨率值0.1N D .范圍15N、分辨率值0.5N8 .在以下關(guān)于彈性的說法中，正確的是()a .相互接觸的物體之間必定有彈力作用b .只有有彈力作用的物體才有彈力作用c

7、 .僅在相互接觸變形的物體之間彈力d .彈簧的彈力始終成為彈簧的長度9 .小佳在“探索外力的大小和物體的變形的大小的關(guān)系”實驗中，利用如圖所示的裝置，在彈簧的下端分別施加不同數(shù)量的掛鉤軟線(質(zhì)量相等)，使彈簧受到垂直向下的拉力，同時在標(biāo)尺上讀取每次彈簧的下端指針的位置受到的拉伸力F/N01234567指針位置L/cm5791113151616.51 .分析實驗數(shù)據(jù)得出什么結(jié)論？答案：2 .如果用與上述相同的彈簧重新制作彈簧測力傳感器，那個量程是多少？答案：10 .在“制作橡膠測力傳感器”活動中，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)在一定范圍內(nèi)橡膠受到的拉力越大，橡膠的長度越長。 基于這一現(xiàn)象，小明和小麗作出了如下預(yù)測(圖)。 到底誰的預(yù)料是對的？ 他們決定一起通過實驗來驗證自己的推測。(1)為了完成實驗，除了1根橡膠圈、多根相同的鉤子線、鐵架臺和細(xì)線以外，還有必要的器材。 (2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：張力(鉤總重量) F/N00.51.01.52.02.5橡膠圈的全長L/cm4.55.15.76.36.97.5橡膠圈伸長的長度L/cm00.61.22.43.0沒有掛鉤導(dǎo)線時，橡膠圈的