高三一診家長會課件.ppt

1、高三（5）班 一診分析會 高考動員會,2012.11.17,主講人：,.,請您為了孩子，暫時把手機 關(guān)閉或調(diào)到靜音或震動；認真地給孩子和自己留出這3個小時左右的時間！ 謝謝！,.,促進交流與合作，達成教育共識。,我們的目的,我們的愿望,家長積極配合， 老師傾情教育， 學生努力進步！,.,距2013年高考僅有 2天,成功之路我們攜手相送,班主任 ：,.,家長會主要議程,1.本學期三次考試成績匯報 2.分析學習中存在的問題 4.動態(tài)管理 5.,.,一、匯報篇,.,成績狀況介紹,.,本學期三次重要考試班級成績：,.,四川理科近三年錄取線,.,9月月考總分前20名 的優(yōu)秀學生：,姓名 總分 姓名 總分

2、 陳婷婷 520 鐘磊 406 李佳 467 龔俊妃 399 彭鑫櫟 463 范怡 397 何虎 447 李亞男 396 左揚 442 王俊 396 何靜茹 440 左濤 396 李曉宇 439 吳佳莉 384 王丹 435 葉興 382 王蝶 429 王曦 380 劉歡洋 413 賈林英 369,.,10月月考總分前20名 的優(yōu)秀學生：,姓名 總分 姓名 總分 陳婷婷 510 王俊 409 何靜茹 482 范怡 402 李佳 457 羅辛垚 391 左揚 442 張譯文 383 王丹 435 鐘磊 383 李曉宇 432 李晨靜 377 彭鑫櫟 429 劉歡洋 364 王曦 429 王蝶 3

3、64 李亞男 421 楊竣杰 363 葉興 413 龔俊妃 359,.,一診總分前20名 的優(yōu)秀學生：,姓名 總分 姓名 總分 陳婷婷 561 王蝶 456 王丹 506 左濤 451 李佳 483 彭鑫櫟 450 李曉宇 482 范怡 448 何靜茹 476 王俊 447 何虎 468 王曦 438 左揚 465 王治皓 424 黨萍 464 鐘磊 424 李亞男 463 田肖 417 劉歡洋 462 賈林英 416,.,何靜茹+107 左揚 +64 王丹 +55 王曦 +141 李亞男 +89 葉興 +86 王俊 +59 范怡 +45 羅辛垚 +95 張譯文+70 李晨靜 +76 楊竣杰

4、+47 劉敏 +56 嚴文奇 +40,10月月考在年級名次進步40名以上的同學（與9月月考比）,.,一診在年級名次進步40名以上的同學（與10月月考比）,陳婷婷 +86 王丹 +130 李曉宇 +41 何虎 +149 黨萍 +143 劉歡洋 +114 王蝶 +127 左濤 +86 王治皓 +56 田肖 +55 賈林英 +47 龔俊妃 +41 吳佳莉 +42 鄭崢 +46 陳帖 +43,.,5班高三第一次月考與高二期末對比,我進步了,對不起，我下降了,.,教師一覽,建議： 薄弱學科經(jīng)常溝通,.,二、班級篇,.,老師的教學理念,關(guān)注班上每一個學生 沒有最好，只有更好！ 不以一時成敗論英雄。 希望每

5、個人都有好前途,.,“睡獅漸醒”的學情 分析,1、人格在完善 堅強、 尊重、 愛心 2、觀念在增強 大局、 時間、 紀律、勞動 3、方法在改進 重基礎(chǔ)、思維、規(guī)范、 落實 重理解、有效、考練、 反思 4、心理在成熟 理性、 獨立 穩(wěn)重 權(quán)衡 理解 5、成績在提升,.,培養(yǎng)有理想抱負的人 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì) 培養(yǎng)良好的學習習慣 嚴格要求, 自主管理 讓每一位學生都健康成功!,班級管理理念,.,一診后我們老師要做的：,1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定彌補薄弱科目學生的名單。 2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對弱課學生給予更多的關(guān)注，并通過學生補弱記錄單，時

6、時跟蹤，使學生在薄弱科目上有所進步。,.,3.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；增強學生時間觀念。,4.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序；,5.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學生同甘共苦，關(guān)愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。,.,三、反思篇,.,反思一: 1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？ 2、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、一診是冶煉，心態(tài)最重要。經(jīng)歷是最好的老師。,.,反思二:一診顯露出的問題：,1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！

7、尤其要引起重視的是語文，英語,數(shù)學,因為這三科拉的分數(shù)最多. 但也不要忽視理綜（物理、化學、生物）. 很多同學都在不同科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。 2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。 3.基礎(chǔ)掌握不扎實。,.,反思三:個別學生目前存在的問題 1、學習目的不明確，甚至模糊。 2、集體主義觀念淡漠、自私。 3、責任感較差，自我中心。 4、學習方法需要調(diào)整，沒有計劃。 5、心理素質(zhì)，適應(yīng)性需要加強。 6、同學關(guān)系、師生關(guān)系需要改善。,.,四、家長篇,.,家長如何看待孩子,.,如何看待成績,肯定子女的每一滴收獲,鼓勵子女的每一點進步,.,家長適當?shù)钠谕?孩子是家長的希望，教育好 孩子是老師的希望。父

8、母對孩子 期望值的高低直接影響孩子將來 所取得成就的大小。應(yīng)該有一定 的期望值，盡量要恰到好處。,給孩子一個能達到的目標,.,* 期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學習，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導致孩子自暴自棄。,* 期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認為不重視、無所謂。,* 適當?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。,.,幾種與家長有關(guān)的學生心理問題,1、我的父母比我還焦慮，還神經(jīng)質(zhì)，我在家里象菩薩一樣 2、我父母總認為我沒有考好，沒有希望了 3、我曾經(jīng)是家族

9、的驕傲，但現(xiàn)在我對不起我父母，讓他們沒面子 4、我的感覺很不好，我想休學，等我狀態(tài)好了，明年再參加高考 5、我的父母很關(guān)心我，就是太嘮叨了，當他們嘮叨的時候，我就不知道為什么故意和他們對著干 高三現(xiàn)象：抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮,.,友情提醒,不要讓孩子感到你的焦慮比他還高 不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣 不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績而對他的感受漠不關(guān)心 不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢或是為了你的面子 不要籠統(tǒng)詢問學習情況：如復習的怎么樣了?有沒有把握?能考多少分? 不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點，只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了?！笆旰?，在此一舉”；離高考還有*天

10、；快點熬完高考，隨便你干什么； 不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分數(shù)不理想”、“玩耍”等作用。,.,家長不說的話,1、你一定要考上某某大學 2、什么事都不要做，你只要好復習就行。 3、12年的學習關(guān)鍵時刻到了，一定要好好把握。 4、這次考試不好不要緊，明年可以復讀 5、去年某某考上某某大學，你像她一樣就好了。 6、看看人家，你怎么就這么一點分。,.,調(diào)整心態(tài),1、引導孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進行不比較。 2、接受孩子的現(xiàn)實成績，在孩子現(xiàn)有的成績上一步一步提高，那怕進步的速度像蝸牛，有進步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。 3、不過

11、分保護 4、不高要求孩子，放縱自己。,.,創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境,1、夫妻不爭吵 2、父母不嘮叨 3、不聚眾在家里玩牌或麻將 4、不在家里常會客 5、不看電視到深夜 為孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境,.,經(jīng)常交流,與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學習情況，成績處于哪一層次；有什么煩惱，及時幫助解決。,.,了解高三各輪次的復習重點,復習一般分三輪復習： 第一輪復習（本期）：全面復習，系統(tǒng)復習，“織網(wǎng)”；偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題 第二輪復習（3.105.17）形成系統(tǒng)，重點復習，查缺補漏，考前演練；強化知識系統(tǒng)和綜合運用； 第三輪復習（5.186.6）綜合訓練，專項突破 重點難點訓練，調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)精蓄

12、銳。 一輪：夯實基礎(chǔ)， 弄清本質(zhì) 化知為題型 優(yōu)化思維 本期： 主攻語數(shù)外 兼顧文綜； 揚長補短 下期 ： 主攻理綜 兼顧語數(shù)外 揚長避短,.,了解孩子一周的每段時間應(yīng)該在做什么,關(guān)鍵時間 7：207:40 英語/語文早讀時間 20：50 /22:20 下晚自習 周六 17:25放學 下午14:3017:30學校理綜練,.,了解孩子可能存在的 問題以及應(yīng)對措施,玩手機、游戲、看小說、聽音樂、看閑書,提醒:晚間在自己的房間在看什么書!,上課、自習課睡覺,晚間不要太晚 不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn),補課現(xiàn)象,是否必要 如必要 勤和補課老師溝通,心理狀態(tài),控制自己情緒 ，多觀察、 多交流 注意交流的內(nèi)容、方式

13、、時間,租房問題,提醒：每天晚自習以后，孩子在哪里，在做什么！,早戀現(xiàn)象,您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？,.,對您的幾點參考：,4.積極配合老師工作,3.作好后勤工作,2.掩藏負面情緒,1.以孩子為中心 不要過分嘮叨,飲食要有奶類、豆類、 蔬菜、水果、谷類、魚。,讓孩子感覺這是一個溫暖的家,5.廣開渠道,.,【六忌】 一忌貪多求全 二忌督促過頭 三忌白晝顛倒 四忌期望太高 五忌刺激施壓 六忌過分干預(yù),【六要】 一要心平氣和 二要家庭和諧 三要緩解放松 四要杜絕嘮叨 五要經(jīng)常交流 六要賞識信任,.,孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正確的教導。,寄語家長,學生的成功=60%（學生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動力）,.,我們重視學生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。,共勉：,.,刻苦努力，不斷拼搏，是我們奮進的號角， 堅忍頑強，超越自我，是我們追求的品格， 克服困難，勵志向前，是我們不改的信念， 烏鴉反哺，回報父母，是我們不變的誓言， 健康成長，創(chuàng)造輝煌，是我們共同的心愿！,說給爸爸媽媽的話,.,高考倒計時216天了解高考,1、高考實行“三+綜合”； 語文、數(shù)學、外語、 各150分；理綜合：物理110分、化學100分、生物90分，合計300分，高考成績共750分；